【題目】合理施用化肥是使農作物增產的措施之一。下列物質中可用作氮肥的是
A.CO(NH2)2 B.KCI C.Ca3(PO4)2 D.CaSO4
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學設計了用一氧化碳與氧化鐵反應來探究煉鐵原理的裝置,如圖.
(1)實驗時先通入一會兒一氧化碳再加熱,其目的是為了防止 ;從環(huán)保角度上看,上述裝置有不足之處,改進措施是 .
(2)玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為 .
(3)鐵架臺是由鐵合金制成的.鐵的合金包括生鐵和鋼,二者含碳量較高的是 ;鐵架臺的防銹措施是 (寫一點即可).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】同學們圍繞“鐵在氧氣里燃燒”的實驗展開以下探究活動.
活動一:探究鐵絲在氧氣中燃燒時“火星四射”的現(xiàn)象與其含碳量的關系
【實驗探究】
【拓展延伸】同學們認為鐵絲燃燒的現(xiàn)象還與氧氣的濃度有關,所以想收集不同濃度的氧氣進行相關實驗,若用排水法收集一瓶體積分數(shù)為90%的氧氣,預先應向容積為400mL的集氣瓶中加水,水的體積約為 mL.
活動二:探究鐵燃燒時濺落下來的黑色物質中是否有鐵單質
【查閱資料】①自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種(FeO極易被氧化為Fe2O3);
②鐵的氧化物均能溶于酸.
【實驗探究】
【拓展延伸】
已知:高溫條件下鐵和水能反應生成四氧化三鐵和氫氣,則該反應的化學方程式為 .
由此可知探究活動二中為了防止集氣瓶炸裂,應采取的措施是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】海洋中蘊含豐富的資源.
(1)海水淡化是解決淡水資源不足的重要方法.下列方法中,可以使海水變?yōu)榈氖?/span> (填字母序號).
A.濾紙過濾 B.吸附
C.沉降 D.蒸餾
(2)從海水中提煉出來的重水(D2O)可作原子能反應堆的中子減速劑和熱傳熱介質.重水中重氫原子(D)的相對原子質量是2,則重水中氫元素的質量分數(shù)為 .
(3)從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如圖所示:
回答下列問題:
①步驟Ⅴ中所加試劑是 .
②粗鹽水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性雜質,可加入下了物質,利用過濾等操作進行除雜,則加入下列三種物質的先后順序為 (填字序號).
A.適量的鹽酸
B.稍過量的Na2CO3溶液
C.稍過量的Ba(OH)2溶液
③第Ⅲ歩反應的化學方程式是 .
④在海邊用貝殼作原料制生石灰,比用石灰石作原料的優(yōu)點是 (寫一條).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】中考復習階段,小明同學梳理了以下知識:①太陽能、風能和天然氣都是可再生能源;②洗滌劑常用來洗滌油污,是因為洗滌劑能溶解油污;③生活中通過煮沸降低水的硬度;④用醋精、澄清石灰水推測雞蛋殼里含有碳酸鹽;⑤ 元素周期表上的原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上不相等;⑥蒸發(fā)結晶時,等到水分全部蒸干才移走酒精燈。
上面說法中正確的是
A.②③⑤ B.①③⑤ C.③④ D.④⑤⑥
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】
(1)寫出物質的化學式:①氧化鋁 ;②錳酸鉀 ;
(2)寫出反應的化學方程式:①甲烷燃燒: ;
②用氯化銅溶液處理紙廠廢液中的氫氧化鈉的反應: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關實驗現(xiàn)象的描述不正確的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射,生成黑色固體
B.鐵銹與稀鹽酸反應后溶液由無色變成了黃色
C.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰
D.打開濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,瓶口上方出現(xiàn)大量白煙
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請結合下圖所示實驗裝置回答有關問題:
(1)寫出裝置中標號儀器的名稱。a ;b 。
(2)寫出一個實驗室制取氧氣的化學反應的文字表達式 ,根據(jù)該反應原理,可選擇圖中 (填標號,下同)與 組裝一套制取氧氣的裝置。
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