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化學就在我們身邊.根據你所學過的化學知識,判斷下列說法不正確的是


  1. A.
    體溫表中的水銀不是銀,是金屬汞
  2. B.
    生活中常用的鐵制品一般是鐵的合金
  3. C.
    常用作食品干燥劑的物質是熟石灰或石灰石
  4. D.
    “請往菜里加點鹽”中的“鹽”特指食鹽--NaCl
C
分析:金屬材料包括純金屬和合金,合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質.合金概念有三個特點:①一定是混合物;②合金中各成分都是以單質形式存在;③合金中至少有一種金屬.常用作食品干燥劑的物質是生石灰;“請往菜里加點鹽”中的“鹽”特指食鹽.
解答:A、水銀不是銀,是金屬汞,常溫下唯一的液態(tài)金屬,故選項正確;
B、常用的鐵制品一般是鐵的合金,因為純鐵很軟,故選項正確;
C、常用作食品干燥劑的物質是生石灰,故選項錯誤;
D、食鹽是生活中常用的調味品,故選項正確;
故選C
點評:本題主要考查合金與合金的性質、干燥劑和調味品食鹽等,與生活實際聯(lián)系比較密切,合金概念的三個特點要記牢;還要理解合金的性質,即合金的硬度大,熔點低.本考點基礎性強,比較好把握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?黃州區(qū)模擬)化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關.H、C、O、Na、Cl、N、Fe、Ca是初中常見的幾種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的化學符號.
(1)氯離子
Cl-
Cl-
(2)銨根離子
NH4+
NH4+
 (3)有毒工業(yè)用鹽的是
NaNO2
NaNO2

(4)焙制糕點的發(fā)酵粉的小蘇打
NaHCO3
NaHCO3
 (5)食醋中含有的酸
CH3COOH
CH3COOH

(6)用熟石灰鑒別氯化鈉和氯化銨
Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2H2O+2NH3
Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2H2O+2NH3

(7)中和反應
NaOH+HCl=H2O+NaCl
NaOH+HCl=H2O+NaCl

(8)高溫煅燒石灰石
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2

(9)生成有顏色沉淀的化學反應
FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl
FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學不神秘,化學就在我們身邊.只要我們采取適當的實驗手段,留心觀察,就能從司空見慣的事物中悟出很多科學道理.
(1)某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />①取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.
結論:石蠟的密度比水

②點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1s后取出,可以看到火柴梗的
外焰
外焰
處最先碳化.
結論:蠟燭火焰的
外焰
外焰
層溫度最高.
③再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內壁出現水霧.片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁.
結論:石蠟中一定含有
、
元素,可能含有
元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)用數字和化學符號填空:
①2個氮原子
2N
2N
;
②2個碳酸根離子
2CO32-
2CO32-
;
③2個二氧化硫分子
2SO2
2SO2
;
④氧化鋁中鋁元素化合價為+3價
+3
Al
2O3
+3
Al
2O3

⑤天然氣主要成分的化學式
CH4
CH4

(2)某些油炸食品中含有致癌物質丙烯酰胺,丙烯酰胺的化學式為C3H5ON.回答下列問題:
①丙烯酰胺由
種元素組成;
②碳元素和氧元素的質量比是
9:4
9:4
;(填最簡單整數比)
③每個丙烯酰胺分子中有
10
10
原子.
(3)化學就在我們身邊,它能改善我們的生活.請從“a、小蘇打;b、氮氣;c、熟石灰;d、干冰”中選擇適當的物質填空(填序號):
①可用來充填燈泡的是
氮氣
氮氣
;
②可用作改良酸性土壤的物質是
熟石灰
熟石灰

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學不神秘,化學就在我們身邊.只要我們采取適當的實驗手段,留心觀察,就能從司空見慣的事物中悟出很多科學道理.某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?img alt="精英家教網" src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201402/2/79de1cf3.png" style="vertical-align:middle;FLOAT:right;" />
A.一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結論:
 
 
;
B.點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1s后取出,可以看到火柴梗的
 
處最先碳化.結論:蠟燭火焰的
 
層溫度最高.
C.再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,
 
,證明蠟燭燃燒后生成水.片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量澄清的石灰水,振蕩,
 
,證明蠟燭燃燒生成二氧化碳.
D.請寫出蠟燭燃燒的文字表達式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網化學不神秘,化學就在我們身邊.只要我們采取適當的實驗手段,留心觀察,就能從司空見慣的事物中悟出很多科學道理. 
某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />①取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.
結論:石蠟的密度比水
 
(填“大”、“小”或“相等”).
②點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如右圖)約1s后取出,可以看到火柴梗
 
處最先碳化.
結論:蠟燭火焰的
 
焰溫度最高.
③再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內壁出現水霧.片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁.
結論:石蠟燃燒后生成了
 
 

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