9.生活中蘊含著許多科學知識.隨著生產的發(fā)展,家庭日用品的種類也日益增多,如圖甲是常見的家用清潔劑.

(1)“漂白水”能快速漂除衣物污漬,其有效成分為次氯酸鈉(NaClO),“潔廁靈”的有效成分是稀鹽酸,若與“漂白水”混用,易產生一種有毒氣體.化學方程式為NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O,則X的化學式為Cl2
(2)“管道通”可使堵塞的管道暢通無阻,其管道疏通劑的有效成分為氫氧化鈉,在使用時禁止與皮膚接觸,防止對皮膚造成腐蝕;在使用時也不能與“潔廁靈”(有效成分稀鹽酸)混合使用,如圖乙描述了NaOH溶液與鹽酸反應的微觀實質,圖中A、B、C處應填入的化學符號依次OH-、H+、H2O.

分析 (1)由質量守恒定律:反應前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應的化學方程式推斷生成物X的化學式.
(2)根據(jù)氫氧化鈉和鹽酸反應的實質是氫離子和氫氧根離子結合生成了水分子進行分析;

解答 解:(1)根據(jù)反應的化學方程式NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O,反應物中鈉、氯、氫、氯原子個數(shù)分別為1、3、2、1,反應后的生成物中鈉、氯、氫、氯原子個數(shù)分別為1、1、2、1,根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由2個氯原子構成,則物質X的化學式為Cl2
(2)圖1描述了NaOH溶液與鹽酸反應的微觀實質,該反應是兩種化合物反應生成了兩種化合物,所以基本反應類型為復分解反應,氫氧化鈉和鹽酸反應的實質是氫離子和氫氧根離子結合生成了水分子,所以A、B、C處應填入的化學式或離子符號依次為:OH-、H+、H2O;
故答案為:(1)Cl2;(2)OH-、H+、H2O.

點評 本題考查了金屬的用途,主要考查了物質之間的化學反應,要注意熟練掌握物質的化學性質熟練掌握常見物質的化學性質.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.用數(shù)字和符號填空:
(1)3個二氧化碳分子3CO2;(2)五氧化二磷P2O5;
(3)2個碳原子2C;                (4)2個氧離子2O2-;
(5)空氣中含量最多的氣體N2;    (6)地殼中含量最多的金屬元素Al.

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20.高嶺土是一種以高嶺石或多水高嶺石為主要成分,質地純凈的細粒粘土,系首先發(fā)現(xiàn)于我國景德鎮(zhèn)附近的高嶺村而得名,是燒制瓷器的重要原料,高嶺土的化學式Al2(Si2O5)(OH)4,則Si的化合價為( 。
A.+4B.+2C.+1D.-4

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17.如圖所示裝置 有多種用途.若用此裝置收集氧氣,則氧氣應從a管進入瓶內,用排水法收集難溶于水的氣體一氧化碳,一氧化碳應從b管內進入瓶內.(填字母)

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4.對下列物質進行分類:
①潔凈的空氣 ②臭氧 ③氫氣 ④石油 ⑤冰水混合物⑥鹽水 ⑦四氧化三鐵 ⑧氯酸鉀⑨氫氧化鈉 ⑩二氧化碳
(1)屬于單質的是②③;
(2)屬于化合物的是⑤⑦⑧⑨⑩;
(3)屬于混合物的是①④⑥;
(4)屬于氧化物的是⑤⑦⑩.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.CO的摩爾質量為28g/mol,2 mol的CO質量是56g,2mol的CO中含1.204×1024個分子.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列含原子數(shù)目最多的是( 。
A.1mol H2O分子B.6.02×1023個氧分子
C.1mol CO分子D.1.204×1024個氧原子

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.下列化學變化中,既屬于化合反應,又屬于氧化反應的是A,碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.
A.鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
B.石灰石+鹽酸→氧化鈣+二氧化碳+水
C.氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣
D.碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.木炭、磷、硫、鐵都能在氧氣中燃燒,其變化的本質和現(xiàn)象有不少共同之處,請你歸納出它們的兩個共同點:①都是氧化反應;②反應都需要點燃;其中鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,要預先在瓶底裝少量水或細沙,否則會造成集氣瓶底炸裂,鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體.鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式是3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

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