豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有的異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列關(guān)于異黃酮說法正確的是（ ）

A. 異黃酮由15個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

B. 異黃酮分子的相對(duì)分子質(zhì)量是222g

C. 異黃酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D. 異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15：10：2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

有A、B兩種酸堿指示劑，它們顯示的顏色與溶液pH的關(guān)系如圖，它們?cè)诩兹芤汉鸵胰芤褐酗@示的頤色如表。下列判斷錯(cuò)誤的是

A. 甲溶液呈酸性

B. 乙溶液的pH可能為11

C. 只用A指示劑就可鑒別甲溶液、乙溶液和蒸餾水和蒸餾水三種液體

D. 在滴有A指示劑的甲溶液中不斷地加入乙溶液，最后溶液一定呈綠色

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（B卷） 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題：

（1）儀器B的名稱是__________。

（2）用KClO3與MnO2混合加熱制取和收集純凈O2，應(yīng)選用上圖中的_____（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________ ，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，經(jīng)過______、過濾、洗滌、_______等操作回收純凈的二氧化錳。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2，應(yīng)選用上圖中的______（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式______；采用這種方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，可選用如圖所示的H裝置和I裝置進(jìn)行除雜和干燥，導(dǎo)管口連接的正確順序是：氣體→（_________）→（_________）→（_________）→（_________）→F。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（B卷） 題型：單選題

不需要補(bǔ)充其它儀器，就能改正如圖實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤操作的是（　�。�

A. 取用固體藥品 B. 濃硫酸稀釋

C. 移走蒸發(fā)皿 D. 過濾

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備或收集裝置，據(jù)下圖回答問題：

（1）寫出有標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣選用的發(fā)生裝置是_______（選填序號(hào)）。若某同學(xué)在用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制氧氣時(shí)，錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳放入氯酸鉀中，其結(jié)果與只加熱氯酸鉀相比，下列說法正確的是_______。

①反應(yīng)速率不變 ②反應(yīng)速率加快，生成氧氣質(zhì)量不變

③生成氧氣質(zhì)量不變 ④反應(yīng)速率加快，生成氧氣的質(zhì)量增加

（3） 若B裝置中固體為二氧化錳，②中加入_______（填“化學(xué)式”）溶液可制O2 。要獲得干燥的O2，應(yīng)先將氣體通過盛有__________的D裝置，再用E裝置收集，氣體應(yīng)從________端通入（選填“a”或“b”）。

（4）實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。檢驗(yàn)二氧化碳常用______，檢驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

（5）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制氫氣，用C裝置代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

若將濃鹽酸和濃硫酸敞口放置在空氣中，一段時(shí)間后，可以肯定的是（ ）

A. 溶質(zhì)質(zhì)量都減少 B. 溶劑質(zhì)量都增大

C. 溶液質(zhì)量都增大 D. 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

取25 g大理石與200 g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)過程中剩余固體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下表：

反應(yīng)時(shí)間/s

t1

t2

t3

t4

剩余固體的質(zhì)量/g

20

10

5

5

試完成以下計(jì)算：

（1）25 g樣品中含碳酸鈣的質(zhì)量為_______g。

（2）反應(yīng)后生成氯化鈣的質(zhì)量_______。

（3）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_______？

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是（　�。�

A. Fe+CuSO4=FeSO4+Cu B. 2NO+O2=2NO2

C. 2H2O2H2↑＋O2↑ D. NaOH＋HCl=NaCl＋H2O

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市樂亭縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列探究實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是


 


 


 


 

A．探究Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性

B．探究影響物質(zhì)溶解速率的因素

C．探究可燃物的燃燒條件

D．探究鐵生銹的條件

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案