精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情
下列各組物質(zhì)中,都由分子構(gòu)成的一組是( )
A.金和金剛石 B.水和氨氣 C.汞和氯化鈉 D.干冰和硫酸銅
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
將13 g某金屬R放入足量的鹽酸中,使其充分反應(yīng),生成RCl2型化合物,共放出氫氣0.4 g,則R的相對(duì)原子質(zhì)量是( )
A.23 B.24 C.56 D.65
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
某同學(xué)做紅磷在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),將點(diǎn)燃的紅磷伸入盛有氧氣的集氣瓶中,紅磷劇烈燃燒,過(guò)一會(huì)兒,燃燒匙內(nèi)火焰熄滅。接著立即從集氣瓶中取出燃燒匙,熄滅的紅磷又復(fù)燃了。
(1)請(qǐng)你分析紅磷復(fù)燃的原因___________________________________________
________________________:
(2)消防隊(duì)員在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)撲滅明火后,還要繼續(xù)灑水的原因是____________________________________________。3.(2014·濟(jì)寧)用濾紙折成蝴蝶并噴灑
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑。下面我們就實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的收集問(wèn)題做如下討論。根據(jù)二氧化碳的性質(zhì),它可溶于水也能與水反應(yīng)生成碳酸,通常采用排空氣集氣法收集。二氧化碳真的就不能
用排水法收集嗎?
資料一:文獻(xiàn)表明1體積水要完全溶解1體積二氧化碳,至少需要約7天左右的時(shí)間。如果是1天時(shí)間,則1體積水大約只能溶解1/3體積左右的二氧化碳。
資料二:對(duì)任何氣體的收集,凡能用排水法收集的氣體,最好用排水法收集,這樣既可以觀察集氣的快慢,又可以提高被集氣體的純度。
資料三:二氧化碳不溶于飽和的碳酸氫鈉溶液。
(1)你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中是否可以用排水法收集二氧化碳?xì)怏w?_______,你的觀點(diǎn)是______________________。
(2)要使實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳達(dá)到最優(yōu)化,你是否還有更好的建議?___________________________________。
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)①2個(gè)氧分子______;②3個(gè)氫離子______;
(2)①2個(gè)銨根離子
______;②硫酸根離子______;
(3)寫(xiě)出氯化鐵的化學(xué)式并標(biāo)出該化合物中鐵元素的化合價(jià)______。
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
利用納米二氧化鈦(TiO2)可凈化室內(nèi)空氣。TiO2中Ti的化合價(jià)為
A.+4 B. +2 C.+1 D.-4
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
Fe2O3、CuO的固體混合粉末a g,在加熱條件下用足量CO還原,得到金屬混合物2.41
g,將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水吸收后,產(chǎn)生0.05mol白色沉淀。則a的數(shù)值為
A.3.21 B.3.59 C.4.01 D.7.41
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,錯(cuò)誤的是 ( )
A.鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光
B.向氯化鈣溶液中通入二氧化碳,出現(xiàn)大量白色沉淀。
C.向稀硫酸中滴加紫色石蕊試液,溶液變成紅色
D.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰,并生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體
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