【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里的一個(gè)久置的酒精燈不易點(diǎn)燃,有同學(xué)認(rèn)為因?yàn)榫凭舭l(fā)后燈芯上有水,于是他們提出:我們可以先上網(wǎng)查閱一下資料。”“上網(wǎng)查閱一下這一過(guò)程屬于科學(xué)探究中的

A. 提出問(wèn)題 B. 假設(shè)和猜想

C. 收集證據(jù) D. 得出結(jié)論

【答案】C

【解析】

科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是:提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、收集證據(jù)、獲得結(jié)論、反思與評(píng)價(jià)和表達(dá)與交流。

上網(wǎng)查閱一下這一過(guò)程屬于科學(xué)探究中的收集證據(jù)。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列措施不利于環(huán)境保護(hù)的是

A. 植樹(shù)造林 B. 垃圾分類(lèi)處理

C. 減少使用一次性塑料袋 D. 大量使用化石燃料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)只通過(guò)一步反應(yīng),不能實(shí)現(xiàn)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系的是(

A

C

CO

CO2

B

NaOH

Na2CO3

Na2SO4

C

CuO

Cu

Cu(NO32

D

H2SO4

H2

H2O


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列課題側(cè)重于化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域的是(

A. 計(jì)算機(jī)游戲動(dòng)畫(huà)的開(kāi)發(fā) B. 嫦娥一號(hào)從地球軌道到月球軌道

C. 禽流感傳播途徑的的調(diào)查 D. 新型藥物用有機(jī)分子研制

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( )

A. 酒精燃燒 B. 玻璃破碎 C. 石蠟熔化 D. 水結(jié)成冰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】最能說(shuō)明鎂條燃燒是化學(xué)變化的現(xiàn)象是 ( )

A. 劇烈燃燒 B. 發(fā)出白光 C. 生成白色固體 D. 放出大量熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是 ( )

A. 物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí)同時(shí)發(fā)生化學(xué)變化

B. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)常常同時(shí)發(fā)生物理變化

C. 物理變化和化學(xué)變化總是同時(shí)發(fā)生的

D. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)不會(huì)同時(shí)發(fā)生物理變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)食鹽的用途的敘述中,應(yīng)當(dāng)減少其使用的是()

A. 調(diào)味用的加碘鹽 B. 冬天北方人用鹽腌漬咸菜

C. 制造氫氧化鈉等化工產(chǎn)品 D. 用食鹽融化道路上的冰雪。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列氣體與空氣混合后遇明火,可能發(fā)生爆炸的是________

A.氧氣B.氮?dú)?/span>C.甲烷 D.________

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同步練習(xí)冊(cè)答案