12．在已調(diào)節(jié)平衡的托盤(pán)天平兩邊各放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯，向燒杯中各加入質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的稀硫酸，然后在左右兩盤(pán)的燒杯中分別放入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉．下列現(xiàn)象不可能觀察到的是（　�。�
A．天平指針最終偏向放鋅粉的燒杯一邊
B．只有鋅粉有剩余
C．天平保持平街
D．只有鐵粉有剩余

分析 根據(jù)物質(zhì)之間的反應(yīng)以及反應(yīng)的化學(xué)方程式進(jìn)行分析，從酸過(guò)量和金屬過(guò)量?jī)蓚�(gè)方面分析．如果硫酸是少量的，則產(chǎn)生的氫氣量是由硫酸決定，產(chǎn)生相同的氫氣，有金屬剩余，天平平衡；在這種情況下，有可能鋅剛好反應(yīng)完，鐵有剩余．如果硫酸過(guò)量，則產(chǎn)生的氫氣量由金屬?zèng)Q定，由于金屬的質(zhì)量相同，產(chǎn)生的氫氣量放入鐵的多，最后天平指向放鋅的一邊．

解答 解：若酸過(guò)量，則金屬全部參加反應(yīng)，
設(shè)金屬的質(zhì)量為1g
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
56  98          2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
65   98         2
A、可以看出相同質(zhì)量的鋅和鐵與足量的硫酸反應(yīng)，鐵生成的氫氣質(zhì)量比鋅多，故天平會(huì)指向加鋅的一方，故說(shuō)法正確；
B、根據(jù)計(jì)算可知道等質(zhì)量的硫酸消耗的鋅粉的質(zhì)量要多，所以鐵粉可能有剩余，而不可能看到只有鋅粉剩余，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、若硫酸完全反應(yīng)，則產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相等，天平會(huì)保持平衡，故說(shuō)法正確；
D、根據(jù)方程式可以知道，等質(zhì)量的硫酸消耗的鋅粉的質(zhì)量要多，所以鐵粉可能有剩余，故說(shuō)法正確；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬與酸反應(yīng)與物理知識(shí)的結(jié)合，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)間反應(yīng)的化學(xué)方程式以及酸過(guò)量或金屬過(guò)量的角度進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列化學(xué)反應(yīng)不符合如圖情形一組是（　�。�
A．往氫氧化鈉與蘇打的混合溶液中逐量滴加稀鹽酸
B．往硫酸與硝酸銅的混合溶液中逐量滴加氫氧化鋇溶液
C．往鹽酸與氯化鎂的混合溶液中逐量滴加氫氧化鈉溶液
D．往氯化鈣與鹽酸的混合溶液中逐量滴加碳酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．（1）請(qǐng)從C，H，O，S，Ca，Cl，Na，F(xiàn)e等8種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑�，用離子符號(hào)或化學(xué)式填空：①碳酸鈉中的陰離子CO32-；②氯化鐵中的陽(yáng)離子Fe3+；③常用作干燥劑的一種氧化物CaO；④由四種元素組成的一種鹽NaHCO3；⑤燒堿NaOH；⑥燃燒煤排放出的易形成酸雨的氣體SO2．
（2）農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤的一種堿是熟石灰；中和胃酸過(guò)多可服用含有Mg（OH）2或Al（OH）3的藥物；用水鑒別NaOH、NaCl、CaCO3三種固體時(shí)，鑒別NaOH所依據(jù)的現(xiàn)象是溶解時(shí)放出熱量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．按要求回答下列問(wèn)題
（1）2011年3月，日本近海強(qiáng)震引發(fā)的海嘯，造成福島核電站發(fā)生核泄漏事件，導(dǎo)致環(huán)境出現(xiàn)碘131超標(biāo)，碘131原子的核電荷數(shù)為53，相對(duì)原子質(zhì)量為131，碘原子的核外電子數(shù)為53
（2）雷雨天氣時(shí)，空氣中的部分氧氣（O2）在高壓放電的情況下變成臭氧（O3）．該變化是化學(xué)變化（填“物理”或“化學(xué)”）
（3）鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖是，如圖1粒子是氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖
（4）鋁在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用非常廣泛，如圖2為鋁在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖，由此不能得到的信息是①鋁是地殼中含量最多的金屬元素②鋁的顏色（寫(xiě)兩點(diǎn)）
（5）能污染空氣并有刺激性氣味的氣體是二氧化硫、二氧化氮等
（6）可用于煉鋼、金屬焊接的氣體是氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．無(wú)色無(wú)味的液體A，在一定的條件下可以分解生成兩種氣體B和C，鐵可以在B中劇烈燃燒，生成黑色固體D，C可以在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，并生成A．．
（1）寫(xiě)出A B C D的化學(xué)式：AH2OBO2CH2DFe3O4．
（2）寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑、3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4、2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．用化學(xué)符號(hào)填空，
（1）n個(gè)鉀離子nK+．
（2）5個(gè)二氧化碳分子5CO2．
（3）3個(gè)碳原子3C．
（4）氫氣H2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某物質(zhì)的空氣中完全燃燒后的產(chǎn)物是二氧化碳和水，則下列關(guān)于該物質(zhì)的元素組成正確的是（　�。�
A．只含碳元素、氫元素B．只含氫元素
C．含碳、氫元素，還可能含氧元素D．一定含氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．學(xué)習(xí)化學(xué)將使我們更好地認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題．
（1）洗潔精能除去油污，是因?yàn)橄礉嵕呷榛δ埽褂偷畏稚榧?xì)小的液滴被水沖掉．
（2）由于稀有氣體化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，因此常用作保護(hù)氣．
（3）生活中可通過(guò)簡(jiǎn)單的加熱煮沸方法來(lái)降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．已知硝酸鉀10℃時(shí)溶解度為20g．向一定量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31.5%的HNO3溶液中加入溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%的KOH溶液至恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后溶液冷卻到10℃時(shí)析出晶體41.2g（不含結(jié)晶水）．試求：
（1）反應(yīng)冷卻到10℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）KOH溶液的質(zhì)量是多少．

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