11.氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)得到的固體粉末為氧化銅和銅的混合物,科學(xué)興趣小組的同學(xué)對該粉末中的單質(zhì)銅的含量進(jìn)行測定.三組同學(xué)各取5克粉末樣品置于燒杯中,然后加入不同質(zhì)量的同濃度的稀硫酸,充分反應(yīng)后,對燒杯中剩余固體進(jìn)行干燥稱量.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
組別編號樣品質(zhì)量(克)加入稀硫酸質(zhì)量(克)剩余固體質(zhì)量(克)
15104.2
25154
35204
(1)分析表中數(shù)據(jù)可知,第1組實(shí)驗(yàn)中完全反應(yīng)完的是A.
A.氧化銅           B.銅         C.稀硫酸
(2)樣品中單質(zhì)銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%.
(3)加入的稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程)

分析 本題是有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算題,本題屬于表格型計(jì)算題.此類題目形式多樣,主要有兩大類:一是根據(jù)質(zhì)量守恒定律,遇到差值求氣體;二是減少的質(zhì)量正好是參加反應(yīng)的固體質(zhì)量.本題屬于第二種類型,分析題意可知:第一次硫酸完全反應(yīng),第二、三次硫酸有剩余,氧化銅全部反應(yīng).只要認(rèn)真分析表格的數(shù)據(jù),上下聯(lián)系,問題就會迎刃而解.

解答 解:(1)有題目給出的信息可知:第一次硫酸完全反應(yīng),第二、三次硫酸有剩余,氧化銅全部反應(yīng),剩余的固體只有銅.故選A.
(2)有題目給出的信息可知銅的質(zhì)量是8g,銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)$\frac{8g}{10g}$×100%=80%,故答案為:80%
(3)由表格信息可知:第一次硫酸完全反應(yīng),第二、三次硫酸有剩余,因此需要用第一次的數(shù)據(jù).
設(shè)硫酸的質(zhì)量為x
   CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
   80     98
 5g-4.2g  x   
  $\frac{80}{5g-4.2g}$=$\frac{98}{x}$
x=0.98g
硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)$\frac{0.98g}{10g}$×100%=9.8%  
答:稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是9.8%.

點(diǎn)評 本考點(diǎn)是有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算題,屬于表格型計(jì)算題.近幾年的中考計(jì)算題,題型多樣,主要有表格題、圖象題、標(biāo)簽題、圖象和表格相聯(lián)系的綜合題以及與文字?jǐn)⑹鲱}等,從不同的方面考查了學(xué)生的識圖能力、分析能力和計(jì)算能力.同學(xué)們要認(rèn)真把握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.生活中處處都要用到科學(xué)知識.
(1)在家庭里,?梢赃x用廚房用品中的食醋(選填“黃酒”、“蘇打”、“食鹽”或“食醋”)來除去鐵制品表面的銹跡.
(2)久置的銅制品表面常有一些銅銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3].銅生銹除了與氧氣、水有關(guān)外,從堿式碳酸銅的化學(xué)式的推知還與空氣中的二氧化碳有關(guān).
(3)胃酸過多容易引發(fā)胃潰瘍,生活中,可用少量蘇打來減少胃酸,請寫出蘇打與胃酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.現(xiàn)在許多國家的科學(xué)家都關(guān)注火星,如表是某同學(xué)對有關(guān)火星探測資料的分析,其中結(jié)論錯誤的是( 。
 火星探測的有關(guān)資料結(jié)論
A位于火星南、北兩極的極冠溫度常年在-70℃~-140℃之間那里很難找到液態(tài)水
B在火星南、北極兩極發(fā)現(xiàn)“干冰”“干冰”是固體二氧化碳
C火星大氣中存在甲烷氣體甲烷屬于有機(jī)物
D在火星上發(fā)現(xiàn)了大量鹽的晶體鹽就是氯化鈉
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.小科在研究堿的化學(xué)性質(zhì)時,設(shè)計(jì)了如圖所示的五組實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是( 。
A.丙組和戊組實(shí)驗(yàn)?zāi)苡^察到相同現(xiàn)象
B.甲組實(shí)驗(yàn)?zāi)苡^察到無色變成紅色,可推出氫氧化銅也能使指示劑變色
C.乙組實(shí)驗(yàn)無明顯現(xiàn)象,說明兩者不能發(fā)生反應(yīng)
D.丁組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀,說明堿都能和含銅離子的溶液發(fā)生反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置.請按要求填空:

(1)甲實(shí)驗(yàn)玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是氫氣.
(2)乙實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有的性質(zhì)是不能燃燒,不支持燃燒,密度比空氣大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.我國勞動人民早在五千年前就會使用木炭煉銅.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里模擬煉銅,既可用傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)裝置(見圖甲),又能用改進(jìn)的微型實(shí)驗(yàn)裝置(見圖乙).科學(xué)興趣小組采用圖乙裝置,開展以下探究活動.

【提出問題】木炭與CuO反應(yīng)所得紅色固體中含有什么物質(zhì)?
【查閱資料】
(1)木炭與CuO的反應(yīng)是:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,若該反應(yīng)進(jìn)行的不徹底,產(chǎn)物中還有氧化亞銅(Cu2O).
(2)Cu2O是紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng):Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O
【作出猜想】紅色固體的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③既有Cu也有Cu2O.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)取木炭、CuO兩種黑色粉末適量,再加少許CaC12(能降低反應(yīng)溫度,加快反應(yīng)速率)均勻混合,然后將黑色粉末裝入長柄V形玻璃管的直管內(nèi).
(2)按圖乙連好實(shí)驗(yàn)裝置,然后加熱反應(yīng)物;2分鐘后,黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象,同時澄清的石灰水變渾濁,此時停止加熱.
(3)待玻璃管冷卻后,提取里面的紅色固體,進(jìn)行如表的驗(yàn)證:
步驟現(xiàn)象結(jié)論
①取1.44g紅色固體裝入試管,滴入足量的稀硫酸,充分反應(yīng)紅色固體部分減少,溶液變?yōu)樗{(lán)色猜想①錯誤
②過濾試管中殘留的紅色固體,洗滌干燥,稱其質(zhì)量為1.04g/猜想③正確

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.夏天一場雷雨后,空氣特別清新,這是因?yàn)榇髿庵械纳倭垦鯕庠诶纂姷淖饔孟伦兂闪顺粞,轉(zhuǎn)變過程如圖中模型所示(可表示為:3O2═2O3),下列說法中正確的是( 。
A.該變化屬于物理變化B.O2和O3都是分子
C.O2和O3的性質(zhì)相同D.O2和O3是同種物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.某密閉容器中有X、氧氣和二氧化碳三種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表.根據(jù)表中信息,判斷下列說法正確的是(  )
物質(zhì)XO2CO2H2O
反應(yīng)前質(zhì)量/g237010
反應(yīng)后質(zhì)量/g0待測4527
A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B.X中一定含有碳、氫兩種元素
C.表中“待測”值為5
D.反應(yīng)生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為45:36

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.有下列這些物質(zhì):①氧氣、②鐵、③一氧化碳、④氬氣、⑤冰水混合物、⑥潔凈的空氣、⑦食鹽溶液、⑧澄清石灰水.屬于混合物的是⑥⑦⑧;屬于單質(zhì)的是①②④;屬于化合物的是③⑤.

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同步練習(xí)冊答案