下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是           （     ）

A. 用燈帽蓋滅酒精燈是因為降低了可燃物的溫度

B.房屋失火，消防隊員用水撲滅是因為降低了可燃物的著火點

C.汽油放置在空氣中沒有燃燒是因為汽油不是可燃物

D. 為防止森林大火蔓延可開挖隔離帶，其目的是隔絕可燃物

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是（　�。�

　

A．

該圖可示意H2與O2的反應(yīng)

B．

甲和乙的相對分子質(zhì)量一定相等

　

C．

該反應(yīng)前后分子個數(shù)保持不變

D．

該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：


水是生命之源，下列關(guān)于水的說法正確的是（　�。�

　

A．

地球上有很多水，所以水是取之不盡用之不竭的

　

B．

電解水實驗中，負極產(chǎn)生的氣體能燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰

　

C．

水體有自我凈化的能力，因此生活污水的任意排放不會造成水體污染

　

D．

自來水廠通過沉淀、過濾、吸附、消毒可將海水淡化

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科目：初中化學 來源： 題型：


生活離不開水．凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用：

（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的化學原理是　　；

（2）自制凈水器中常加入　　，用于除去水中的異味和色素；

（3）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，生活中可采用的方法是　　；

（4）采用如圖所示裝置進行過濾．圖中還缺少的一種儀器是　　，其作用是　　；過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁．可能的原因有：　　（寫出一點即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：


金屬X放入CuSO4溶液中有紅色物質(zhì)析出、放入ZnSO4溶液中無現(xiàn)象。則三種金屬活動性由強到弱排列的是 （      ）

A．Zn、X、Cu       B．Cu、X、Zn      C．Zn、Cu、X      D．X、Zn、Cu

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科目：初中化學 來源： 題型：


請根據(jù)右圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，

回答下列問題：

（1）t2℃時，30 ga物質(zhì)加入到50 g水中不斷攪拌，

能形成       g溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為     ；

（2）將t2℃時的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，

溶液中析出溶質(zhì)最多的是    溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順                               序是                （填物質(zhì)序號）。

（3）現(xiàn)有a、b、c三種物質(zhì)的濃溶液，適用于降溫結(jié)晶的是         （填寫物質(zhì)序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗現(xiàn)象及方程式均正確的是（    ）

點燃
 
A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射——4Fe+3O2==2F2O3

B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰——S+O2==SO2

點燃
 
C．鐵絲放入硫酸銅溶液中，固體表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)——3CuSO4+2Fe==3Cu+Fe2(SO4)3

D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙——4P+5O2==2P2O5

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學推動了社會的進步，使我們的生活絢麗多彩．下列事實中，發(fā)生化學變化的是（　�。�

　

A．

將石油進行分餾

B．

用海水曬鹽

　

C．

切割大理石作建筑材料

D．

用乙醇汽油作燃料驅(qū)動汽車

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科目：初中化學 來源： 題型：


在空氣的成分中，體積分數(shù)約占78%的是（　�。�

　

A．

氮氣

B．

氧氣

C．

二氧化碳

D．

稀有氣體

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同步練習冊答案