下面三幅示意圖分別表示不同的化學反應,但生成物中都有氯化鈉。
(1)圖1是金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉的微觀示意圖,氯化鈉是由_____和_____ (填粒子符號) 構(gòu)成的;寫出圖1生成氯化鈉的化學方程式_____。
(2)圖2的反應屬于_____反應(填基本反應類型);圖3反應的生成物是氯化鈉和_____(填名稱)。
科目:初中化學 來源:2019年6月山西省太原市校中考模擬化學試卷 題型:科學探究題
在一次實踐活動中,某環(huán)保小組同學調(diào)查發(fā)現(xiàn)汾河某段水域附近有一座小型造紙廠,從該造紙廠造紙的過程中得知,造紙廠廢水中可能含有NaOH、Na2SO4、 Na2CO3 中的一種或幾種物質(zhì),為檢驗該段河水是否受到了造紙廠的污染,同學們采集了該段水域的水樣,對其成分展開了探究。
[查閱資料] Na2SO4 溶液呈中性。
[探究過程]
(1)甲同學檢測了水樣的酸堿度,具體操作是_____,由此得出該水樣pH>7,于是得出廢水中含有NaOH。
(2)乙同學取少量水樣,向其中滴加少量氯化鋇溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,于是得出廢水中含Na2SO4。
[交流討論]
通過交流,大家一致認為甲、乙兩位同學得出的結(jié)論均不正確,請你選擇其中一個同學的實驗進行評價:_____。
[繼續(xù)探究]
接著,大家又重新整理思路,再次對水樣成分做了探究:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
步驟一 | 取少量水樣于試管中,向其中滴加過量的氯化鋇溶液 | 觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,該過程中可能發(fā)生的化學反應方程式為_____ (寫 一個即可) | |
步驟二 | 過濾,向濾液中滴加_____ | 觀察到_____ | 水樣中含有NaOH |
步驟三 | 向濾渣中加入足量的稀鹽酸 | 觀察到白色沉淀全部溶解,且有氣泡產(chǎn)生 | 水樣中_____ |
[實驗結(jié)論]
綜上探究,該環(huán)保小組同學得出了水樣的成分,并得出汾河該段水域受到了造紙廠污染的結(jié)論。
[反思評價]
步驟一中加入過量的氯化鋇溶液的目的是_____。
[總結(jié)提升]
為減少造紙廠對汾河的污染,請你為造紙廠提一條合理化的治污建議:_____。
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科目:初中化學 來源:山東省煙臺市2019-2020學年九年級上學期段考化學試卷 題型:科學探究題
金屬的使用及冶煉歷史引起了某;瘜W興趣小組同學們的極大興趣,他們進行如下探究:
(1)鈦(Ti) 因為具有許多神奇的性能而越來越引起人們的關注,化學興趣小組的同學們對Mg、Ti、Ag的金屬活動性順序進行探究。
(提出假設)①Ti的金屬活動性比Mg強;②Ti的金屬活動性介于Mg和Ag之間。
(查閱資料)在相同條件下,活潑金屬與酸反應,產(chǎn)生氣泡的速率越快,則該金屬活動性越強。
(實驗設計)一定溫度下,取大小相同的Mg、Ti、Ag三種金屬薄片,分別投入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象。
請回答:三種金屬薄片加入稀鹽酸前都要先用砂紙將表面擦光亮,其目的是_____。
(實驗現(xiàn)象)
金屬 | Mg | Ti | Ag |
反應現(xiàn)象 | 反應強烈 | 反應緩慢 | 無明顯現(xiàn)象 |
(實驗結(jié)論)假設_____不正確,理由是_____。
(實驗反思)用不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸反應,是否也能得出同樣結(jié)論?_____(填“能”或“不能”),請說明理由:_____。
(2)小剛與小紅分別做相同質(zhì)量的不同金屬與同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應的實驗,實驗結(jié)束后,分別繪制出金屬Zn、Fe與稀硫酸反應放出H2的圖象(如圖所示)。兩個圖象中存在錯誤的是_____的圖象,理由是_____;他們所繪圖象不同的原因是_____。
由該實驗可以得到的結(jié)論:
①金屬與酸反應的速率與_____有關。
