某小組探究硝酸鉀固體的溶解情況，KNO3 在 20℃水中達(dá)到飽和時溶解的質(zhì)量表格，依據(jù)如下測定數(shù)據(jù)分析正確的是（ ）

水的質(zhì)量（g）

25

50

100

KNO3的質(zhì)量(g)

7.9

15.8

31.6

A.KNO3溶解后形成的溶液各部分密度相同

B.KNO3 的溶解度隨水量的增加而增大

C.20℃時，KNO3飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 31.6%

D.僅從以上實驗數(shù)據(jù)無法推測KNO3溶解度受溫度的影響關(guān)系

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年河南省南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

請用所學(xué)化學(xué)知識填空�？諝庵畜w積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是____________。洗滌劑能除去油污，是因為它具有__________功能。人體缺一種微量元素____________（填元素符號）或該元素過量都會引起甲狀腺腫大。除去硬水中過多的___________（填離子符號）。和Ca2+就可得到軟水。寫出一種復(fù)合肥料的化學(xué)式____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年河南省信陽市商城縣中考三模化學(xué)試卷 題型：簡答題

利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。某同學(xué)傾斜錐形瓶，使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)，測得瓶內(nèi)壓隨時間的變化如圖所示。

（1）寫出碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。

____________。

（2）對比分析a、b點可知化學(xué)反應(yīng)速率與什么因素有關(guān)？

_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年安徽省中考化學(xué)信息交流試卷（二） 題型：單選題

四氧化三鈷可以在低溫環(huán)境下將汽車尾氣中的一氧化碳氧化為二氧化碳，鈷元素的相關(guān)信息如圖所示，下列關(guān)于鈷元素的說法正確的是（　　）

A.元素符號是CO B.屬于非金屬元素

C.原子的核外電子數(shù)為27 D.相對原子質(zhì)量為58.93g

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省揚(yáng)州市教育集團(tuán)中考二模化學(xué)試卷 題型：實驗題

（1）實驗室常用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，選用的發(fā)生裝置為____填字母）， 反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為____，二氧化錳在反應(yīng)前后____和____保持不變。 收集氧氣可以用____ （填“向上”或“向下”）排空氣法，檢驗氧氣已經(jīng)收集滿的方法是____。

（2）研究小組繼續(xù)探究影響過氧化氫分解速度的相關(guān)因素，做如下實驗：

（實驗 1）研究不同催化劑對過氧化氫分解速度的影響

在兩只燒杯中，分別加入 10mL 約 10%的過氧化氫溶液和 5 滴洗潔精，再向其中分別 加入 4mL 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的 KI、酵母液，實驗結(jié)果如下表所示。

物質(zhì)

H2O2

現(xiàn)象

10%KI

10%

立即產(chǎn)生淡黃色氣泡，溶液變成黃色，48s 后泡沫到達(dá)燒杯頂端

10%酵母

10%

立即產(chǎn)生白色氣泡，10s 后泡沫到達(dá)燒杯頂端

生活中洗潔精可清除油污，其原理是____（填“溶解”、“乳化”或“化學(xué)反應(yīng)”）。

此實驗中是便于形成泡沫觀察反應(yīng)的速度。

據(jù)表分析，加入 KI 的燒杯中變黃可能是產(chǎn)生了碘單質(zhì)，可以通過加入____（填物質(zhì)名稱）后變藍(lán)色檢驗確認(rèn)。酵母使過氧化氫分解速度明顯加快，繼續(xù)研究。

（實驗 2）研究不同濃度酵母液對雙氧水分解速度的影響

在五只燒杯中，分別加入約 10%過氧化氫溶液和5滴洗潔精，再分別加入4mL 質(zhì)量 分?jǐn)?shù)為 2%、5%、10%、15%的酵母液，實驗結(jié)果下表所示

酵母液

H2O2

現(xiàn)象

2%

10%

產(chǎn)生白色氣泡，1min25s 后泡沫到達(dá)燒杯頂端

5%

10%

產(chǎn)生白色氣泡，42s 后泡沫到達(dá)燒杯頂端

10%

10%

立即產(chǎn)生白色氣泡，10s 后泡沫到達(dá)燒杯頂端

15%

10%

立即產(chǎn)生白色氣泡，8s 后泡沫到達(dá)燒杯頂端

據(jù)上表分析，酵母液從2%到10%，反應(yīng)速率明顯___（填“加快”或“減慢”）。小組同學(xué)從效果對比認(rèn)為適宜選用10%的酵母液代替二氧化錳而不選15%的酵母液，原因是____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省揚(yáng)州市教育集團(tuán)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

實驗室制氫氣反應(yīng) ，該反應(yīng)屬于（ ）

A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省揚(yáng)州市教育集團(tuán)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

以模型代表水分子，水電解時發(fā)生改變的微粒是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省淄博市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

有某單一溶質(zhì)的溶液X，取三份等量的該溶液，分別滴加NaOH溶液、稀鹽酸、BaCl2溶液中的各一種，產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表所述。則下對該溶液X的敘述，正確的是（　�。�

加入的物質(zhì)

NaOH溶液

稀鹽酸

BaCl2溶液

實驗現(xiàn)象

藍(lán)色沉淀

無明顯現(xiàn)象

白色沉淀

A.該溶液中含有Cu2+ B.該溶液中含有CaSO4

C.該溶液是一種堿的溶液 D.該溶液一定為無色溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年天津市部分區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

能源利用和環(huán)境保護(hù)是人類共同關(guān)注的問題。

（1）從環(huán)境保護(hù)角度考慮，下列燃料中最理想的是_________(填序號)。

A乙醇

B氫氣

C石油

（2）煤燃燒時產(chǎn)生二氧化硫等污染物，可能會導(dǎo)致降雨的酸性增強(qiáng)。pH_______5.6(填“<”或“=”或“>”)的降雨稱為酸雨。工業(yè)生產(chǎn)中常采用吸收的方法以減少二氧化硫?qū)諝庠斐傻奈廴�。綜合考慮，吸收二氧化硫的最佳試劑為_______(填序號)。

A氫氧化鈉溶液

B澄清石灰水

C石灰乳

（3）乙醇作為燃料可以部分代替化石燃料�，F(xiàn)有一定質(zhì)量的乙醇不完全燃燒，生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合氣體50.4g,經(jīng)測定混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.05%,計算參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為______g(計算結(jié)果保留整數(shù))。

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