18．化學(xué)學(xué)科非常重視分類觀．下列物質(zhì)中與眾不同的是（　�。�
A．NaClB．Na2CO3C．NaOHD．NaHCO3

分析 電離時(shí)生成的陰離子都是氫氧根離子的化合物是堿，由金屬離子和酸根離子組成的化合物屬于鹽，據(jù)此分析．

解答 解：A、氯化鈉是由由鈉離子和氯離子組成的化合物，屬于鹽，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、Na2CO3是由由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物，屬于鹽，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、氫氧化鈉電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子，屬于堿，故選項(xiàng)正確．
D、碳酸氫鈉是由由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物，屬于鹽，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查鹽的概念，解答時(shí)要分析各種物質(zhì)的組成，然后再根據(jù)鹽概念的含義進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．某同學(xué)利用如圖所示的裝置加熱硫酸銅晶體，加熱后，發(fā)現(xiàn)試管口有水滴出現(xiàn)，藍(lán)色的硫酸銅晶體變成白色粉末；等試管冷卻后，向該試管中滴入幾滴蒸餾水，發(fā)現(xiàn)試管底部的固體又變藍(lán)色，繼續(xù)加足量蒸餾水，藍(lán)色物質(zhì)全部溶解．通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)尋找到硫酸銅晶體發(fā)生化學(xué)變化的證據(jù)是（　�。�
A．硫酸銅晶體顆粒變小了B．白色粉末能溶解在水中
C．藍(lán)色的硫酸銅晶體變成白色粉末D．白色粉末變成了藍(lán)色晶體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，它們由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣中部分元素組成，其中C、E由兩種元素組成，A、B、D由三種元素組成．某實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中的每一步均有明顯現(xiàn)象．其中，紫色石蕊溶液遇C溶液變紅，C溶液與A、B反應(yīng)時(shí)均產(chǎn)生無(wú)色氣體，A溶液與D溶液、E溶液反應(yīng)時(shí)均產(chǎn)生白色沉淀．
（1）A溶液遇無(wú)色酚酞溶液變紅，則A溶液一定呈堿性（填“酸”或“中”或“堿”）．
（2）A溶液與D溶液反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)式是CaCO3，D的常見(jiàn)用途有改良酸性土壤（寫(xiě)出一條即可）．
（3）C溶液和與D溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
（4）在A溶液與D溶液反應(yīng)后的試管中加入C溶液，測(cè)得反應(yīng)后的溶液pH＜7，則反應(yīng)后的溶液中含有的溶質(zhì)除HCl外，還有NaCl、CaCl2（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）硫在空氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2；
（2）將二氧化碳通入澄清的石灰水中CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．現(xiàn)有失去標(biāo)簽的兩瓶無(wú)色溶液：氫氧化鈉溶液和稀鹽酸．某化學(xué)探究小組打算用物理和化學(xué)兩種方法加以區(qū)別．
（1）化學(xué)方法：在不選用酸堿指示劑、pH試紙的情況下，按表中方法一（示例）填寫(xiě)．所選試劑需屬于不同物質(zhì)類別（單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機(jī)物等）．
所選
試劑		判別方法發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
方法一鋅取少量樣品分別與鋅反應(yīng)，有氣體產(chǎn)生的是稀鹽酸，沒(méi)有的是氫氧化鈉溶液．Zn+2HCl═ZnCl2+H2
方法二
方法三
（2）物理方法：同學(xué)小王使用了酒精燈和玻璃棒兩種儀器，就把這兩種無(wú)色溶液區(qū)分開(kāi)了．請(qǐng)寫(xiě)出他的操作方法、現(xiàn)象及結(jié)論：用玻璃棒分別蘸取兩種溶液，在酒精燈上灼燒，有固體出現(xiàn)的是氫氧化鈉溶液，沒(méi)有的是稀鹽酸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．pH與人類的生產(chǎn)、生活關(guān)系密切，人的血液pH正確范圍是（　�。�
A．7.35～7.45B．8～10C．3～4D．4.55～5.55

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．對(duì)化石燃料的綜合利用是目前研究的熱點(diǎn)問(wèn)題之一．煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術(shù)，其過(guò)程如圖Ⅰ所示．合成氣中的物質(zhì)A和B在一定條件下反應(yīng)可生成物質(zhì)C和D，其微觀過(guò)程如圖Ⅱ所示

（1）氣化爐中主要發(fā)生了化學(xué)（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（2）A、B、C、D四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是AD（化學(xué)式）．
（3）物質(zhì)C不僅是一種清潔燃料，也是重要的化工原料．寫(xiě)出物質(zhì)C燃燒的化學(xué)方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（4）在反應(yīng)A+B═C+D中，B和C的質(zhì)量比為3：8．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．回答下列問(wèn)題：

（1）不考慮外界因素影響，在相同高度，同時(shí)松開(kāi)兩手中如圖1（a、b）兩袋相同體積的氣體，先著地的是a，理由是二氧化碳的密度比空氣大．
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取O2的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑），根據(jù)你寫(xiě)的制O2原理應(yīng)選用如圖2的發(fā)生裝置B（或A）（填序號(hào)），通常情況下，你收集O2選用的一種方法是排水法（或向上排空氣法），該方法所需最合適的導(dǎo)氣管是C（或D）（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．消防隊(duì)員用高壓水槍撲滅住宅和商場(chǎng)等發(fā)生的火災(zāi)，水在其中的作用是（　�。�
A．隔絕空氣B．降低可燃物的溫度
C．降低可燃物的著火點(diǎn)D．水分解出不能助燃的氣體

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