1．據(jù)《家庭醫(yī)生報(bào)》報(bào)道，不少市售面粉添加叫做“吊白塊”的漂白劑，它在加熱時(shí)分解為甲醛和二氧化硫，這兩種物質(zhì)對(duì)人體均有害．長期接觸甲醛的人群，口、鼻、喉部及肺部腫瘤的發(fā)生率會(huì)顯著增加．請(qǐng)回答：吊白塊加熱時(shí)發(fā)生的類型是分解反應(yīng)．

分析 根據(jù)分解反應(yīng)的定義和特征回答．

解答 解：分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)，“吊白塊”在加熱時(shí)“分解為甲醛和二氧化硫兩種物質(zhì)”，符合分解反應(yīng)的定義和特點(diǎn)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查利用課本知識(shí)解決新問題能力，能加深學(xué)生對(duì)課本知識(shí)的理解，訓(xùn)練學(xué)生的思維能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．科學(xué)中部分概念相互間存在如下3種關(guān)系．下列對(duì)概念間關(guān)系的說法正確的是（　　） 
A．純凈物與單質(zhì)屬于包含關(guān)系B．單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
C．純凈物與混合物屬于包含關(guān)系D．化合物與氧化物屬于并列關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)粗略測定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)的說法中，不正確的是（　�。�
A．可以用碳或硫代替磷來做實(shí)驗(yàn)，只是實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有磷的準(zhǔn)確
B．該實(shí)驗(yàn)可以說明燃燒后集氣瓶中的氣體既不燃燒也不支持燃燒
C．該實(shí)驗(yàn)可以說明燃燒后集氣瓶中的氣體不易溶于水
D．實(shí)驗(yàn)測得氧氣的體積小于空氣的$\frac{1}{5}$，可能是裝置漏氣、紅磷不足、未待冷卻即打開止水夾等原因造成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的（　�。�
A．硫酸鈉Na2SO4B．氧化鐵FeOC．氖氣Ne2D．硝酸鈣CaNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．地球上的生命離不開氧氣，人類的生產(chǎn)活動(dòng)也常用到氧氣．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法很多，請(qǐng)寫出一種制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑等（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．10克10%的鹽酸與10克10%的氫氧化鈉溶液混合，混合后溶液能與下列物質(zhì)反應(yīng)的是（　�。�
A．硫酸銅溶液B．二氧化碳C．氧化銅D．硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．將20℃時(shí)的硝酸鉀飽和溶液密閉加熱至50℃，一定發(fā)生改變的是（　�。�
A．溶液的質(zhì)量B．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C．溶質(zhì)的質(zhì)量D．硝酸鉀的溶解度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．請(qǐng)你各舉一個(gè)實(shí)例，寫出具體物質(zhì)的化學(xué)式，來說明下列有關(guān)敘述是錯(cuò)誤的．
（1）溶液一定是無色的．實(shí)例：CuSO4溶液，不是無色的；
（2）具有堿性的溶液一定是堿溶液．實(shí)例：Na2CO3溶液顯堿性，它是鹽溶液；
（3）溶質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大．實(shí)例：Ca（OH）2的溶解度隨溫度的升高而減�。�
（4）鹽一定含金屬元素．實(shí)例：NH4Cl是鹽，但不含金屬元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．某純凈物X稍加熱就分解為NH3，CO2和H2O，根據(jù)只一事實(shí)，不能得出的結(jié)論是（　�。�
A．X中C、H、O、N四種元素的原子個(gè)數(shù)比為1：5：3：1
B．X是一種化合物
C．X是由C、H、O、N 四種元素組成
D．X的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定

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