15.根據(jù)下圖實驗回答問題.

(1)取甲反應(yīng)后的溶液,滴加Na2CO3溶液,溶液pH的變化如圖乙所示,則b點的含義是所加的碳酸鈉與鹽酸恰好反應(yīng),溶液呈中性,與CaCl2反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量為40g.
(2)現(xiàn)將甲中剩余溶液調(diào)節(jié)至中性排放,在沒有指示劑的情況下,應(yīng)加入的物質(zhì)是C.
A.CaO           B.Ca(OH)2           C.CaCO3

分析 (1)根據(jù)題目的信息可知,pH變化情況溶液最初pH<7,所以甲反應(yīng)后的溶液中一定含CaCl2和HCl,逐滴加入Na2CO3溶液,圖乙可以判斷是鹽酸先反應(yīng),因此PH值逐漸增大到7,氯化鈣再與碳酸鈉反應(yīng)PH=7,到c點之后碳酸鈉過量.
(2)根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:(1)溶液pH的變化圖乙可知ab段是碳酸鈉與鹽酸反應(yīng),bc段是碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng),c點之后碳酸鈉過量;所以b點的含義是所加的碳酸鈉與鹽酸恰好反應(yīng),溶液呈中性,與CaCl2反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量為70.0g-30.0g=40.0g.
故答案為:所加的碳酸鈉與鹽酸恰好反應(yīng),溶液呈中性(合理給分)、40.
(2)A、CaO能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,過量的氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,若不用指示劑,不好判斷反應(yīng)是否恰好進行,容易引入新的雜質(zhì)氫氧化鈣,故選項所采取的方法錯誤.
B、Ca(OH)2 能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,若不用指示劑,不好判斷反應(yīng)是否恰好進行,容易引入新的雜質(zhì)氫氧化鈣,故選項所采取的方法錯誤.
C、鹽酸能與過量的CaCO3粉末反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的難溶于水的碳酸鈣粉末,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:C.

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.劉星的家鄉(xiāng)在北方農(nóng)村,寒假的一天早晨,他看到在屋外的水缸被凍裂了,而與水缸同在屋外的咸菜缸卻沒有被凍裂,甚至其中的咸菜湯連冰都沒有結(jié).他把這一現(xiàn)象告訴了幾個同學.對于結(jié)冰和不結(jié)冰的原因,幾個人的看法不一,歸納有下列幾種猜測:
①可能是咸菜缸內(nèi)的液體中放有蘿卜的緣故;②咸菜缸中有咸菜的緣故;③咸菜缸有蓋子蓋住保溫,而水缸沒有蓋子;④咸菜缸中的水加了食鹽,氯化鈉溶液不結(jié)冰;⑤咸菜缸內(nèi)液體多,水缸內(nèi)水少而容易結(jié)冰;⑥水缸距房屋遠,咸菜缸距房屋近,受屋內(nèi)溫度影響,咸菜缸沒有被凍裂.
(1)根據(jù)當時的環(huán)境條件,你認為這六種猜測中可能性不大,不需要繼續(xù)進行研究的是⑥;(填序號)
(2)他們找來4只鐵制舊罐頭桶、蘿卜,并從咸菜缸中撈出咸菜,并取來食鹽,針對最有可能的幾種情況開始了實驗,然后,把4只桶放在院中過夜.第二天一早,他們驚奇地發(fā)現(xiàn):
①放蘿卜的罐頭桶結(jié)了冰,且蘿卜也被凍得堅硬如鐵;②放入咸菜的罐頭桶也結(jié)了冰,但冰不結(jié)實,特別是咸菜沒有被凍硬;③食鹽水溶液沒有結(jié)冰;④只放水的桶結(jié)了冰.
請根據(jù)第二天他們觀察的現(xiàn)象,你推測他們進行的實驗分別是①①;②②;③④;④在桶中單獨放水.
(3)他們又配制了一些濃稀不同的溶液,也把它們放在院中過夜,其記錄結(jié)果如下:
溶液食鹽(濃)食鹽(稀)白糖(濃)石灰水
(飽和)
高錳酸鉀(。碳酸鈉
(濃)
結(jié)冰情況結(jié)結(jié)結(jié)結(jié)
從該實驗可以得出的初步結(jié)論可能是在水中加入一定量的物質(zhì)配成濃溶液,能降低水的凝固點;(寫一條)
(4)在兩次探究實驗中他們都安排了純水與其他液體一同放在院中過夜,其目的是對比.

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6.化學課上,同學們?yōu)楦惺芸茖W家的探究歷程,選擇了《空氣中氧氣含量的探究實驗》為探究內(nèi)容.
(一)首先,他們分組進行討論.
(1)小光小組認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會與空氣中的其它成分反應(yīng),而且生成物為固體.他們應(yīng)選擇C(填序號).
A.碳       B.硫粉      C.紅磷
不選擇另外兩種物質(zhì)的原因是硫粉、木炭燃燒后產(chǎn)物是氣態(tài);
(2)小明小組設(shè)計了如圖1的兩套實驗裝置,你認為合理的是A(填序號),為了確保實驗的成功,首先應(yīng)保證裝置良好.

