闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙鍔ゆ繝鈧柆宥呯劦妞ゆ帒鍊归崵鈧柣搴㈠嚬閸欏啫鐣峰畷鍥ь棜閻庯絻鍔嬪Ч妤呮⒑閸︻厼鍔嬮柛銊ョ秺瀹曟劙鎮欏顔藉瘜闂侀潧鐗嗗Λ妤冪箔閸屾粎纾奸柍褜鍓氱粭鐔煎焵椤掆偓閻e嘲饪伴崼顐f櫍闂佺粯鍨靛Λ娆戔偓闈涚焸濮婃椽妫冨☉姘暫濠碘槅鍋呴〃鍡涘箞閵婎煈妲剧紓浣介哺鐢繝骞冮埡鍛闁肩⒈鍏涚槐婵嬫⒒娴h櫣甯涘〒姘殜瀹曟娊鏁愰崱妯哄伎闂侀€炲苯澧撮柡灞炬礋瀹曠厧鈹戦崶鑸碉骏闂備礁鎲¤摫闁圭懓娲濠氬焺閸愩劎绐為柣蹇曞仦閸ㄦ繂鈻介鍛瘈闁靛繈鍨洪崵鈧┑鈽嗗亝缁诲倿鎮惧畡鎵虫斀闁糕檧鏅涢幃鎴︽⒑缁洖澧查柛鏃€甯為懞杈ㄧ節濮橆厸鎷洪梺鍛婄箓鐎氼剟鍩€椤掍焦鍊愰柟顔矫埞鎴犫偓锝呯仛閺呮粌顪冮妶鍡楀闁稿﹥顨堟竟鏇熺附缁嬭法楠囬梺鍓插亝缁嬫垶淇婇悾灞稿亾鐟欏嫭绀€闁活剙銈搁崺鈧い鎺戝枤濞兼劖绻涢崣澶呯細闁轰緡鍣i獮鎺懳旂€n剛鈼ゆ繝鐢靛█濞佳囶敄閹版澘鏋侀柛鏇ㄥ灡閻撱垺淇婇娆掝劅婵℃彃鍢查…璺ㄦ喆閸曨剛顦板┑顔硷攻濡炶棄鐣烽妸锔剧瘈闁告洦鍘剧粣妤呮⒒娴e懙鍦偓娑掓櫆缁绘稒绻濋崶褏鐣鹃柣蹇曞仩琚欓柡瀣叄閺岀喖骞嗚閸ょ喖鏌涘鈧禍璺侯潖濞差亜浼犻柛鏇ㄥ墮閸嬪秹姊洪崨濠冪叆闁活厼鍊块獮鍐潨閳ь剟骞冮埡鍛仺闁汇垻顣槐鏌ユ⒒娴h櫣甯涢柣鐔村灲瀹曟垿骞樼紒妯煎幈闂侀潧枪閸庢娊宕洪敐鍥e亾濞堝灝鏋涙い顓㈡敱娣囧﹪骞栨担鍝ュ幐闂佺ǹ鏈惌顔捐姳娴犲鈷掑ù锝呮嚈瑜版帒瀚夋い鎺戝€婚惌娆撴煙鏉堟儳鐦滈柡浣稿€块弻銊╂偆閸屾稑顏�濠电姷鏁告慨鐑藉极閸涘﹥鍙忛柣鎴f閺嬩線鏌涘☉姗堟敾闁告瑥绻橀弻锝夊箣閿濆棭妫勯梺鍝勵儎缁舵岸寮诲☉妯锋婵鐗婇弫楣冩⒑閸涘﹦鎳冪紒缁橈耿瀵鏁愭径濠勵吅闂佹寧绻傚Λ顓炍涢崟顖涒拺闁告繂瀚烽崕搴g磼閼搁潧鍝虹€殿喖顭烽幃銏ゅ礂鐏忔牗瀚介梺璇查叄濞佳勭珶婵犲伣锝夘敊閸撗咃紲闂佽鍨庨崘锝嗗瘱缂