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9．60℃時，某物質在20克水中，最多溶解0.8克，則該物質的溶解性為（　　）
A．可溶B．易溶C．微溶D．無法確定

分析 物質的溶解性是根據在20℃（室溫）時的溶解度來劃分的，溶解度大于10g，屬于易溶物質；溶解度大于1g，屬于可溶物質；溶解度在0.01g～1g之間的，屬于微溶物質；小于0.01g的，屬于難溶物質（習慣上叫不溶）；據此進行分析判斷．

解答 解：60℃時，某物質在20克水中，最多溶解0.8克，由題意無法確定該物質在20℃時的溶解度．
A、由題意無法確定該物質在20℃時的溶解度，無法確定該物質的溶解性，該物質不一定是可溶物質，故選項錯誤．
B、由題意無法確定該物質在20℃時的溶解度，無法確定該物質的溶解性，該物質不一定是易溶物質，故選項錯誤．
C、由題意無法確定該物質在20℃時的溶解度，無法確定該物質的溶解性，該物質不一定是微溶物質，故選項錯誤．
D、由題意無法確定該物質在20℃時的溶解度，無法確定該物質的溶解性，故選項正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，熟悉固體物質溶解性的分類與分類依據（室溫時的溶解度）是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．某含氮物質可能是由CO（NH2）2、NH4NO3、NH4HCO3組成，測得該物質中含氮元素的質量分數為35%，則該物質可能為下列組成的①NH4NO3②NH4NO3、NH4HCO3 ③CO（NH2）2、NH4NO3  ④CO（NH2）2、NH4HCO3⑤CO（NH2）2、NH4NO3、NH4HCO3（　�。�
A．①④⑤B．②③⑤C．①②⑤D．①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．有一關于實驗操作的謎語：“我入水中較安全，水入我中真危險，我與水合多放熱，實驗牢記保安全．”這一實驗操作是指（　�。�
A．將金屬鈉保存在水中B．將盛有白磷和水的燒杯加熱至60℃
C．稀釋濃硫酸D．用壓強計測某一深度處的水壓

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．在粗鹽提純實驗中，下列操作正確的是（　�。�
A．為加快過濾速度，用玻璃棒在漏斗中進行攪拌
B．過濾時，漏斗中液體的液面應低于濾紙邊緣
C．蒸發(fā)時，有晶體析出后就不用玻璃棒攪拌
D．當蒸發(fā)皿中液體全部蒸干后，才能停止加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列因素對固體物質的溶解度沒有影響的是（　�。�
A．溶質的性質B．溶劑的性質C．溫度D．攪拌

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．請回憶你學習過程的“質量守恒定律”的實驗探究，并按要求完成實驗方案一和實驗方案二（下表中“實驗結論”填“=”“＞”或“＜”）

實驗方案實驗一實驗二
反應現(xiàn)象鐵釘表面覆蓋一層紅色的物質，溶液由藍色變成淺綠色有氣泡產生
化學方程式Fe+CuSO4=FeSO4+CuH2SO4+K2CO3═K2SO4+CO2↑+H2O
反應前的總質量m1n1
反應后的總質量m2n2
實驗結論m1= m2n1＞ n2
將兩個實驗結果進行討論對比時，有同學分析：有一個方案觀察到天平不平衡，是因為碳酸鉀粉末與硫酸反應產生的氣體逸出，因此不能說質量不守恒，在反應物不變的前提下，要使天平平衡，你對該方案的改進措施是使反應在密閉容器中進行．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列說法中正確（　�。�
A．酸雨就PH小于7的顯酸性的雨水
B．合金的熔點要比組成它的純金屬的熔點高
C．在測定空氣中氧氣含量的實驗中，紅磷可以用木炭代替
D．除去硝酸鉀溶液中的氯化鈉，可以采用冷卻熱飽的溶液的方法

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，下列敘述正確的是（　�。�
A．t1℃時，甲、丙的溶液中溶質的質量分數大小關系為丙＞甲
B．t2℃時，20g丙溶解于50g水中能形成70g溶液
C．分別將三種物質的飽和溶液從t3℃降溫至t2℃時，所得溶液溶質質量分數的大小關系為乙＞甲=丙
D．若要將在N點的甲的不飽和溶液轉變?yōu)镸點的飽和溶液，可采取添加甲溶質的方法

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．化學與生產、生活、社會息息相關，下列說法錯誤的是（　�。�
A．胃酸過多的人應少飲葡萄汁（葡萄汁的pH為3.4-4.5）
B．人體缺鋅會引起生長發(fā)育緩慢，但鋅元素并不是攝入得越多越好
C．為了個人衛(wèi)生，應全部使用一次性的木筷和餐盒
D．多用電子郵件、MSN、QQ等即時通訊工具，少用傳真打印等屬“低碳”方式

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