4．（1）從分子的觀點看，香水瓶蓋打開，香水味很快會彌散到房間的各個角落，這是由于分子在不斷的運動的緣故；白天晾曬濕衣服通常比夜晚干的更快，這樣的現(xiàn)象說明水分子運動速率與溫度有關(guān)；汽車輪胎發(fā)生爆裂只是輪胎內(nèi)填充氣體的分子間隔迅速發(fā)生變化，但是分子種類并沒有發(fā)生變化，所以是物理變化．
（2）化學(xué)式的含義有多方面，以“O2”為例，寫清楚它四個方面的含義：
①表示氧氣
②表示氧氣是由氧元素組成的
③表示一個氧分子是由2個氧原子構(gòu)成的
④表示1個氧分子．

分析 （1）根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可；
（2）根據(jù)化學(xué)式的宏觀與微觀意義來分析．

解答 解：（1）分子在不斷的運動，所以香水瓶蓋打開，香水味很快會彌散到房間的各個角落；溫度升高，分子運動速率加快，所以白天晾曬濕衣服通常比夜晚干的更快；
車輪胎發(fā)生爆裂只是輪胎內(nèi)填充氣體的分子間隔迅速發(fā)生變化，但是分子種類并沒有發(fā)生變化，所以是物理變化；故填：分子在不斷的運動；運動速率與溫度有關(guān)；分子間隔；分子種類；
（2）O2的化學(xué)式可以表示氧氣，氧氣是由氧元素組成的，一個氧分子是由2個氧原子構(gòu)成的，還可表示1個氧分子；故填：氧氣；氧氣是由氧元素組成的；一個氧分子是由2個氧原子構(gòu)成的；1個氧分子．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵，熟悉的知道化學(xué)式的意義并會應(yīng)用，這是常考的知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．能源短缺和溫室效應(yīng)是當(dāng)今人類面臨的難題，新能源的開發(fā)和地球環(huán)境的保護(hù)是人類共同的目標(biāo)．由此可見，最理想的能源是（　�。�
A．天然氣B．氫氣C．酒精D．汽油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．在表格中寫出物質(zhì)的化學(xué)式或讀法．
化學(xué)式CuCa（OH）2
名稱氧化鋁硝酸鉀硫酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列描述屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．石灰石難溶于水
B．氧氣在通常情況下為無色
C．金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)
D．二氧化碳通入石蕊溶液，能使石蕊變紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．小明用排水法收集了一瓶氣體，然后置于桌面．由此可以判斷該氣體（　�。�
A．溶于水，密度比空氣小B．溶于水，密度比空氣大
C．不溶于水，密度比空氣小D．不溶于水，密度比空氣大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

9．一氧化碳和二氧化碳是兩種無色氣體，請你用一種方法鑒別它們，完成下表
實驗操作步驟現(xiàn)象結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．寫出下列反應(yīng)文字表達(dá)式，并指出有括號的反應(yīng)基本類型：
（1）蠟燭燃燒蠟燭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水反應(yīng)；
（2）鐵絲在純氧氣燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵 化合反應(yīng)；
（3）氯酸鉀與二氧化錳混合制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣 分解反應(yīng)；
（4）加熱高錳酸鉀高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 分解反應(yīng)；
（5）并請你分析：在上述化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后，一定不會改變的是②③⑥．
①物質(zhì)的種類      ②元素的種類      ③原子的種類          ④分子的種類       ⑤分子的數(shù)目         ⑥原子的數(shù)目．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

13．A、B、C、D是我們學(xué)過的初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，分別用圓表示，兩圓相交表示兩種物質(zhì)能夠發(fā)生反應(yīng)，A是無色無味氣體，B為銀白色金屬，不能在空氣中燃燒，但能在A中燃燒；C與A反應(yīng)生成一種有刺激性氣味的氣體E，D在A中燃燒生成能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體，根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）用符號表示下列物質(zhì)：CS，DC；
（2）B在A中燃燒現(xiàn)象：銀白色金屬劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體；
（3）C與A反應(yīng)的符號表達(dá)式：S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．教材中對蠟燭及其燃燒的探究實驗如圖，下列有關(guān)說法錯誤的是（　　）
A．蠟燭燃燒過程中既有物理變化又有化學(xué)變化
B．圖1裝置的實驗，可以比較出哪一層火焰的溫度高
C．圖2裝置的實驗，可以看到燒杯內(nèi)有二氧化碳生成
D．圖3實驗中燃著的火柴碰到白煙，便能使蠟燭復(fù)燃

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同步練習(xí)冊答案