【題目】MnO2不僅對(duì)氯酸鉀的分解起到催化作用,對(duì)過(guò)氧化氫的分解也起到催化作用。寫(xiě)出加熱氯酸鉀與二氧化錳反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式:_____

某同學(xué)想:CuO能否起到類(lèi)似MnO2的催化劑作用呢?于是進(jìn)行了以下探究。

(猜想)I、CuO不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;

IICO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)質(zhì)發(fā)生了改變;

Ⅲ、CuO是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后_____。

(實(shí)驗(yàn))用天平稱(chēng)量0.2g CuO,取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

1)填寫(xiě)下表:

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦現(xiàn)象

結(jié)論

_____

_____

_____

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;

猜想Ⅲ成立。

2)步驟①的目的是_____。

3)過(guò)氧化氫能被CuO催化分解產(chǎn)生O2的化學(xué)方程式為_____

【答案】氯酸鉀氯化鉀+氧氣或2KClO32KCl+3O2 質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變 溶液中有氣泡放出,帶火星的木條復(fù)燃 CuO質(zhì)量仍為0.2g 溶液中有氣泡放出,帶火星的木條復(fù)燃 與步驟③對(duì)比,檢驗(yàn)加入CuO前后雙氧水的分解速度有無(wú)變化 2H2O22H2O+O2

【解析】

加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的反應(yīng)文字表達(dá)式是氯酸鉀氯化鉀+氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2

.催化劑的特點(diǎn)是一變,兩不變,即反應(yīng)速率變,質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;

1)氧化銅對(duì)過(guò)氧化氫的分解有催化作用,能加快其分解速率生成氧氣的速率,故現(xiàn)象是有氣泡冒出,帶火星的木條復(fù)燃;催化劑的特點(diǎn)是一變,兩不變,反應(yīng)前后其質(zhì)量不變,所以氧化銅的質(zhì)量仍為0.2g;催化劑的特點(diǎn)是一變,兩不變,其中反應(yīng)速率改變,這里是加快,化學(xué)性質(zhì)不變,仍可以作催化劑,所以現(xiàn)象是溶液中有氣泡放出,帶火星的木條復(fù)燃。

2)為了看氧化銅是否能改變反應(yīng)的速率,要通過(guò)加入氧化銅與不加氧化銅的現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比,才能得出科學(xué)合理的結(jié)論;

3)過(guò)氧化氫能被氧化銅催化分解放出O2的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】研究可從多角度展開(kāi)。

1)水的電解

①宏觀現(xiàn)象:按如圖所示裝置通電一段時(shí)間后,a、b兩管中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____,檢驗(yàn)b中氣體的方法是_____。

②微觀該反應(yīng)中發(fā)生分裂的微粒名稱(chēng)是_____。

③結(jié)論:水是由_____組成的。

2)水的性質(zhì)

將黃豆大小的金屬鈉放入盛有水的燒杯中,二者劇烈反應(yīng),生成氫氣和氫氧化鈉(NaOH),寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。

3)水的用途

下列實(shí)驗(yàn)中都用到了水,任選一個(gè)實(shí)驗(yàn),說(shuō)出水所起的主要作用是_____。(先寫(xiě)出所選擇實(shí)驗(yàn)的序號(hào),然后再作答。)

4)水的凈化

大同市自來(lái)水的水源地之一是趙家窯水庫(kù),某化學(xué)興趣小組從該水庫(kù)取水開(kāi)展了次凈化水的實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①對(duì)所取水樣進(jìn)行過(guò)濾,除了濾紙和上圖提供的儀器外,還需要的一種玻璃儀器是_____,在實(shí)驗(yàn)中它的作用是_____。

②向?yàn)V液中加入活性炭,利用其_____性除去異味,再次過(guò)濾。

③為了檢驗(yàn)所得濾液是否為硬水取樣加入_____,根據(jù)產(chǎn)生浮渣或泡沫的多少進(jìn)行判斷。

④保護(hù)水環(huán)境,珍愛(ài)水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),下列做法有利于保護(hù)水資源的是_____(填字母)。

A 化肥和農(nóng)藥的過(guò)度使用

B 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

C 實(shí)驗(yàn)室的廢液不經(jīng)處理直接排放

D 生活中禁止使用含磷洗衣粉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】徐州地區(qū)石灰石資源豐富。某化學(xué)興趣小組稱(chēng)取4.0g石灰石樣品,把40g稀鹽酸分4次加入樣品中(假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶解),得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

稀鹽酸的用量

剩余固體的質(zhì)量

第一次加入10g

3.0g

第二次加入10g

2.0g

第三次加入10g

1.0g

第四次加入10g

0.6g

請(qǐng)計(jì)算:

(1)4.0g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是____g。

(2)10g稀鹽酸能與_____g碳酸鈣正好完全反應(yīng)。

(3)求稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。

1)如表是KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度,回答問(wèn)題。

溫度/

30

40

50

60

70

80

90

溶解度/g

45.8

63.9

85.5

110

138

169

202

90℃時(shí),將一定質(zhì)量的KNO3溶液按圖1示進(jìn)行操作:

