“愚人金”實(shí)為銅鋅合金,外觀與黃金極為相似,常被不法商販冒充黃金牟取暴利,下列關(guān)于鑒別“愚人金”與黃金的實(shí)驗(yàn)方案,合理的是  

比較硬度,硬度小的是“愚人金”

灼燒,表面變色的是“愚人金”

浸沒(méi)在稀硫酸中,表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”

浸沒(méi)在硫酸鋅溶液中,表面附著白色物質(zhì)的是“愚人金”

A. B. C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省平?jīng)鍪?020年度九年級(jí)化學(xué)專題復(fù)習(xí)《化學(xué)推理與邏輯關(guān)系》選擇題專項(xiàng)練習(xí) 題型:單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是( 。

A. 酸堿中和反應(yīng)有鹽和水生成,則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是酸堿中和反應(yīng)

B. 堿能使無(wú)色酚酞溶液變紅,則能使無(wú)色酞溶液變紅的一定是堿

C. 單質(zhì)是由同種元素組成的,則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D. 濃硫酸敞放于空氣中濃度會(huì)減小,則可證明濃硫酸具有吸水性

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置及改進(jìn)裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)用A裝置制取氣體時(shí),試管口常低于試管底部,目的是____________。

(2)將改進(jìn)裝置B向左或向右傾斜,使兩種藥品混合,即可制得氣體。用裝置B不能制取的氣體有________(填序號(hào))。

A加熱制取 B用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取

C用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取 D與熾熱的木炭反應(yīng)制取

(3)張馳同學(xué)認(rèn)為,實(shí)驗(yàn)室也可用B裝置制取,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

(4)用裝置E收集,驗(yàn)滿時(shí)將燃著的木條放在________(填“a”或“b”)處。

(5)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(已知氨氣密度比空氣小,易溶于水),若圖中裝置均從左至右連接,則制取氨氣可選用實(shí)驗(yàn)裝置為________(填序號(hào))。

AA和C BA和D CB和D DA和E

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題

“人造空氣”幫助人類實(shí)現(xiàn)了“太空漫步”的夢(mèng)想,按體積計(jì)算,其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2.下列說(shuō)法不正確的是( 。

A.空氣是一種寶貴的資源

B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C.相比空氣,“人造空氣”中的氮?dú)夂康?/p>

D.“人造空氣”中的氧氣和空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版九年級(jí)化學(xué)中考模擬試卷二同步練 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是初中化學(xué)常見的氣體發(fā)生與收集裝置。請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:

(1)儀器①的名稱____________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用KClO3和MnO2制取并收集較純凈的O2,所選用的裝置組合是___________(填裝置字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。若要從充分加熱后的剩余固體中回收MnO2,其實(shí)驗(yàn)操作順序是______________(填序號(hào))。

①溶解 ②洗滌 ③過(guò)濾 ④干燥

(3)通常狀況下,NH3是一種無(wú)色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的污染性氣體,極易溶解于水形成氨水,相同條件下密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室中可以用濃氨水與生石灰制取 NH3。請(qǐng)從圖中選出合適的儀器連接成一套制取并收集NH3的裝置。則裝置的接口連接順序是______→______→______ → f。

(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________,若用裝置C干燥CO2,則在裝置C中盛放的試劑為________(填物質(zhì)名稱)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版九年級(jí)化學(xué)中考模擬試卷二同步練 題型:單選題

下列化學(xué)用語(yǔ)的讀法、寫法或意義完全正確的是

A.Al3+中數(shù)字“3”表示鋁元素的化合價(jià)為+3

B.3H表示3個(gè)氫元素,C60表示60個(gè)碳原子

C.FeO讀作氧化鐵,NO2讀作二氧化氮

D.C+O2CO2,可以讀作每12份質(zhì)量的碳與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng),生成44份質(zhì)量的二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省平?jīng)鍪?020年度九年級(jí)化學(xué)專題復(fù)習(xí)《鹽的化學(xué)性質(zhì)》選擇題專項(xiàng)練習(xí) 題型:單選題

下面摘錄的是小李同學(xué)筆記上的部分內(nèi)容,其中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )

A.氯化鈉、硫酸、硝酸鈉能在pH=1.5的溶液中共存

B.用熱的純堿溶液可以替代洗潔精洗去油污

C.用熟石灰可以中和含硫酸的廢水

D.氫氧化鈉溶液可以除去CO2中少量的CO

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年河南省商丘市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室制取O2或H2可選用下圖裝置。

(1)用如圖所示發(fā)生裝置制取其中一種氣體,畫出用排空氣法收集該氣體的裝置圖______。

(2)寫出在實(shí)驗(yàn)室中,利用你畫出的組合裝置制取氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第一章 空氣和氧氣 1-2 氧氣-中考前訓(xùn) 題型:計(jì)算題

將氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物20g加入試管中,加熱。待完全反應(yīng)后,將試管冷卻、稱量。試管內(nèi)固體物質(zhì)為15.2g。計(jì)算:

(1)反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為_______g。

(2)列式計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為_______________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案