傚倷绶¢崳顕€宕归幎钘夌闁靛繒濮Σ鍫ユ煏韫囨洖啸妞ゆ挻妞藉娲传閸曨偅娈滈梺绋款儐閹瑰洭寮诲☉銏犖ч柛娑卞瀺瑜旈弻锛勪沪閸撗勫垱婵犵绱曢崗姗€銆佸▎鎾村亗閹煎瓨蓱鐎氫粙姊婚崒娆愮グ婵℃ぜ鍔庣划鍫熸媴鐠囥儲妞介、姗€濮€閻樼儤鎲伴梻浣告惈濞村嫮妲愰弴銏″仾闁逞屽墴濮婃椽宕崟顒€绐涢梺绋库看閸嬪﹥淇婇悜鑺ユ櫆閺夌偞澹嗛惄搴ㄦ⒒娴g懓顕滄俊顐$窔椤㈡俺顦查柍璇茬Т椤撳吋寰勭€n剙骞嶆俊鐐€栧濠氭偤閺傚簱鏋旀繝濠傛噳閸嬫挾鎲撮崟顒傤槰濡炪們鍔屽Λ妤咁敋閵夆晛绀嬫い鎺戝€婚惁鍫熺箾鏉堝墽鍒板鐟帮工铻炴繝濠傜墛閳锋帡鏌涚仦鎹愬闁逞屽墴椤ユ挾鍒掗崼鐔虹懝闁逞屽墴閻涱喗寰勯幇顒備紜闁烩剝甯婇悞锕€顪冩禒瀣瀬闁告劦鍠栫壕鍏兼叏濡鏁剧紒鍗炲船閳规垿鎮╅鑲╀紘闂佺硶鏅滈悧鐘茬暦濠靛鍗抽柕蹇曞Т瀵兘姊洪棃娑辨Т闁哄懏绮撻幃锟犳偄閸忚偐鍘甸梻渚囧弿缁犳垿寮稿☉銏$厱闁哄倹顑欓崕鏃堟煛鐏炵晫效闁哄被鍔庨埀顒婄秵娴滅偞瀵煎畝鍕拺閻犲洠鈧櫕鐏堢紓鍌氱Т閿曨亪鎮伴鐣岀懝闁逞屽墴閻涱噣骞掑Δ鈧粻锝嗙節閸偄濮夐柍褜鍓濆▍鏇犳崲濠靛鍋ㄩ梻鍫熺◥缁爼姊洪悷鏉挎毐缂佺粯锚閻e嘲鈹戦崱蹇旂€婚梺瑙勫劤閻ゅ洭骞楅弴銏♀拺缂備焦蓱閳锋帡鏌涘Ο鐘叉噽閻棝鏌涢弴銊ョ仭闁绘挸绻橀弻娑㈩敃閿濆洨鐣哄銈冨劜缁秹濡甸崟顔剧杸闁靛绠戦锟�
4.游泳是體育中考的項(xiàng)目之一.小明第一次去學(xué)習(xí)游泳時(shí)發(fā)現(xiàn),泳池中的水看上去似乎有點(diǎn)藍(lán)色,而必經(jīng)之路上還有一個(gè)小水池,里面的水似乎有點(diǎn)紫紅色.教練告訴他,這里面分別加入了兩種小明學(xué)過的鹽,它們均有一定的殺菌消毒作用.請你根據(jù)所學(xué)知識幫助小明判斷這兩種鹽的成分是(  )
A.氯化鐵和硫酸銅B.氫氧化鈣和氯化鈉
C.硫酸銅和高錳酸鉀D.氯化鐵和氯化鈉

