下面三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng)，但生成物中都有氯化鈉。

（1）圖1是金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉的微觀示意圖，氯化鈉是由_____和_____ （填粒子符號(hào)） 構(gòu)成的；寫出圖1生成氯化鈉的化學(xué)方程式_____。

（2）圖2的反應(yīng)屬于_____反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；圖3反應(yīng)的生成物是氯化鈉和_____（填名稱）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年6月山西省太原市校中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在一次實(shí)踐活動(dòng)中，某環(huán)保小組同學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)汾河某段水域附近有一座小型造紙廠，從該造紙廠造紙的過(guò)程中得知，造紙廠廢水中可能含有NaOH、Na2SO4、 Na2CO3 中的一種或幾種物質(zhì)，為檢驗(yàn)該段河水是否受到了造紙廠的污染，同學(xué)們采集了該段水域的水樣，對(duì)其成分展開(kāi)了探究。

[查閱資料] Na2SO4 溶液呈中性。

[探究過(guò)程]

（1）甲同學(xué)檢測(cè)了水樣的酸堿度，具體操作是_____，由此得出該水樣pH>7，于是得出廢水中含有NaOH。

（2）乙同學(xué)取少量水樣，向其中滴加少量氯化鋇溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，于是得出廢水中含Na2SO4。

[交流討論]

通過(guò)交流，大家一致認(rèn)為甲、乙兩位同學(xué)得出的結(jié)論均不正確，請(qǐng)你選擇其中一個(gè)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)：_____。

[繼續(xù)探究]

接著，大家又重新整理思路，再次對(duì)水樣成分做了探究：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

步驟一

取少量水樣于試管中，向其中滴加過(guò)量的氯化鋇溶液

觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，該過(guò)程中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____ （寫 一個(gè)即可）

步驟二

過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加_____

觀察到_____

水樣中含有NaOH

步驟三

向?yàn)V渣中加入足量的稀鹽酸

觀察到白色沉淀全部溶解，且有氣泡產(chǎn)生

水樣中_____

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]

綜上探究，該環(huán)保小組同學(xué)得出了水樣的成分，并得出汾河該段水域受到了造紙廠污染的結(jié)論。

[反思評(píng)價(jià)]

步驟一中加入過(guò)量的氯化鋇溶液的目的是_____。

[總結(jié)提升]

為減少造紙廠對(duì)汾河的污染，請(qǐng)你為造紙廠提一條合理化的治污建議：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省煙臺(tái)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

金屬的使用及冶煉歷史引起了某校化學(xué)興趣小組同學(xué)們的極大興趣，他們進(jìn)行如下探究：

（1）鈦（Ti） 因?yàn)榫哂性S多神奇的性能而越來(lái)越引起人們的關(guān)注，化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對(duì)Mg、Ti、Ag的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行探究。

（提出假設(shè)）①Ti的金屬活動(dòng)性比Mg強(qiáng)；②Ti的金屬活動(dòng)性介于Mg和Ag之間。

（查閱資料）在相同條件下，活潑金屬與酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡的速率越快，則該金屬活動(dòng)性越強(qiáng)。

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）一定溫度下，取大小相同的Mg、Ti、Ag三種金屬薄片，分別投入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象。

請(qǐng)回答：三種金屬薄片加入稀鹽酸前都要先用砂紙將表面擦光亮，其目的是_____。

（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）

金屬

Mg

Ti

Ag

反應(yīng)現(xiàn)象

反應(yīng)強(qiáng)烈

反應(yīng)緩慢

無(wú)明顯現(xiàn)象

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）假設(shè)_____不正確，理由是_____。

（實(shí)驗(yàn)反思）用不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)，是否也能得出同樣結(jié)論？_____（填“能”或“不能”），請(qǐng)說(shuō)明理由：_____。

