【題目】化學用語是一種信息豐富、國際通用且比較簡單明了的化學用語,請用化學用語填空:
(1)2個亞鐵離子;
(2)4個酒精分子 .
(3)+3價的鋁元素;
(4)小蘇打 .
【答案】
(1)2Fe2+
(2)4C2H5OH
(3)
(4)NaHCO3
【解析】解:(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故2個亞鐵離子可表示為:2Fe2+ . (2)由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,則4個酒精分子可表示為:4C2H5OH.(3)由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,故+3價的鋁元素可表示為: .(4)小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,其化學式為:NaHCO3 . 所以答案是:(1)2Fe2+;(2)4C2H5OH;(3) ;(4)NaHCO3 .
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】按照右圖的生產流程可以制得氧化鐵(鐵紅顏料)和硫酸鉀.
(1)寫出鐵與氧兩種元素所形成化合物的化學式、、 .
(2)沉淀池甲中反應后生成碳酸亞鐵、硫酸銨、水和一種溫室氣體,寫出該反應的化學方程式 .
(3)該流程中加硫酸酸化的目的 .
(4)在沉淀池乙中還要加入有機溶劑丙醇,其原因可能是 .
(5)濾液X中含有KCl和(NH4)2SO4 , 在農業(yè)上的用途是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分別將下列各組物質,同時放入水中,能發(fā)生復分解反應的是( )
A.氯化鈉和硫酸
B.硫酸銅和氫氧化鐵
C.碳酸鈉和氯化鋇
D.氯化鈉和硝酸鉀
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作方法正確,能達到實驗本身所需要達到的目的是( )
A. 證明CO2密度比空氣大
B. 量取35.0ml液體
C. 熄滅酒精燈
D. 收集氫氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是三種固體物質的溶解度曲線.
(1)物質c的溶解度隨溫度的升高而;
(2)物質a的溶解度大于物質c的溶解度的溫度范圍;
(3)t2℃時,用50g水配制物質a的飽和溶液至少需要g物質;
(4)將t1℃時a、b、c三種物質的飽和溶液升溫至t2℃(溶劑量不變),溶液中溶質質量分數不變的是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】天津港國際物流中心區(qū)域內瑞海公司所屬化學危險品倉庫發(fā)生特大爆炸事件,消防隊員在滅火時,一些化學品遇到水又發(fā)生二次爆炸,這次爆炸事件再次告訴我們,不同物質引起的火災,應采取不同的滅火方法,在國家標準《火災分類》(GB﹣4968﹣85)中,將不同的性質的火災分為A、B、C、D四類. A 類火災:指固體物質火災.如木材、棉、毛、麻、紙張火災等.
B 類火災:指液體火災和可熔化的固體物質火災.如汽油、柴油、石蠟火災等.
C 類火災:指氣體火災.如煤氣、天然氣、氫氣火災等.
D 類火災:指金屬火災.如鉀、鈉、鎂、鋁鎂合金火災等
請回答完成以下內容:
(1)燃燒的條件是:①有可燃物;②溫度達到著火點;③與氧氣(或空氣)接觸;可燃物乙醇失火屬于類火災.
(2)某學生將燃著的鎂條迅速伸入盛滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條在集氣瓶中繼續(xù)燃燒,反應生成 氧化鎂和碳.寫出該反應的化學方程式為實驗說明,D 類火災不能使用滅火.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】青銅是人類最早使用的銅、錫合金,下列說法中不正確的是( )
A.青銅屬于純凈物
B.青銅屬于金屬材料
C.青銅的硬度比銅大
D.青銅耐腐蝕,易鑄造成形
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