90℃時(shí)的KNO3溶液是______(填飽和不飽和)溶液。圖中n的數(shù)值為______

2)請(qǐng)根據(jù)如圖2中甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線回答問(wèn)題。

T3℃時(shí),在各加有甲、乙、丙30克固體的三個(gè)燒杯中,分別倒入50克水,充分?jǐn)嚢韬,形成飽和溶液的?/span>______當(dāng)溫度降低至T2℃時(shí),此三杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span>______。

T3℃時(shí)100克水中加入95克甲的固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時(shí)間后又有部分甲的固體析出。全部溶解的原因可能是:______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)如圖是實(shí)驗(yàn)常用的實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)按要求填空。

①取用塊狀固體藥品,可選用的儀器是_____(寫(xiě)名稱(chēng),下同)。

②量取一定體積的液體,可選用的儀器是_____。

2)請(qǐng)將下列錯(cuò)誤操作可能產(chǎn)生的后果填在相應(yīng)的橫線上(用字母表示)。

A 腐蝕標(biāo)簽 B 試管炸裂 C 污染試劑

①傾倒液體時(shí),試劑瓶標(biāo)簽沒(méi)有向著手心_____。

②用未經(jīng)清洗的膠頭滴管吸取其他試劑_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在托盤(pán)天平兩邊各放一只燒杯并注入相同的足量稀鹽酸,調(diào)節(jié)至平衡,然后向左、右兩邊燒杯中分別投入等質(zhì)量的鎂和鋁,則天平指針的偏轉(zhuǎn)情況是( 。

A. 先偏向右,最后偏向左B. 先偏向右,最后平衡

C. 先偏向左,最后偏向右D. 先偏向左,最后平衡

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某課外活動(dòng)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。

1)驗(yàn)證物質(zhì)的燃燒條件

根據(jù)圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示。

①80℃熱水的作用是_____,_____

比較現(xiàn)象a、c,得出燃燒的條件是_____

2將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有CuNO32FeNO32的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,若濾液中只含一種溶質(zhì),則濾渣中一定含有_____。(填化學(xué)用語(yǔ))

在質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中,分別加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,生成氫氣質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時(shí)間(t)的變化曲線如圖2所示。下列表述不正確的是_____(填序號(hào))。

①A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等

反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒(méi)有剩余

反應(yīng)結(jié)束后生成的氫氣質(zhì)量相等。

3)在AgNO3MgNO32的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中滴入稀鹽酸,有無(wú)色氣體產(chǎn)生,則下列對(duì)濾渣和濾液的成分判斷中,正確的是_____(填字母)。

A.濾液中溶質(zhì)只有FeNO32 B.濾液中﹣定含有FeNO32MgNO32

C 濾渣中只有銀 D.濾渣中一定含有銀和鐵

4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新金屬。根據(jù)下表信息推測(cè)該金屬不適合的用途是_____

熔點(diǎn)

密度

強(qiáng)度

導(dǎo)電性

導(dǎo)熱性

抗腐蝕性

2500

3g/cm3

與鋼相似

良好

良好

優(yōu)異

A.焊接金屬 B.用于通訊設(shè)備 C.制造外科手術(shù)刀 D.制造航天飛機(jī)

5)測(cè)定水中氫、氧元素的質(zhì)量比。根據(jù)圖3進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)后測(cè)得甲中玻璃管(含藥品)質(zhì)量減少ag,乙中U形管(含藥品)質(zhì)量增加bg

水中氫、氧元素的質(zhì)量比是_____(用含 a、b的式子表示)。

下列因素中,對(duì)測(cè)定結(jié)果沒(méi)有影響的是_____(填序號(hào))。

ACuO粉末不干燥 BCuO沒(méi)有完全轉(zhuǎn)化為Cu C.沒(méi)有丙裝置

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬材料。

1)鋁制品具有抗腐蝕性的原因_____(用化學(xué)方程式表示)。

2)制造飛機(jī)的材料大量使用了新型的鋁鋰合金,由圖1可知,鋰原子的核外電子數(shù)為_____,在化學(xué)反應(yīng)中形成離子的符號(hào)是_____。

3)鈦酸鋰(Li4Ti5O12)是制造鋰電池的材料之一,其中鋰、鈦兩種元素的質(zhì)量比是_____(最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

4)黃銅是銅鋅合金,將黃銅片和純銅片互相刻劃(如圖2所示),純銅片上留下明顯的劃痕,說(shuō)明_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如右圖所示,表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 甲的物質(zhì)類(lèi)別只能是單質(zhì)或酸

B. 甲是鎂,乙和丙可以是酸

C. 甲是酸,乙和丙可以是金屬

D. 甲、乙、丙、丁可分屬不同類(lèi)別的物質(zhì)

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