（2）小剛與小紅分別做相同質(zhì)量的不同金屬與同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，分別繪制出金屬Zn、Fe與稀硫酸反應(yīng)放出H2的圖象（如圖所示）。兩個(gè)圖象中存在錯(cuò)誤的是_____的圖象，理由是_____；他們所繪圖象不同的原因是_____。

由該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論：

①金屬與酸反應(yīng)的速率與_____有關(guān)。

②質(zhì)量相同的不同金屬分別與足量的酸反應(yīng)，若生成的鹽中金屬的化合價(jià)相同，則生成氫氣的量與_____有關(guān)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省煙臺(tái)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)用pH計(jì)測(cè)得生活中一些物質(zhì)的pH如下表。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

物質(zhì)

肥皂水

牙膏

西瓜汁

蘋果汁

pH

10.2

8.5

5.8

2.9

A.牙膏顯酸性

B.西瓜汁的酸性比蘋果汁的酸性強(qiáng)

C.肥皂水不能使無(wú)色酚酞試液變色

D.胃酸過(guò)多的人不宜多飲蘋果汁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年廣東省惠州市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：流程題

實(shí)驗(yàn)室中有一包由KC1、MgSO4和CaCl2組成的固體混合物，某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了除去其中的MgSO4和CaCl2，得到純凈的KCl，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)你回答 下列問(wèn)題：

（1） X溶液與Ba （OH） 2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（2） Y溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是_____；Y溶液與Ba（OH）2溶液調(diào)換順序，會(huì)造成KCl固體中混有_____（寫化學(xué)式）；蒸發(fā)時(shí)玻璃棒的作用是_____。

（3）寫出實(shí)驗(yàn)中與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年廣東省惠州市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

水是生命之源，也是重要的溶劑。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（　�。�

A.水電解生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子

B.將黃河水經(jīng)沉降、過(guò)濾、吸附、殺菌等凈化操作后，可供人們生活用水

C.用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水

D.水體有一定的自凈功能，工業(yè)污水可直接排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年廣東省惠州市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

善于歸納知識(shí)，有利于培養(yǎng)素質(zhì)。下列知識(shí)整理的內(nèi)容不完全正確的一組是（　�。�

A化學(xué)與安全

B 化學(xué)與生活

①重金屬中毒——喝鮮牛奶、 豆?jié){等解毒

②煤氣泄漏——關(guān)閉氣閥、嚴(yán)禁煙火

③稀釋濃硫酸——先放水后放濃硫酸

①除去餐具油污——用洗潔精溶解

②鑒別羊毛和合成纖維——點(diǎn)燃后聞氣味

③鈣、鐵、鎘、硯——微量元素

C化學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄

D化學(xué)中常見(jiàn)的“三”

①用10mL量筒量取7.2mL水

②用pH試紙測(cè)得蘋果汁的pH為3

③用托盤天平稱取5.6g鐵粉

①煤、石油、天然氣——三大化石燃料

②塑料、合成纖維、合成橡膠——三大合成材料

③分子、原子、離子——構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年3月份上海市中考模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

電動(dòng)自行車常用的蓄鉛電池中的電解液一般為稀硫酸，利用稀硫酸進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

（1）寫出圖A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式_____。

（2）圖B實(shí)驗(yàn)中有_____現(xiàn)象，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（3）由圖A、C實(shí)驗(yàn)可知，稀硫酸能與_____、_____（填物質(zhì)類別）反應(yīng)。

（4）稀硫酸和稀鹽酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，這是因?yàn)樗鼈冊(cè)诮M成上都有_____，鑒別兩種酸可以選用的化學(xué)試劑是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市簡(jiǎn)陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中按純凈物、混合物、氧化物的分類順序排列的是（ ）

A.冰水混合物 高錳酸鉀 五氧化二磷

B.礦泉水 河水 四氧化三鐵

C.氫氧化鈣 澄清石灰水 二氧化碳

D.凈化后的空氣 水銀 氯酸鉀

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同步練習(xí)冊(cè)答案