（4分）2010年全國“兩會”代表和委員們首次使用環(huán)�！笆^紙”制作的便箋和文件袋�！笆^紙”是一種低碳經(jīng)濟的綠色產(chǎn)品，它的主要成分是一種難溶性鈣鹽。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對“石頭紙”的成分進行如圖所示的實驗探究，觀察到澄清石灰水變渾濁。請回答下列問題：

（1）生活中        的主要成分和“石頭紙”的主要成分相同。
（2）裝置A、B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：
                                                ；
                                                。
（3）請說出你在日常生活中符合“低碳生活”的做法                        。（列舉一例即可）
（4分）
（1）雞蛋殼等（答案合理均可）
（2）CaCO3  +  2HCl   ==   CaCl2  +  H2O   +  CO2↑
Ca(OH)2 + CO2 ="=" CaCO3↓+ H2O 
（3）雙面用紙等（答案合理均可）
：(1)石頭紙能夠和鹽酸反應(yīng)生成使澄清石灰水變渾濁的氣體，可知石頭紙的主要成分為碳酸鈣，而生活中常見的含有碳酸鈣的物質(zhì)有雞蛋殼、水垢等物質(zhì)，故本題答案為：雞蛋殼等(答案合理均可)
(2)根據(jù)(1)的判斷可以直接寫出化學(xué)方程式，故本題答案為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑    Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
(3)本題是開放性題目，只要是生活中能夠減少碳排放的，節(jié)能的都是合理的，故本題答案為：雙面用紙等(答案合理均可)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（7分）下表是XX汽水的配料標簽內(nèi)容，按要求回答相關(guān)問題：

（1）由該標簽內(nèi)容可知“XX汽水”中溶解的氣體是      ，其檢驗方法是          。標簽中的“注意：禁止加熱，避免陽光直曬及高溫”內(nèi)容說明氣體的溶解度隨溫度的升高而     。
（2）為檢驗XX汽水中是否含有檸檬酸，進行了如下實驗：
取少量汽水于試管中，滴加2-3滴紫色石蕊試液，發(fā)現(xiàn)紫色石蕊試液變?yōu)榧t色，某同學(xué)據(jù)此認為汽水中含有檸檬酸，該同學(xué)判斷的依據(jù)是：      。另一位同學(xué)認為上述實驗還不足以證明汽水中含有檸檬酸。其質(zhì)疑的理由是：       。
（3）你驗證汽水中含有檸檬酸的方法是        。
小資料： 1. 紫色石蕊試液是一種酸堿指示劑，遇酸性物質(zhì)變?yōu)榧t色。
2．檸檬酸是一種有機酸。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實驗室里，用如下圖所示裝置還原氧化鐵的過程中，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)。關(guān)于該實驗，下列說法錯誤的是
A．實驗時，試管中澄清的石灰水變渾濁，證明該反應(yīng)有二氧化碳生成
B．實驗結(jié)束時，玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產(chǎn)物不一定是鐵
C．反應(yīng)后，玻璃管中的固體物質(zhì)的質(zhì)量比反應(yīng)前減少了，證明一定有鐵生成
D．為了減少空氣污染，應(yīng)增加尾氣處理裝置

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011年江蘇蘇州，12題）實驗室制備二氧化碳氣體的常用方法是
A．煅燒石灰石B．點燃木炭
C．用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)D．碳酸分解

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（9分）實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳。

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  
（2）圖Ⅰ表示加入藥品前的一個操作，其目的是                       。
（3）檢驗生成的氣體是二氧化碳的方法是                                      。
（4）實驗室通常不選用稀硫酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳，因生成的微溶物硫酸鈣會阻礙反應(yīng)的進一步進行。某小組經(jīng)研究，用圖Ⅱ所示方法成功制得了大量CO2（反應(yīng)物為稀硫酸和石灰石）。
①該方法中加熱儀器名稱是          ；
②推測：在硫酸溶液中加入氯化銨和對溶液加熱，目的都是                         
③思考圖Ⅱ方法，你認為相比用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)，其改進的出發(fā)點是              
                        
對比兩種方法，你認為要進行實驗改進，關(guān)鍵是                                    。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

右圖是某興趣小組設(shè)計的一套實驗裝置，裝置足以維持實驗過程中小白鼠的生命活動。裝置氣密性良好。經(jīng)數(shù)小時后，U形管A、B兩處的液面情況是(忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結(jié)果的影響)    

A．A處上升，B處下降          B．A、B兩處都下降
C．A處下降，B處上升         D．A、B兩處都不變

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

(3分)在實驗室里，可以利用下圖裝置制得鐵。

(1)在玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是________________________________________________________________________。
(2)A處所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________________________________________。
(3)酒精燈的作用是________________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

4.6克某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成CO2 8. 8克和H2O 5.4克，則該有機物中一定含有的元素有                         （填元素名稱）；

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011年浙江嘉興，19題）CO是一種無色、無味、具有可燃性的有毒氣體。有科學(xué)家利用一種復(fù)雜的金屬復(fù)合物研制出新型高靈敏度的CO探測器，它能通過顏色變化來探測空氣中是否含有CO。下列有關(guān)說法錯誤的是
A．無色、無味、具有可燃性，都是CO的物理性質(zhì)
B．CO探測器用于空氣質(zhì)量監(jiān)測，可以讓人們及時了解空氣質(zhì)量狀況
C．CO有毒，是因為易與血紅蛋白結(jié)合，影響血液對氧氣的輸送
D．發(fā)現(xiàn)有人CO中毒時，應(yīng)將病人迅速轉(zhuǎn)移到清新的空氣中

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同步練習(xí)冊答案