分析 根據(jù)題意,游泳池里的水是藍(lán)色的,說明藍(lán)色池水中含有硫酸根離子進(jìn)行解答即可.

解答 解:因?yàn)樗{(lán)色池水中含有硫酸根離子,硫酸銅為藍(lán)色,高錳酸鉀呈紫色,
故選C

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握鹽的用途并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.工業(yè)上用天然氣和水蒸氣在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)得到CO和H2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+H2O=CO+3H2,得到的CO 和H2的混合氣被稱為合成氣,合成氣在工業(yè)上可用于合成一系列化工原料和新型燃料,還可用于冶煉某些金屬.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室模擬了合成氣的制備,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證合成氣的還原性.用合成氣還原足量氧化銅,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示:

【設(shè)計(jì)買驗(yàn)步驟】
①連接好裝置并檢查氣密性.                         ②裝入藥品,分別稱量裝置D、E的質(zhì)量.
③連接好裝置,通入合成氣一段時(shí)間.           ④緩緩?fù)ㄈ牒铣蓺猓訜嵫b置C,使其充分反應(yīng).
⑤停止加熱,繼續(xù)通入合成氣至恢復(fù)到室溫.⑥再次分別稱量裝置D、E的質(zhì)量.
【完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
經(jīng)過討論同學(xué)們認(rèn)為,裝置E后還應(yīng)添加一個(gè)酒精燈,并在實(shí)驗(yàn)步驟②(填實(shí)驗(yàn)步驟
的序號)中點(diǎn)燃(點(diǎn)燃前應(yīng)對氣體驗(yàn)純).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】該小組的同學(xué)按上述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并記錄了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù):
裝置D的質(zhì)量裝置E的質(zhì)量
反應(yīng)前292.4g198.2g
反應(yīng)后296.0g201.5g
①裝置C中出現(xiàn)紅色物質(zhì).
②稱量數(shù)據(jù)如表所示.
【現(xiàn)象分析和數(shù)據(jù)處理】
①甲同學(xué)根據(jù)裝置C中的現(xiàn)象,認(rèn)為是合成氣中的CO和H2還原了CuO.
②乙同學(xué)通過對上表數(shù)據(jù)的分析,推測除了CO和H2以外,制得的合成氣中可能還有未反應(yīng)的CH4,且CH4也還原了CuO.試通過計(jì)算說明他的推測依據(jù).
③丙同學(xué)提出,實(shí)驗(yàn)步驟⑤中通入的氣體會(huì)帶走裝置E中的部分水蒸氣,使實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差.你認(rèn)為該誤差對乙同學(xué)的推測結(jié)果是否有影響?否
因?yàn)閹ё咚魵鈺?huì)使測得的CO2質(zhì)量偏低,而實(shí)際測得的生成物中碳、氫元素的質(zhì)量比已經(jīng)大于2:1,所以對推測結(jié)果無影響 (選填“是”或“否”,并說明理由).
【拓展探究】該小組同學(xué)對于CH4是否真的能夠還原氧化銅提出了質(zhì)疑并進(jìn)行探究.
查閱資料:甲烷具有還原性,可以還原氧化銅,生成CO2和H2O;
白色的無水硫酸銅遇水會(huì)變成藍(lán)色.
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):該小組同學(xué)擬用純凈的甲烷氣體和如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①圖2裝置F中盛放的試劑名稱是澄清石灰水.
②圖2裝置的正確連接順序是HGFI(填字母,且每套裝置限用一次).
實(shí)驗(yàn)反思:除了可能是CH4也還原了CuO外,出現(xiàn)上表數(shù)據(jù)關(guān)系還可能是因?yàn)橐驗(yàn)楦鶕?jù)測得數(shù)據(jù)計(jì)算,生成物中碳、氧元素的質(zhì)量比值2:1,所以可能是合成氣中參與反應(yīng)的CO與H2的分子個(gè)數(shù)比大于1:3(或H2未完全參加反應(yīng)、生成的水未被完全吸收等)
不用填(寫出一個(gè)原因,并說明理由).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.為驗(yàn)證溶液中的NaOH能與CO2反應(yīng),甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).

(1)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,將裝滿CO2的試管迅速倒扣在NaOH溶液中,此時(shí)看到的現(xiàn)象為試管內(nèi)液面升高;
(2)與甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)相比,乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更合理,因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)排除水對實(shí)驗(yàn)的干擾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

13.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從含少量銅粉的銀、錳(Mn)混合金屬粉末中分離出貴金屬,并獲得一種鹽的晶體,將有關(guān)三種金屬隨意編號為:A、B、C,并設(shè)計(jì)了如圖流程:

(1)A,B,C三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)锳>B>C(用A、B、C和“>”表示)
(2)金屬C是銀.
(3)已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價(jià),請寫出步驟①的反應(yīng)的化學(xué)方程式:Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.向一定固體M中逐滴加入溶液N至過量,x軸表示加入溶液的質(zhì)量.下列選項(xiàng)中y軸表示的含義與所給圖象變化趨勢一致的是( �。�
選項(xiàng)MNy軸含義
AMnO2H2O2 水的質(zhì)量
BFe、CuCuSO4 溶液中CuSO4 的質(zhì)量
CCaCO3 (含雜質(zhì))稀鹽酸固體中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
DNaCl、Na2CO3混合物HClCO2 的體積
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

9.下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對應(yīng)的是( �。�
A.NaCl  氯化鈉 食鹽B.CaO  氧化鈣 熟石灰
C.NaCO3 碳酸鈉 純堿D.NaOH  氫氧化鈉 燒堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列化學(xué)方程式符合題目且書寫正確的是( �。�
A.不能用鐵器盛放農(nóng)藥波爾多液的:2Fe+CuSO4═Fe(SO43+3Cu
B.證明銅的活性比銀強(qiáng).Cu+2AgCl═CuCl2+2Ag
C.用氫氧化鈉溶液吸收有毒氣體2NaOH+SO2═Na2SO4+H2O
D.甲烷完全燃燒的方程式:CH4+2O2(diǎn)_CO2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.以化合價(jià)為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價(jià)類圖
如圖為鐵的價(jià)類圖,例如G點(diǎn)可表示+2價(jià)的亞鐵鹽.請回答:
(1)判斷A物質(zhì)與鹽酸所發(fā)生的基本化學(xué)反應(yīng)類型是置換反應(yīng).
(2)請寫出B點(diǎn)所表示的物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.傾倒液體藥品時(shí)瓶上標(biāo)簽要向著手心的原因是( �。�
A.防止藥液流到實(shí)驗(yàn)桌上B.傾倒液體時(shí)看標(biāo)簽方便
C.防止殘液流下腐蝕標(biāo)簽D.便于傾倒液體

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同步練習(xí)冊答案
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