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(14分)配制100g溶質質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液的一些操作步驟見下圖。

(1)用上圖所示的序號表示配制該溶液的操作順序為                              。
(2)配制上述溶液,要稱取氯化鈉     g,加入一定質量的氯化鈉后,發(fā)現(xiàn)指針偏右,此時應繼續(xù)進行的操作是                      
(3)操作③中玻璃棒的作用是                    。
(4)導致所配溶液的溶質質量分數(shù)偏小的原因可能有哪些?(任寫一點)
(5)②操作中應量取   ml的水(p水=1g/cm3),則所用量筒的規(guī)格是( )
A.10mlB.25mlC.50mlD.100ml
(14分)(1)④⑤①②③ (2)10g,繼續(xù)添加NaCl至天平平衡
(3)加速固體溶解
(4)配制時固體外灑或量取水時仰視讀數(shù)等(合理即可)
(5)90ml,D解析:
本題考查的是配置溶液的實驗。配制100g溶質質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,要稱取氯化鈉的質量:100克*10%=10克,需要水的質量為100克-10克=90克,因為水的密度為1g/cm3所以需要量取90毫升水,也就需要100毫升的量筒;配制時固體外灑會使溶質減少了,量取水時仰視讀數(shù)會使實際量取的水偏多,都會使溶液的溶質質量分數(shù)偏小。
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?恩施州)要配制100g溶質質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,下列操作中正確的是( 。

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11、曉明在配制100g溶質質量分數(shù)為5%的NaCl溶液,下列圖示是操作過程,其中有誤的是( 。

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19、如圖是小梅配制100g溶質質量分數(shù)為12%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:

(1)指出圖中的一處錯誤操作
裝置②中氯化鈉與砝碼的位置顛倒了

(2)配制時應選擇
100
mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水.
(3)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序
④②①⑤③

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?呼和浩特)下圖是某化學小組同學配制100g溶質質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液的有關實驗操作實示意圖:

根據上圖回答配制溶液的正確操作順序是
④②①⑤③
④②①⑤③
(填序號).
如果氯化鈉溶液中含有少量不溶性雜質,所配制氯化鈉溶液的質量分數(shù)會
偏小
偏小
(填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?河北區(qū)一模)如圖是某同學配制100g溶質質量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖,據圖回答下列問題:
 
(1)圖中涉及到的玻璃儀器分別是廣口瓶、燒杯、量筒和
玻璃棒
玻璃棒

(2)配制時應用量筒量取
90
90
ml水;
(3)配制該溶液的正確操作順序為
④②①⑤③
④②①⑤③
(填序號);
(4)如果用溶質質量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液和蒸餾水來配制100g溶質質量分數(shù)為10%的NaCl溶液,則溶質質量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液和蒸餾水的質量比為
5:3
5:3

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