4.按要求從氮?dú)狻⒀鯕、氫氧化鈉、氫氧化鈣、氧化鋁、氯化鈉中選取合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列橫線上.
(1)空氣中含量最多的氣體單質(zhì)N2    (2)常用作煉鋁的氧化物Al2O3
(3)海水中含量最多的鹽NaCl    (4)常用作改良酸性土壤的堿Ca(OH)2

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的方法和步驟寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式即可.

解答 解:(1)空氣中含量最大的氣體是氮?dú),故填:N2 
(2)氧化鋁是用來(lái)煉鋁的金屬氧化物,故填:Al2O3 
(3)海水中含量最多的鹽是氯化鈉,故填:NaCl 
(4)氫氧化鈣具有堿性,屬于堿,可用于改良酸性土壤,故填:Ca(OH)2

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的分類、性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.高純度的CuO可用作顏料、有機(jī)合成催化劑等.以下時(shí)用粗銅粉和氧化法生產(chǎn)高純度CuO的流程圖(說(shuō)明:所加的實(shí)際均過(guò)量)

(1)1:1的H2SO4是用1體積98%的H2SO4與1體積水混合而成.配制該硫酸溶液所需的玻璃儀器除玻璃棒外,還需要燒杯、量筒.
(2)寫(xiě)出用硫酸溶解黑色固體的化學(xué)方程式:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.
(3)在洗滌操作中,用H2SO4(寫(xiě)試劑的化學(xué)式)洗滌濾渣B.
(4)若不考慮生產(chǎn)過(guò)程中的損耗,要計(jì)算粗銅粉中Cu的含量,需要測(cè)定的數(shù)據(jù)是:最終所得氧化銅的質(zhì)量和粗銅粉質(zhì)量(用文字表示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.集氣瓶被譽(yù)為“萬(wàn)能瓶”,如圖裝置是其中的一種,現(xiàn)若將被收集的氣體從b口進(jìn)入,則它可收集的氣體為( 。
①H2    ②CH4    ③CO2
A.只有①B.只有①和②C.只有③D.①②③均可

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.要使如圖裝置中的小球鼓起來(lái),則使用的固體和液體可以是:A.
A.鐵和稀硫酸    B.氯化鈉和水  C.鐵和硫酸銅溶液   D.石灰石和稀鹽酸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.今年全國(guó)兩會(huì),“創(chuàng)客”首次“闖入”《政府工作報(bào)告》.在創(chuàng)新、創(chuàng)造的過(guò)程中也離不開(kāi)化學(xué)的貢獻(xiàn). 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)近日,哈市五年級(jí)小學(xué)生在國(guó)際機(jī)器人大賽中一舉奪得亞洲區(qū)冠軍,將代表亞洲參加5月份在美國(guó)舉辦的國(guó)際機(jī)器人大賽.若拼裝小機(jī)器人使用的齒輪由青銅制成,主要利用了其①硬度大的性質(zhì)(填一條即可),青銅屬于②金屬材料.若機(jī)器人的動(dòng)力來(lái)源于鋰電池,則在機(jī)器人運(yùn)載小球的過(guò)程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是③化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能,電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能.
(2)為應(yīng)對(duì)惡劣的空氣環(huán)境,有些中學(xué)生嘗試自制防毒呼吸面罩.利用①活性炭(填物質(zhì)名稱)來(lái)②吸附一氧化碳、二氧化氮等有害氣體,其制氧原理是用固體過(guò)氧化鈉(Na2O2)消耗二氧化碳,同時(shí)制得氧氣和蘇打.寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式③2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,反應(yīng)前氧元素的化合價(jià)是④-1價(jià)、-2價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示的家庭小實(shí)驗(yàn)中,主要發(fā)生物理變化的是( 。
A.
生成炭黑
B.
簡(jiǎn)易凈水器凈水
C.
自制汽水
D.
雞蛋殼放入醋精中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.安多夫是一種嫩肉粉,其主要成分碳酸氫鈉(NaHCO3)和氯化鈉.安多夫可破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu)、促進(jìn)肉類吸收水分,從而使肉質(zhì)松軟,達(dá)到鮮嫩爽滑的目的.小張發(fā)現(xiàn)將拌了安多夫粉的肉類放到鍋中加入食醋等調(diào)料燒煮時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的氣體,他對(duì)此頗感興趣,決定對(duì)其進(jìn)行探究.
【查閱資料】
(1)碳酸氫鈉俗稱“小蘇打”、“蘇打粉”、“重曹”,白色細(xì)小晶體,加熱到50℃以上開(kāi)始逐漸分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,440℃時(shí)完全分解.
(2)白色無(wú)水硫酸銅遇到水會(huì)變成藍(lán)色.
【實(shí)驗(yàn)探究一】對(duì)燒煮時(shí)產(chǎn)生的確大量氣體的探究

