對下列現(xiàn)象或事實的微觀解釋中，正確的是（　�。�

A. 蔗糖溶于水﹣﹣蔗糖分子消失

B. 金剛石堅硬，石墨很軟﹣﹣構(gòu)成二者的原子不同

C. 氧氣可被壓縮進(jìn)鋼瓶中﹣﹣壓強增大，分子體積變小

D. 濕衣服在太陽下干得快﹣﹣溫度升高，分子運動速率加快

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省大慶市2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：簡答題

金屬在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。

（1）“共享單車”作為代步工具，既輕便靈活，又環(huán)保。

如圖是一款自行車的圖片，所標(biāo)材料中，車架主要含有的金屬元素是_____，為防止車架生銹，可以采取的防銹措施是_____，鋁合金與純鋁相比，其硬度更_____（填“大”或“小”）。

（2）赤鐵礦（主要成分Fe2O3）是煉鐵的一種礦石，F(xiàn)e2O3屬于_____（填“單質(zhì)”或“氧化物”），我國是使用“水法冶銅”最早的國家，請寫出鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）為了驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，下列選用的藥品可行的是_____。（填序號）

①Fe、CuSO4溶液、Ag ②FeSO4溶液、Cu、Ag

③FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液 ④FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省杭州市余杭區(qū)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：計算題

為了測定實驗室中高錳酸鉀樣品的純度（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)），稱取4.0g該樣品于試管中加熱。高錳酸鉀完全分解，用排水法得到0.2升冷卻到室溫的氧氣（常溫下氧氣的密度約為1.6克/升）。請回答下列問題：

（1）高錳酸鉀完全分解得到氧氣的質(zhì)量約為_____；

（2）該樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_____

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省太原市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實驗題

（基本實驗）

實驗室利用如圖所示儀器和藥品進(jìn)行相關(guān)實驗，請回答有關(guān)問題。

（1）儀器C的名稱是_____。

（2）實驗室制取并收集二氧化碳，選擇的儀器是_____（填序號，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，驗滿的方法是_____。

（3）用上述提供的藥品制取并收集氧氣，選擇的儀器是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省太原市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：簡答題

（關(guān)注生活現(xiàn)象）

2018年10月9日，消防部隊正式移交應(yīng)急管理部，它擔(dān)負(fù)著消防保衛(wèi)任務(wù)和應(yīng)付突發(fā)事件的雙重職能。

（1）消防員救火時常用到的一種滅火方法是_____，其滅火原理是_____。

（2）消防員進(jìn)入有濃煙的大樓時，背上背著氧氣瓶，這是利用了氧氣_____的性質(zhì)；還要佩戴防毒面具，其中裝有活性炭，這是利用了活性炭的_____性。

（3）請列舉生活中防止火災(zāi)發(fā)生的一個具體措施_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省太原市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列清洗污漬的方法中，利用了乳化原理的是（　　）

A. 用自來水洗手 B. 用生理鹽水清洗傷口

C. 用洗潔精洗碗 D. 用酒精清洗醫(yī)療器械

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省太原市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列不屬于干冰用途的是（　�。�

A. 制冷 B. 人工降雨 C. 作燃料 D. 滅火

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，以下推理合理的是

A．石墨和金剛石組成元素相同，所以二者的物理性質(zhì)相同

B．碘是人體必須的微量元素，所以攝入量越多越好

C．氯化銨和氯化鉀都是常見的化肥，所以二者所含有的營養(yǎng)元素相同

D．氫氧化鈉和氫氧化鈣在水溶液中都能解離出氫氧根離子，所以二者的化學(xué)性質(zhì)相似。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮北市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

通過比較相同時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積可探究影響過氧化氫分解速率的因素．

（1）用圖1裝置進(jìn)行實驗并繪制曲線圖如圖2．

寫出實驗I的化學(xué)反應(yīng)方程式：_____，根據(jù)圖1、圖2信息可知，該因素對過氧化氫分解速率的影響是：_____．

（2）探究溫度及催化劑質(zhì)量的影響．請補填實驗Ⅴ中的數(shù)據(jù)．

實驗編號

溫度

催化劑

過氧化氫溶液的質(zhì)量及濃度

實驗Ⅲ

50℃

1g二氧化錳

10g，3%

實驗Ⅳ

25℃

2g二氧化錳

10g，3%

實驗Ⅴ

_____

_____

10g，3%

（3）溶液酸堿性對過氧化氫的分解速率也有影響，如圖3：

①分析圖3，可得出的結(jié)論是：_____．

②資料表明：過氧化鋇（BaO2）與硫酸（H2SO4）溶液反應(yīng)可用來制取H2O2，同時生成一種白色沉淀硫酸鋇（BaSO4）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____；從反應(yīng)后的混合物中除去硫酸鋇沉淀的實驗操作是：_____；根據(jù)①中結(jié)論可知，利用上述反應(yīng)制取H2O2時，所加硫酸的量應(yīng)：_____（填“少量”或“過量”）．

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