②質(zhì)量相同的不同金屬分別與足量的酸反應,若生成的鹽中金屬的化合價相同,則生成氫氣的量與_____有關。
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科目:初中化學 來源:山東省煙臺市2019-2020學年九年級上學期段考化學試卷 題型:單選題
某同學用pH計測得生活中一些物質(zhì)的pH如下表。下列說法正確的是( )
物質(zhì) | 肥皂水 | 牙膏 | 西瓜汁 | 蘋果汁 |
pH | 10.2 | 8.5 | 5.8 | 2.9 |
A.牙膏顯酸性
B.西瓜汁的酸性比蘋果汁的酸性強
C.肥皂水不能使無色酚酞試液變色
D.胃酸過多的人不宜多飲蘋果汁
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科目:初中化學 來源:2019年廣東省惠州市中考一;瘜W試卷 題型:流程題
實驗室中有一包由KC1、MgSO4和CaCl2組成的固體混合物,某校研究性學習小組的同學為了除去其中的MgSO4和CaCl2,得到純凈的KCl,設計了如圖實驗方案。請你回答 下列問題:
(1) X溶液與Ba (OH) 2溶液反應的化學方程式是_____。
(2) Y溶液中溶質(zhì)的化學式是_____;Y溶液與Ba(OH)2溶液調(diào)換順序,會造成KCl固體中混有_____(寫化學式);蒸發(fā)時玻璃棒的作用是_____。
(3)寫出實驗中與鹽酸發(fā)生中和反應的化學方程式_____。
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科目:初中化學 來源:2019年廣東省惠州市中考一;瘜W試卷 題型:單選題
水是生命之源,也是重要的溶劑。下列有關水的說法正確的是( 。
A.水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
B.將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附、殺菌等凈化操作后,可供人們生活用水
C.用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水
D.水體有一定的自凈功能,工業(yè)污水可直接排放
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科目:初中化學 來源:2019年廣東省惠州市中考一;瘜W試卷 題型:單選題
善于歸納知識,有利于培養(yǎng)素質(zhì)。下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的一組是( 。
A化學與安全 | B 化學與生活 |
①重金屬中毒——喝鮮牛奶、 豆?jié){等解毒 ②煤氣泄漏——關閉氣閥、嚴禁煙火 ③稀釋濃硫酸——先放水后放濃硫酸 | ①除去餐具油污——用洗潔精溶解 ②鑒別羊毛和合成纖維——點燃后聞氣味 ③鈣、鐵、鎘、硯——微量元素 |
C化學實驗數(shù)據(jù)記錄 | D化學中常見的“三” |
①用10mL量筒量取7.2mL水 ②用pH試紙測得蘋果汁的pH為3 ③用托盤天平稱取5.6g鐵粉 | ①煤、石油、天然氣——三大化石燃料 ②塑料、合成纖維、合成橡膠——三大合成材料 ③分子、原子、離子——構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:2019年3月份上海市中考模擬化學試卷 題型:實驗題
電動自行車常用的蓄鉛電池中的電解液一般為稀硫酸,利用稀硫酸進行以下實驗:
(1)寫出圖A實驗中發(fā)生的化學方程式_____。
(2)圖B實驗中有_____現(xiàn)象,其反應的化學方程式為_____。
(3)由圖A、C實驗可知,稀硫酸能與_____、_____(填物質(zhì)類別)反應。
(4)稀硫酸和稀鹽酸具有相似的化學性質(zhì),這是因為它們在組成上都有_____,鑒別兩種酸可以選用的化學試劑是_____。
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科目:初中化學 來源:四川省成都市簡陽市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)中按純凈物、混合物、氧化物的分類順序排列的是( )
A.冰水混合物 高錳酸鉀 五氧化二磷
B.礦泉水 河水 四氧化三鐵
C.氫氧化鈣 澄清石灰水 二氧化碳
D.凈化后的空氣 水銀 氯酸鉀
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