(1)小于對(duì)氣體的成分進(jìn)行了猜測(cè):氣體中除了醋酸氣體之外,還可能含有水蒸氣和CO2.他設(shè)法收集氣體樣
品并除去醋酸氣體后,用圖1實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行驗(yàn)證.裝置導(dǎo)氣口連接順序:氣體樣品→c→d→b→a.
(2)小于對(duì)二氧化碳的來(lái)源作了兩種猜測(cè):
猜測(cè)①:二氧化碳可能是由碳酸氫鈉與醋酸反應(yīng)生成的;
猜測(cè)②:二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的.
針對(duì)以上猜測(cè),小于設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)1取樣與試管中,加入食醋
并將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水中.
有氣泡產(chǎn)生
石灰水變渾濁.
實(shí)驗(yàn)2取安多夫樣品少許加入試管中,加熱使之充分反應(yīng),并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水.試管口出現(xiàn)小水珠,澄清石灰水變渾濁,試管中殘留白色固體粉末.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:猜想①、②都正確
【實(shí)驗(yàn)探究二】測(cè)定安多夫樣品中碳酸氫鈉的含量
實(shí)驗(yàn)2中,小于發(fā)現(xiàn)充分反應(yīng)后,試管中仍留有一些白色固體粉末,通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)是碳酸鈉和氯化鈉.小于想用測(cè)定白色固體中碳酸鈉的質(zhì)量來(lái)推算安多夫樣品中碳酸氫鈉的含量,于是稱取實(shí)驗(yàn)2中得到的白色固體粉末6.9克,設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)方案:
(1)“操作1”的名稱是過(guò)濾,實(shí)驗(yàn)中加入過(guò)量CaCl2溶液的目的是使碳酸鈉完全沉淀.
(2)確定沉淀A是否洗滌干凈的方法是取最后一次洗滌液,證明是否含有氯離子或者鈣離子等.
(3)該安多夫樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫(xiě)出解題過(guò)程)
(4)小明同學(xué)看到這個(gè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)后,提出一個(gè)更簡(jiǎn)單的測(cè)定方法,設(shè)計(jì)思路如下:
①電子天平調(diào)零(圖3)②檢查裝置氣密性  ③裝入M克安多夫樣品,濃鹽酸
④稱藥品和裝置的總質(zhì)量W1克 ⑤滴入濃鹽酸  ⑥無(wú)氣泡產(chǎn)生后,再稱整個(gè)裝置的質(zhì)量W2
⑦(W2-W1)減輕的質(zhì)量就是二氧化碳的質(zhì)量
通過(guò)化學(xué)方程式計(jì)算NaHCO3的質(zhì)量,最終達(dá)到計(jì)算安多夫樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的目的.
【方案評(píng)價(jià)】?jī)晌煌瑢W(xué)經(jīng)過(guò)多次的實(shí)驗(yàn)測(cè)定后發(fā)現(xiàn),得到的最終結(jié)果總是比真實(shí)值偏大,請(qǐng)你幫他們分析結(jié)果偏大的原因可能是BC.
A.所加酸的量不足          B.實(shí)驗(yàn)中使用了濃鹽酸
C.未考慮反應(yīng)過(guò)程中水的蒸發(fā) D.未考慮生成的二氧化碳?xì)怏w殘留在裝置內(nèi).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列離子可在同一溶液中大量共存的是( 。
A.Cu2+、NH4+、Cl-、NO3-B.H+、K+、CO32-、SO42-
C.H+、Na+、OH-、SO42-D.Na+、Ca2+、NO3-、CO32-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)中,屬于復(fù)合肥的是( 。
A.KNO3B.NH4HCO3C.KHCO3D.Ca(H2PO4 )2

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同步練習(xí)冊(cè)答案