請按要求完成下列試驗中的有關問題：

（1）圖1實驗何時停止加熱？_____

（2）用如圖2所示的裝置進行電解水實驗，有一下描述：

①正極產(chǎn)生的是氧氣 ②a、b兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約2：1

③A試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒 ④b試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃

⑤化學反應前后元素的種類不變 ⑥該實驗說明水是由氫氣與氧氣組成

以上描述中正確的是_____（填序號）

（3）圖3為某興趣小組在實驗室中利用CO氣體模擬煉鐵的裝置：

①裝置A玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式是_____

②裝置B的作用是_____

（4）圖4盛水的燒杯中放著t2℃下裝有甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液的試管（不考慮溶劑的蒸發(fā)），根據(jù)圖5甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線和有關信息回答：

①據(jù)圖可以推測甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化規(guī)律是_____；

②向燒杯內(nèi)的水中加入硝酸銨固體后，盛_____溶液的試管中有晶體析出（填“甲”或“乙”）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

某同學做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，并收集純凈的氣體”的實驗。設計了如下方案進行實驗

（1）寫出所標儀器的名稱：①_____、②_____。

（2）根據(jù)我們所學的知識，你認為A裝置和_____裝置相連，并觀察到_____現(xiàn)象就足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽。寫出所選裝置中發(fā)生反應的化學方程式_____。

（3）A裝置中獲得的氣體中含有少量水蒸氣和HCl氣體，若要得到干燥、純凈的該氣體，需要通過裝置B和 C，則裝置按導管字母連接的順序是：a→_____→_____→_____→_____→收集裝置（填字母）。 其中，B裝置的作用是_____，寫出C 中發(fā)生反應的化學方程式：______。

（4）寫出用A裝置還可以制取氧氣，其化學反應方程式為_____，若用裝置E收集該氣體，氣體應該從導管_____（填f或g）進入，驗滿的方法為_____。

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科目：初中化學 來源：天津市部分區(qū)2019屆九年級下學期第二次模擬練習化學試卷 題型：單選題

下列敘述中正確的是（ ）

A. 人類利用的能量都是通過化學反應獲得的

B. 氫能源沒有污染并且成本低，現(xiàn)已普遍使用

C. 加快海底可燃冰的開發(fā)能避免二氧化碳的排放

D. 煤、石油、天然氣是不可再生能源

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科目：初中化學 來源：江蘇省淮安市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列化學用語與含義不相符的是（　�。�

A. FeSO4﹣硫酸亞鐵 B. Ca2+﹣鈣離子

C. 2H2O﹣2個水分子 D. O2﹣2個氧原子

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：計算題

某興趣小組同學通過實驗測定泰山大理石中碳酸鈣的含量。將一定量的大理石放入燒杯中，加入100g稀鹽酸，恰好完全反應，生成的氣體質(zhì)量如圖所示，計算：

(1)生成的二氧化碳的質(zhì)量_____g。

(2)A點時，溶液中的溶質(zhì)有_____。

(3)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)____( 寫出計算過程)。

(4)B點時，溶液中生成物的質(zhì)量是_____g。

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型：單選題

圖象能正確反映對應變化關系的是（　�。�

A. 加熱等質(zhì)量的氯酸鉀

B. 通電分解水

C. 向一定量的氫氧化鈉溶液中逐漸加入稀鹽酸

D. 將一定量含有鹽酸的氯化鈣溶液中逐漸加入碳酸鉀溶液，則圖中物質(zhì)R是CaCO3

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象和事實,可用金屬活動性左右為難作出合理解釋的是

①金屬鎂在空氣中比鋁更易點燃,說明鎂比鋁活動性強

②金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕,說明鋅比鋁活動性強

③硫酸銅、石灰水配制農(nóng)藥波爾多液,不宜用鐵制容器

④金屬鋅與稀硫酸反應速率適中,更適于實驗室制取氫氣

A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④

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科目：初中化學 來源：江蘇盱眙縣第一中學2019屆九年級下學期中考三模化學試卷 題型：填空題

根據(jù)表中信息，填寫化學符號或符號意義：

化學符號

2O2

(2)___

(3)____

符號的意義

(1)___

水銀

SO3中S的化合價為+6價

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科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市2017屆九年級第一次質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

從微觀角度上，許多化學反應都可用模擬圖像來形象地表示其反應發(fā)生的過程，下圖中“”和“”分別表示不同元素的原子。下列關于圖中所示反應的說法中，不正確的是

A. 該反應一定是化合反應

B. 反應中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為2:1:2

C. 甲、丙可能都是氧化物

D. 若ag甲與bg乙充分反應一定能生成(a+b)g丙

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