分析 (1)根據(jù)除去鐵鍋中的鐵銹應從金屬氧化物或酸的化學性質(zhì)角度進行分析;
(2)根據(jù)家里炒菜時油鍋著火,要從滅火的原理上尋找答案;
(3)根據(jù)氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,紫色石蕊遇酸變藍色進行分析;
(4)根據(jù)物質(zhì)的pH>7,物質(zhì)顯堿性,pH<7,物質(zhì)顯酸性進行分析;
(5)根據(jù)弱酸性有益于頭發(fā)的健康出發(fā)考慮.
解答 解:(1)鐵銹的主要成分是氧化鐵,可以和酸發(fā)生反應而溶解,故選:③;
(2)滅火的方法有三種,分別是清除可燃物,降低可燃物的溫度至著火點以下,隔絕氧氣或空氣,炒菜時油鍋著火,從方便,有效,環(huán)保,節(jié)約角度來分析,最好的滅火方法是用鍋蓋蓋滅;
(3)生石灰與水反應生成熟石灰,化學反應式是:CaO+H2O═Ca(OH)2;因生石灰與石蕊試液中的水反應生成熟石灰氫氧化鈣,氫氧化鈣是一種堿,紫色石蕊試液遇堿變藍;
(4)從物質(zhì)的PH>7,物質(zhì)顯堿性,PH<7,物質(zhì)顯酸性可知:測得護發(fā)劑的pH略小于7,則護發(fā)劑顯酸性;洗發(fā)劑的pH略大于7,則洗發(fā)劑顯堿性;
(5)從弱酸性有益于頭發(fā)的健康出發(fā),應先用略顯堿性的洗發(fā)劑;再用略顯酸性的護發(fā)劑.
故答案為:(1)③;
(2)蓋上鍋蓋;
(3)CaO;CaO+H2O═Ca(OH)2,藍;
(4)堿;
(5)洗發(fā),護發(fā).
點評 在學習物質(zhì)的性質(zhì)時,要有意識地與其用途結(jié)合起來,能根據(jù)所學知識解決生活生產(chǎn)中的實際問題.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 堿:氫氧化鈣、氫氧化鈉、生石灰 | |
B. | 純凈物:生鐵、蒸餾水、干冰 | |
C. | 人體所需營養(yǎng)素:纖維素、油脂、蛋白質(zhì) | |
D. | 空氣污染物:二氧化硫、一氧化氮、PM2.5 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 要從甲物質(zhì)飽和溶液中獲取晶體甲,可采用降溫結(jié)晶的方法 | |
B. | t2℃時,將30g甲物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后可以形成80克溶液 | |
C. | 要配制相同質(zhì)量分數(shù)的甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液,應將溫度控制t1℃ | |
D. | t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為:乙>甲=丙 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 純凈的空氣 | B. | 醫(yī)用的食鹽水 | ||
C. | 消毒的自來水 | D. | 降溫的冰水混合物 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 化學反應事實 | 影響化學反應的因素 |
A | 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應物的濃度 |
B | 碳在常溫下不與氧氣反應,而在點燃時能與氧氣反應 | 反應溫度 |
C | 雙氧水在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
D | 銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒 | 反應物的種類 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com