以下說(shuō)法不正確的是


  1. A.
    如果人體所需的元素僅從食物中攝取還不足時(shí),可通過(guò)食品添加劑和保健藥劑來(lái)予以補(bǔ)充
  2. B.
    鏈狀結(jié)構(gòu)的高分子材料具有熱塑性,例如:雨披、農(nóng)民使用的地膜等都具有熱塑性
  3. C.
    如果誤食了Ba2+、Ag+、Hg2+、Pb 2+等重金屬離子立即服用大量的牛奶或蛋清來(lái)解毒
  4. D.
    人體缺少維生素C容易患夜盲癥
D
分析:A、根據(jù)人體所需的元素的攝入方法進(jìn)行分析判斷;
B、根據(jù)鏈狀結(jié)構(gòu)的高分子材料的特點(diǎn)(具有熱塑性,可以反復(fù)使用)進(jìn)行分析判斷;
C、根據(jù)重金屬鹽中毒的原理進(jìn)行分析判斷;
D、根據(jù)維生素的生理作用、缺乏癥等進(jìn)行分析判斷.
解答:A、人體所需的元素從食物中攝取不足時(shí),可通過(guò)食品添加劑和保健藥劑以補(bǔ)充.如制成補(bǔ)鈣、補(bǔ)鋅的保健藥劑或制成加碘食鹽等,來(lái)增加對(duì)這些元素的攝入量.故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、具有熱塑性的塑料具有鏈狀結(jié)構(gòu),加熱熔化、冷卻后變成固體,可以反復(fù)進(jìn)行;雨披、農(nóng)民使用的地膜等都具有熱塑性的塑料;故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、一些重金屬離子與蛋白質(zhì)作用會(huì)使蛋白質(zhì)變性而喪失其生理功能;服用富含蛋白質(zhì)的食品,可以防止它破壞人體的蛋白質(zhì),牛奶或蛋清的主要成分都是蛋白質(zhì),食用后都能解毒.故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、缺乏維生素A使從患夜盲癥,缺乏維生素C會(huì)患?jí)难;故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,但綜合性強(qiáng),掌握營(yíng)養(yǎng)元素的攝取方法、塑料的特點(diǎn)、重金屬鹽中毒原理、維生素的生理作用及缺乏癥等是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011屆北京市海淀區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題

右圖所示裝置,有洗氣、儲(chǔ)氣等用途,在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也利用了類(lèi)似的裝置,并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說(shuō)法不正確的是

A.a(chǎn)導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶
B.b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管
C.該裝置可用來(lái)觀察是否有氧氣輸出
D.該裝置不能起到給氧氣加濕的作用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟(jì)寧卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

工業(yè)上以氯化鈉和硫酸銨為原料制備氯化銨及副產(chǎn)品硫酸鈉(粗產(chǎn)品為二者混合物),請(qǐng)分析下圖氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線并判斷,以下說(shuō)法不正確的是

A. 曲線上C點(diǎn)兩側(cè),硫酸鈉的溶解度隨溫度變化趨勢(shì)不同

B. 曲線上A、B兩點(diǎn),對(duì)應(yīng)溫度下氯化銨與硫酸鈉溶解度相同

C. 結(jié)晶法分離出氯化銨,溫度應(yīng)控制在40℃以上

D. 結(jié)晶法分離出氯化銨后的母液是硫酸鈉溶液

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省蕪湖市九年級(jí)下學(xué)期六校聯(lián)考(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是三種固體物質(zhì)a、b、c的溶解度曲線,則以下說(shuō)法不正確的是

A.t1℃時(shí)三種物質(zhì)溶解度的大小為b>a=c

B.將t2℃時(shí)a的飽和溶液150g降溫到t1℃時(shí),析出溶質(zhì)30g

C.t2℃時(shí)1g a物質(zhì)加入到2g水中不斷攪拌,能形成3g飽和溶液

D.要從含有少量c的a溶液中得到較多的a晶體,通常采用

蒸發(fā)結(jié)晶的方法

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市海淀區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖所示裝置,有洗氣、儲(chǔ)氣等用途,在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也利用了類(lèi)似的裝置,并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說(shuō)法不正確的是

A.a(chǎn)導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

B.b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管

C.該裝置可用來(lái)觀察是否有氧氣輸出

D.該裝置不能起到給氧氣加濕的作用

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省蘇州市九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示裝置,有洗氣、儲(chǔ)氣等用途。醫(yī)院在給病人輸氧氣時(shí)也利用了類(lèi)似裝置,以下說(shuō)法不正確的是

 

A.h導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

B.h導(dǎo)管口連接病人呼吸氧氣的膠管

C.該裝置可用來(lái)觀察輸出氧氣的速率

D.該裝置可用來(lái)除塵、潤(rùn)濕氧氣

 

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