分析 空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質(zhì)0.03%;形成化合物種類(lèi)最多的元素是碳.
解答 解:空氣的成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)猓恍纬苫衔锓N類(lèi)最多的元素是碳;.
故答案為:氮?dú)猓ɑ騈2);碳(或C)
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量,同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 滴加液體 | B. | 二氧化碳驗(yàn)滿 | C. | 聞氣味 | D. | 過(guò)濾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)象 | |
B. | 物質(zhì)在溶解過(guò)程中通常伴隨著熱量的變化 | |
C. | 人類(lèi)利用的能量都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的 | |
D. | 一切變化都遵循質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該元素是非金屬元素 | B. | 該元素的原子序數(shù)為7 | ||
C. | 氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為N2 | D. | 該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是14.01 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A.對(duì)安全的認(rèn)識(shí) | B.對(duì)概念的認(rèn)識(shí) |
①點(diǎn)燃?xì)怏w前一定要驗(yàn)純 ②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火 ③CO還原氧化鐵開(kāi)始時(shí)應(yīng)先通入CO后加熱 ④進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖之前,必須做燈火試驗(yàn) | ①質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子一定屬于同種元素 ②純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成的 ③化合物中,元素正化合價(jià)數(shù)值一定等于負(fù)化合價(jià)數(shù)值 ④有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒 |
C.對(duì)現(xiàn)象或事實(shí)的認(rèn)識(shí) | D.對(duì)化學(xué)與社會(huì)的認(rèn)識(shí) |
①氣體壓縮,氣體分子之間的間隔變小 ②活性炭除去異味,活性炭具有吸附性 ③蠟燭燃燒后質(zhì)量減少,不遵循質(zhì)量守恒定律 ④稀有氣體可作保護(hù)氣,構(gòu)成它們的原子達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu) | ①保留鐵銹可防止鐵進(jìn)一步銹蝕 ②保護(hù)水資源,禁止使用化肥農(nóng)藥 ③化工廠可通過(guò)加高煙囪排放廢氣 ④用催化劑將水變成油 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A | 安全常識(shí) | B | 物質(zhì)的燃燒現(xiàn)象 |
①炒菜油鍋著火時(shí),立即蓋上鍋蓋 ②天然氣泄漏時(shí),立即關(guān)閉閥門(mén)開(kāi)窗通風(fēng) ③家用電器著火時(shí),立即用水澆滅 | ①紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生濃厚煙霧 ②鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 ③硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,有刺激性氣味的氣體生成 | ||
C | 物質(zhì)的性質(zhì)與用途 | D | 化學(xué)用語(yǔ) |
①因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵,所以可用作助燃劑?br />②因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用食品包裝袋內(nèi)防腐 ③因?yàn)橐谎趸季哂羞原性,所以工業(yè)上用于煉鐵 | ①3個(gè)氧原子-O3 ②2Fe3+:“2”表示兩個(gè)亞鐵離子 ③$\stackrel{+2}{Mg}$:“+2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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