(二)在充分討論的基礎(chǔ)上,他們進行了實驗.
(三)各小組都選擇了容積為200mL的集氣瓶.實驗結(jié)束后,大家整理的實驗數(shù)據(jù)如下:
12345678
集氣瓶內(nèi)進入水的體積(mL)403540404045400
(1)通過對實驗結(jié)果的交流,大多數(shù)組的同學都能驗證出氧氣約占空氣總體積的20%.
(2)實驗結(jié)束后,只有第8組的同學沒有得到數(shù)據(jù),可能的原因是由于他們用硫粉進行實驗導致的.
(四)課后,化學興趣小組的同學改進了這個實驗:將橡皮塞塞緊后的試管體積5等分,做好標記.在試管中加入一小塊白磷(足量),用橡皮塞塞緊試管口,將試管放入熱水中,使白磷燃燒,等白磷燃燒熄滅并冷卻到室溫后,將試管倒立于盛有水的水槽中(如圖2),并在水下將橡皮塞取下.
(1)如在水面上取下橡皮塞將使測定結(jié)果偏低(填序號)
A.偏高       B.偏低      C.不變
(2)從測定結(jié)果看,上述實驗中效果哪一個更好?實驗2(填改進前或改進后).寫出另一個實驗的不足之處實驗1中,裝置的氣密性不易控制或誤差比較大.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.在做鐵銹蝕的實驗過程中,老師將實驗裝置提前兩周放在班上,請同學們注意觀察現(xiàn)象.裝置如下:

在試管①中加入稀硫酸,浸沒鐵釘后,倒去溶液;
在試管②中加入少量的氯化鈉溶液,使鐵釘一半浸沒在溶液中;
在試管③中加入少量的蒸餾水,使鐵釘一半浸沒在蒸餾水中;
在試管④中注滿迅速冷卻的沸水,塞緊橡皮塞;
在試管⑤中加入少量的無水氯化鈣干燥劑,再放一團干燥棉花,將鐵釘放在干棉球上,塞緊橡皮塞.兩周后,出現(xiàn)了非常明顯的現(xiàn)象.請你來回答有關(guān)問題:
(1)你認為鐵銹蝕的必要條件是與氧氣接觸和與水接觸;加速金屬制品銹蝕速率的因素有酸性物質(zhì)或鹽.
(2)第④支試管中為什么要注滿迅速冷卻的沸水?不讓空氣中氧氣進入試管;
(3)實驗過程中,小毅發(fā)現(xiàn)第①支試管的下部出現(xiàn)了少量淺綠色晶體,你覺得該物質(zhì)應(yīng)該是FeSO4的晶體;
(4)小毅又想起在家里廚房中,窗戶上的鋼條要比其他地方的鋼條更易生銹.小毅查閱資料后發(fā)現(xiàn)這與廚房煤爐中的煤炭質(zhì)量有關(guān),你認為小毅家所用煤炭中含有比較多的S元素;
(5)小毅同時發(fā)現(xiàn)自來水廠即使夜間不供水,也要將管道(鋼管)中注滿水,請你說出其中的原因注滿水可排盡鋼管中空氣,防止鋼管生銹.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.回答下列問題:
(1)已知Fe 元素通常顯+2或+3價,因此Fe3O4可寫成氧化物形式FeO•Fe2O3,或鹽的形式Fe (FeO22,它屬于偏鐵酸鹽.Pb 在化合物里顯+2價或+4價,那么Pb3O4 也可以寫成2PbO•PbO2或Pb2PbO4
(2)在法庭醫(yī)學分析上常用馬氏砷法來證明受害者是否為砒霜(As2O3)中毒.用鋅和鹽酸與試樣混合在一起,若試樣中有砒霜,就會發(fā)生反應(yīng)生成砷化氫(AsH3)、氯化鋅和水.寫出該反應(yīng)的化學方程式6Zn+12HCl+As2O3═2AsH3+6ZnCl2+3H2O
(3)生活中少用10個塑料袋可以減少約1gCO2排放,一個CO2分子的質(zhì)量是一個質(zhì)子質(zhì)量的44倍.含CO2雨水腐蝕大理石的化學方程式:CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO32
(4)“低碳交通”鼓勵使用新能源,氫能是最清潔的能源,寫出由天然氣和水在高溫條件下產(chǎn)生H2同時產(chǎn)生一種極易與人體內(nèi)血紅蛋白結(jié)合的化合物的化學方程式:CH4+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+3H2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.某融雪劑含NaCl、CaCl2、CuS04中的一種或兩種,為探究其成分,進行了如下實驗.請回答:該融雪劑中一定不含什么物質(zhì)?寫出第Ⅱ步反應(yīng)的化學方程式.請指出第Ⅲ步實驗操作的名稱.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列屬于化學變化的是( 。
A.鐵水鑄成鍋B.礦石粉碎
C.米飯變餿D.二氧化碳氣體變成干冰

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.在某無色溶液中只含K+、Na+、NO3-、SO42-、CO32-四種離子,它們的離子數(shù)目之比為1:10:3:2:2,則該溶液所含的溶質(zhì)可能是( 。
A.KNO3、Na2SO4、Na2CO3、K2CO3B.K2SO4、KNO3、NaNO3、K2CO3
C.Na2CO3、KNO3、NaNO3、Na2SO4D.K2SO4、Na2SO4、NaNO3、Na2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是(  )
A.氧氣用于煉鋼B.氧化鈣用作干燥劑
C.鋁用于制造電線和電纜D.純堿用作發(fā)酵粉

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