A. | t1℃時,A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等 | |
B. | t2℃時,把50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1:3 | |
C. | 將t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>A>C | |
D. | 將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/td> |
分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.
解答 解:A、t1℃時,A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等,所以等質(zhì)量的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等,故A錯誤;
B、t2℃時,A物質(zhì)的溶解度是50g,把50gA溶于水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為50g:150g=1:3,故B正確;
C、t1℃時,B物質(zhì)的溶解度最大,A物質(zhì)的溶解度次之,降低溫度,A、B物質(zhì)會析出晶體,C物質(zhì)不會析出晶體,應(yīng)該按照t2℃時的溶解度進(jìn)行計(jì)算,所以將t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>A>C,故C正確;
D、C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方法,故D正確.
故選:A.
點(diǎn)評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在化學(xué)變化中原子不可分 | B. | 生成物的分子個數(shù)比為1:1 | ||
C. | 分子是由原子結(jié)合而成的 | D. | 生成的兩種物質(zhì)都屬于單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子停止運(yùn)動 | B. | 分子間間隔減小 | ||
C. | 分子體積縮小 | D. | 分子種類發(fā)生了變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石墨烯和石墨是由不同種原子構(gòu)成 | |
B. | 石墨烯強(qiáng)度大,能燃燒 | |
C. | 石墨烯能還原氧化銅 | |
D. | 石墨烯與金剛石的碳原子的排列方式不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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