分析 (1)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進行分析解答.
(2)根據(jù)1個鄰二溴苯分子的構(gòu)成,進行分析解答.
解答 解:(1)鄰二溴苯的相對分子質(zhì)量為12×6+1×4+80×2=236.
(2)1個鄰二溴苯分子是由6個碳原子、4個氫原子和2個溴原子構(gòu)成的,則鄰二溴苯分子中碳、氫、溴三種原子個數(shù)比為6:4:2=3:2:1.
故答案為:(1)236;(2)3:2:1.
點評 本題難度不大,考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物 質(zhì) | 選用試劑(過量) | 操作方法 | |
A | 銅粉(CuO) | 稀鹽酸 | 加入稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾 |
B | CaO(CaCO3) | 水 | 加水溶解、過濾 |
C | FeSO4溶液(CuSO4) | 鋅粉 | 加入鋅粉充分反應(yīng)后過濾 |
D | 鹽酸(H2SO4) | 硝酸鋇溶液 | 加入硝酸鋇溶液充分反應(yīng)后過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A | 化學符號的含義 | B | 食物與健康 |
2N2-2個氮元素 ${H}_{2}\stackrel{-1}{{O}_{2}}$-氧的化合價為-1 | 蔬菜-提供多種維生素 加碘鹽-預(yù)防甲狀腺腫大 | ||
C | 化學變化中的能量變化 | D | 日常生活經(jīng)驗 |
蠟燭燃燒-放熱反應(yīng) 碳還原二氧化碳-吸熱反應(yīng) | 處理油鍋起火-用鍋蓋蓋滅 鑒別羊毛、滌綸-點燃嗅聞氣味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 嚴禁隨意焚燒秸稈,減少PM2.5排放 | |
B. | 開發(fā)和使用太陽能、風能、減少化石燃料使用 | |
C. | 分類回收垃圾,以促進資源再生的利用 | |
D. | 禁止使用化肥和農(nóng)藥,以防止水體污染 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 四種物質(zhì)中乙、丙、丁都屬于氧化物 | |
B. | 化學反應(yīng)前后分子種類沒有發(fā)生變化 | |
C. | 丙物質(zhì)中氮、氧元素的質(zhì)量比為7:8 | |
D. | 反應(yīng)前后只有氮元素的化合價發(fā)生了變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
現(xiàn) 象 及 事 實 | 解 釋 | |
A | 醫(yī)用酒精敞口放置一段時間后,濃度變稀 | 分子是運動的 |
B | 酒精燃燒后變成生成二氧化碳氣體和水蒸氣 | 分子間隔變大了 |
C | 測出氫氧化鈉溶液pH>7,其溶液顯堿性 | 溶液中存在大量OH- |
D | 不同的花兒有不同的香味 | 不同的分子性質(zhì)不同 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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