某同學(xué)配制50g6%的氯化鈉溶液，操作過(guò)程如下圖所示，回答下列問(wèn)題：

（1）圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是______，需稱取氯化鈉__________g。

（2）請(qǐng)寫出配制溶液的正確操作順序___________（用序號(hào)作答，后同），并指出其中錯(cuò)誤的操作_________。

（3）經(jīng)檢測(cè)，所配制溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因是_______（填序號(hào)）。

A用生銹的砝碼稱量

B量取水時(shí)仰視量筒讀數(shù)

C所取用的氯化鈉含有雜質(zhì)

D稱量好的溶質(zhì)倒入燒杯時(shí)有部分撒出

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省淮安市盱眙縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識(shí)后，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答下列問(wèn)題．

（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)A，可以說(shuō)明燃燒的條件之一是_____．

（2）對(duì)于實(shí)驗(yàn)B，一段時(shí)間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕，由此得出：鐵生銹的主要條件是鐵與水和_____直接接觸．鐵制品除銹時(shí)_____（填“能”或“不能”）長(zhǎng)時(shí)間浸在酸溶液中．

（3）實(shí)驗(yàn)C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2 與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

（4）實(shí)驗(yàn)D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的．當(dāng)燒杯①中液體是濃氨水時(shí)燒杯②中的酚酞溶液由無(wú)色變?yōu)開____色；當(dāng)燒杯①中液體換成濃鹽酸，且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時(shí)，一段時(shí)間后，溶液顏色的變化是_____．其中鹽酸與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省宜春市2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組對(duì)“蠟燭燃燒的產(chǎn)物”進(jìn)行究。

（查閱資料）蠟燭的主要成分是石蠟，石蠟由碳、氫兩種元素組成。

（作出猜想）蠟燭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

（1）如圖1，用干燥的錐形瓶罩在蠟燭火焰上，觀察到 ，證明有水生成。

（2）用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的錐形瓶罩在蠟燭火焰上，石灰水變渾濁，證明有二氧化碳生成， 該反應(yīng)的的化學(xué)方程式為 。

（3）實(shí)驗(yàn)中小明觀察到一個(gè)意外現(xiàn)象：錐形瓶?jī)?nèi)壁上有少量黑色物質(zhì)。

（交流討論）經(jīng)分析，同學(xué)們一致認(rèn)為黑色物質(zhì)是石蠟不充分燃燒生成的 ，由此他們猜想 還可能生成一氧化碳。為驗(yàn)證猜想，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖 2 所示的實(shí)驗(yàn)。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

① 、實(shí)驗(yàn)前，先在玻璃管的中部放入一團(tuán)疏松的棉花，其目的是 。

② 、將a端插入蠟燭的焰心。

③ 、用酒精燈加熱b端的糊狀物，一段時(shí)間后，觀察到 ，證明猜想成立，b處發(fā)生的反應(yīng)是 （請(qǐng)用化學(xué)方程式表示）。

④ 、為防止玻璃管中的紅色物質(zhì)又被氧化變成黑色，接下來(lái)的操作是 。

（拓展應(yīng)用）由本實(shí)驗(yàn)小明聯(lián)想到含碳元素的燃料不充分燃燒會(huì)浪費(fèi)資源，且污染空氣。為使燃料充分燃燒，應(yīng)采取的措施是 （答一條）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省宜春市2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

從化學(xué)視角分析下列行為或做法，正確的是（　�。�

A. 在炭爐旁放置一盆水，防止一氧化碳中毒

B. 杜絕食用含有化學(xué)物質(zhì)的食品

C. 將鉛筆芯粉末放入生銹的鎖孔，有利于開鎖

D. 夜間家用煤氣泄漏，立即開燈檢查泄漏部位

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省威海市乳山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)物質(zhì)之間的反應(yīng)奧妙無(wú)窮。在一次化學(xué)探究活動(dòng)中，同學(xué)們從不同角度對(duì)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)進(jìn)行了探究，請(qǐng)你參與并填寫以下空白。

（1）如何用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)。

第一組同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案一：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

先用pH試紙測(cè)定稀鹽酸的pH，再逐漸滴加氫氧化鈉溶液，并不斷振蕩，同時(shí)測(cè)定混合液的pH。

pH逐漸變大，最后pH≥7

稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)

①請(qǐng)你分析上述方案中為什么強(qiáng)調(diào)只有測(cè)得的pH≥7才能證明反應(yīng)發(fā)生了？___________________。

②寫出稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是否放熱提供的實(shí)驗(yàn)儀器與藥品：10%的鹽酸、10%的氫氧化鈉溶液、燒杯、溫度計(jì)、玻璃棒、膠頭滴管。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

___________

__________

稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)放熱

（3）探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)：

第二組同學(xué)在做完稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后，為探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案二：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量上述反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加硫酸銅溶液。

若_______

氫氧化鈉溶液過(guò)量

若沒(méi)有明顯現(xiàn)象

稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)

此時(shí)有同學(xué)提出方案二不能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，其原因是___________。為此，還需要選擇__________（填一種試），再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)即可。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省威海市乳山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

25℃時(shí)，向20.0mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液，溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.b、d點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pH：b>d

B.所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為30%

C.向b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈無(wú)色

D.d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是NaCl和NaOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省威海市乳山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

酸溶液中都含有H＋，因此不同酸表現(xiàn)出一些共同性質(zhì)。下列關(guān)于鹽酸性質(zhì)的描述中，不屬于酸的共同性質(zhì)的是(　　)

A.能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色 B.能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成水

C.能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀 D.能與鋅反應(yīng)生成氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市通州區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

利用手機(jī)傳感器可以驗(yàn)證氫氧化鈣溶解性隨溫度升高而減弱（溶解度曲線如下圖所示）。操作步驟為：

（1）配制氫氧化鈣溶液：20℃時(shí)，用托盤天平稱取10g氫氧化鈣固體，放入盛有300g蒸餾水的燒杯中，此時(shí)配制的氫氧化鈣溶液為_______溶液（填“飽和”或“不飽和”）。

（2）用50mL小燒杯取30mL步驟（1）所得上層清液，滴入無(wú)色透明的油，使其在液面上形成一層油膜。將小燒杯置于手機(jī)光照傳感器上，分別測(cè)出加熱前后光照度數(shù)值，對(duì)比可以發(fā)現(xiàn)溫度對(duì)氫氧化鈣溶解度的影響。用化學(xué)方程式解釋滴油的原因_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市金牛區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是各種微粒的示意圖和信息圖。其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.甲圖原子容易失去電子而形成陽(yáng)離子

B.甲圖的離子與乙形成的化合物不顯電性

C.如果丙圖中X為20,那么丙圖為陰離子

D.從丁圖中可知:一個(gè)氬原子有18個(gè)質(zhì)子

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