(1)生活用水必須經(jīng)過一系列凈化處理才能使用。取水樣,經(jīng)靜置、沉淀、__________等操作除去水中不溶性雜質(zhì)變清澈,然后加入活性炭,利用其                性,除去異味,再消毒殺菌得到生活用水。判斷生活用水是硬水還是軟水,可加入______________進行檢驗。生活中常用____________的方法來降低水的硬度。

(2)如圖是某同學(xué)用來除去水中難溶性雜質(zhì)時所采用的過濾裝置圖,指出圖中存在的三處明顯錯誤

                                

                                         

                                         


【答案】(1)過濾吸附肥皂水煮沸 (2)沒有用玻璃棒引流液面高于濾紙邊漏斗下端沒有緊貼燒杯內(nèi)壁

考點:水的凈化


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


水是寶貴的自然資源,水與我們生活息息相關(guān).請回答以下有關(guān)問題:

(1)有些村莊打深井取用地下水,地下水是硬水或軟水,可用   (填

物質(zhì)名稱)檢驗.飲用硬水對人體健康是不利的,生活中常用  方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水.

(2)我國規(guī)定生活應(yīng)用水的水質(zhì)必須達到四項指標:

A.不得呈現(xiàn)異色;  B.不得有異味;  C.澄清透明;  D.不得含有細菌和病毒.

某同學(xué)制作的簡易凈水器如圖所示,其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是   (填操作名稱),可以使水質(zhì)達到上述四項指標中“C”項指標;其中活性炭的主要作用是吸附,

可以使水質(zhì)達到上述四項指標中的“A、B”兩項指標.

‚簡易凈水器凈化過的水還可能含有細菌和病毒等,不能直接飲用.

可以采取通入氯氣等對水進行   (填凈化水的方法).

(3)“水,不久將成為一個深刻的社會危機.”下列關(guān)于水資源的保護和利用正確的是C(填字母序號).

A、生活污水、工業(yè)污水直接排放    B、大量使用化肥、農(nóng)藥和含磷洗衣粉

C、設(shè)法提高工業(yè)用水重復(fù)利用率    D、沿海缺淡水地區(qū),大力開發(fā)地下水.

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下列物質(zhì)中含氧分子的是(     )

A.二氧化錳(MnO2) B.二氧化硫 (SO2

C.高錳酸鉀(KMnO4) D.空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究活動中提出的一些說法,其中

錯誤的是(      )

A.證明呼出的氣體含二氧化碳多的證據(jù)是:呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁

B.證明呼出的氣體含氮氣的依據(jù)是:空氣中含有氮氣,氮氣不為人體吸收

C.證明呼出的氣體含水蒸氣多的證據(jù)是:呼出的氣體在玻璃片上結(jié)下水珠

D.證明呼出的氣體含氧氣的證據(jù)是:呼出的氣體能使木條燃燒更旺

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某元素R的原子序數(shù)為m ,能夠形成核外有x個電子的Rn+離子,則下列關(guān)系式一定正確的

是(      )

A.m=n           B.m=n+x          C.m=n-x            D.m=x-n

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下列物質(zhì)不屬于合金的是( 。

 

A.

青銅

B.

C.

D.

生鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法錯誤的是(  )

  A.在復(fù)分解反應(yīng)中,沒有單質(zhì)參與  B.化合反應(yīng)一定要加熱  C.置換反應(yīng)一定有新的單質(zhì)生成  D.中和反應(yīng)一定有水生成

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下列變化屬于緩慢氧化的是  

A.動植物呼吸   B.鐵絲燃燒  C.火藥爆炸    D  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在感冒藥中加入俗名叫“PPA”的藥物后能明顯改善感冒癥狀,但服藥后會引發(fā)心血管疾病而帶來負面影響。2000年國家衛(wèi)生部要求禁止使生產(chǎn)和出售含有“PPA”的感冒藥!癙PA”的化學(xué)式為C9H13NO。

由此可知,PPA是由_______種元素組成,一個PPA分子中共含有______個原子,各元素的質(zhì)量比為________________________。

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