向一定質(zhì)量的甲中連續(xù)加入乙至過量，此過程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量之間關系，符合如圖曲線表示的是（ ）

選項

甲

乙

A

稀硫酸

氫氧化鈉溶液

B

稀鹽酸

碳酸鈣粉末

C

稀鹽酸

鋅粒

D

硝酸銀溶液

銅粉

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆甘肅省平?jīng)鍪芯拍昙壪碌谝淮卧驴蓟瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

鑒別空氣、氧氣和氮氣三瓶氣體時的最佳方法是（ ）

A．測量三瓶氣體的密度

B．測量氣體的溶解性

C．用帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中

D．用燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

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科目：初中化學 來源：2016屆甘肅省白銀市育才學校九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)排放到空氣中，不屬于空氣中有害氣體的是（ ）

A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．二氧化氮 D．二氧化硫

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（浙江溫州卷）化學（解析版） 題型：填空題

1774年，英國科學家普里斯特利進行了如圖實驗，取一根一端封閉的玻璃管，在玻璃管的底部裝入紅色固體氧化汞，再裝滿汞（水銀），將其倒扣在盛有汞的燒杯中，通過凸透鏡將陽光會聚到氧化汞上，對其加熱，使其發(fā)生化學反應，化學方程式為2HgO2Hg+O2↑。

（1）為使加熱效果最好，應使氧化汞處于凸透鏡的 處。

（2）氧化汞（HgO）中汞元素的化合價為 。

（3）寫出該實驗的現(xiàn)象： 。（列舉一點）

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（浙江杭州卷）化學（解析版） 題型：填空題

焦亞硫酸鈉（Na2S2O5）是一種常用的食品抗氧化劑，小金模仿化工生產(chǎn)，用如圖裝置來制取Na2S2O5：

已知：A中發(fā)生的反應為：H2SO4（濃）+Na2SO3═Na2SO4+SO2↑+H2O

B中發(fā)生的反應為：Na2SO3+SO2═Na2S2O5

（1）圖中盛放濃硫酸的儀器名稱是 。

（2）寫出C中發(fā)生反應的化學方程式 。

（3）在實驗過程中，滴加濃硫酸不宜過快，理由是 。

（4）該實驗開始滴加濃硫酸時，應先除盡裝置內(nèi)的空氣，若忘記這一操作，新制取的Na2S2O5產(chǎn)品中會混有Na2SO4雜質(zhì)，這與O2的 有關（填化學性質(zhì)）。

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（浙江杭州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列選項正確的是（ ）

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（天津卷）化學（解析版） 題型：填空題

在下列轉(zhuǎn)化關系中，各物質(zhì)均是初中化學常見物質(zhì)，其中甲、乙、丙屬于單質(zhì)，A為黑色固體，C屬于鹽。

①甲+乙B

②甲+丙A

③A+D→C+B

④C+E→Cu（OH）2↓+NaCl

回答下列問題：

（1）用化學式表示：乙 ；B 。

（2）反應②的化學方程式為 。

（3）反應④的化學方程式為 。

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（天津卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中屬于混合物的是（ ）

A．河水 B．氯酸鉀 C．三氧化硫 D．五氧化二磷

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（江蘇揚州卷）化學（解析版） 題型：探究題

CO2的資源化利用日趨成為研究熱點。

（1）某小組查閱資料發(fā)現(xiàn)：①CO2與H2能在催化劑表面反應生成CH4與H2O；②CH4在高溫下能與CuO反應。為探究上述反應，設計如下裝置：

①儀器M的名稱是 ，裝置B中反應的化學方程式為 。

②設計裝置C的目的是 ，若要證明D中有CO2生成，則需在E、F之間增加盛有 溶液的洗氣瓶。

③一段時間后，裝置D中黑色固體變紅，E中白色固體變藍，該小組由此得出結論：以上實驗證明CH4在高溫條件下能與CuO反應。你是否同意他們的結論？ （填“同意”或“不同意”），理由是 。

（2）CH4、乙炔（C2H2）和丙烷（CH3H8）都能在空氣中燃燒，但是僅C2H2燃燒時有濃煙。試從物質(zhì)組成的角度分析其燃燒現(xiàn)象不同的原因是： 。CH4燃料電池具有潔凈、高效的特點，其工作時主要是將 能轉(zhuǎn)化為電能。

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