15．二甲醚（C2H6O）是一種清潔燃料，能替代柴油作車用能源，具有廣闊的市場前景．下列有關(guān)二甲醚的說法錯誤的是（　�。�
A．二甲醚中C、O元素質(zhì)量比3：2B．二甲醚中含有6個氫原子
C．二甲醚相對分子質(zhì)量為46D．二甲醚中碳元素含量最高

分析 A．根據(jù)化合物中各元素的質(zhì)量比進行分析判斷．
B．根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析；
C．根據(jù)相對分子質(zhì)量的計算方法來分析；
D．根據(jù)化合物中各元素的質(zhì)量比進行分析判斷．

解答 解：A．二甲醚中碳、氧元素的質(zhì)量比為（12×2）：16=3：2，故選項說法正確．
B．二甲醚是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，一個二甲醚分子中含有6個氫原子，故選項說法錯誤．
C．二甲醚的相對分子質(zhì)量為12×2+1×5+16×5=46，故選項說法正確．
D．二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×6）：16=12：3：8，可見其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故選項說法正確．
故選B．

點評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法錯誤的是（　　）
A．30℃時，A、B飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
B．B溶液能導(dǎo)電，說明B以分子形式存在于水中
C．適宜用“海水曬鹽”原理進行結(jié)晶的是A溶液
D．40℃時150g飽和B溶液降溫至10℃，析出40gB

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水．回答下列水的相關(guān)問題．

（1）水是（填“是”或“不是”）六大基本營養(yǎng)素之一；日常生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水．
（2）電解水實驗揭示了水的組成．圖1電解水實驗中能得到可燃燒的氣體的試管是a（填“a”或“b”）．
（3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏問題．圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖．
①水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是ABD（填字母）．
A．分子質(zhì)量        B．分子種類       C．分子間隔      D．分子大小
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)會變大（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）圖3飲用水凈化系統(tǒng)中設(shè)備一和設(shè)備三的作用分別是吸附、消毒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是（　�。�
A．金剛石B．干冰C．氦氣D．硝酸鉀晶體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列措施有利于生態(tài)文明建設(shè)的是（　　）
①研發(fā)低毒高效的生物農(nóng)藥　
②開發(fā)生產(chǎn)易降解的塑料　
③研究秸稈綜合利用的方法
④應(yīng)用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)換技術(shù)　
⑤加快化石燃料的開采與使用．
A．①③⑤B．①②④C．②③⑤D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．（1）用相應(yīng)的化學(xué)符號填空
①最簡單的有機物CH4      ②血液中C6H12O6含量偏低易引起低血糖
③燒堿溶液中的陰離子OH-  ④碳酸中碳元素化合價H2$\stackrel{+4}{C}$O3
（2）選擇正確序號填空：①硝酸銨②Ca（H2PO4）2③碳酸鉀④硝酸鉀中屬于復(fù)合肥的是④
（3）漂白粉的有效成分是次氯酸鈣[Ca（ClO）2]，該物質(zhì)屬于鹽（選填單質(zhì)、酸、堿、鹽或氧化物），次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca（ClO）2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO，則x的化學(xué)式為CO2，生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是加熱煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．氯化鈉是重要的調(diào)味品，是舌尖上最不可缺少的味道．下面三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng)，但生成物中都有氯化鈉．

（1）圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖．由圖1可知，元素的化學(xué)性質(zhì)與A（填字母序號）有密切的關(guān)系．
A．最外層電子數(shù)         B．內(nèi)層電子數(shù)          C．電子層數(shù)
（2）圖2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì)，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)，圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)式或離子符號依次為OH-、H+、H2O．
（3）圖3所示的四種物質(zhì)中屬于氧化物的是ClO2（填化學(xué)式），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．黑木耳是一種營養(yǎng)豐富的食用菌，其中營養(yǎng)成分的含量如圖所示．

①黑木耳中所含的“鐵”是指C．
A．鐵離子       B．鐵原子       C．鐵元素
②常吃黑木耳可有效預(yù)防CD疾病的發(fā)生．
A．齲齒蛀牙         B．甲狀腺腫大
C．骨質(zhì)疏松         D．缺鐵性貧血．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

5．化學(xué)興趣小組用氫氧化鈣、碳酸鈉、氫氧化鈉、鹽酸和二氧化碳五種物質(zhì)玩化學(xué)拼圖游戲（如圖），游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)．其中B是人體胃液中含有的酸，B與E反應(yīng)無明顯現(xiàn)象．
（1）B物質(zhì)是鹽酸；
（2）A與E反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng)；
（3）B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaOH+HCl═H2O+NaCl；
（4）按游戲規(guī)則，下列能替代D物質(zhì)的是②③（填序號）．
①銀　　　②硫酸　　�、勐然F 　　　④氧化銅．

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