【題目】生鐵是鐵和碳的合金,為測定某生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù),某化學興趣小組的同學稱取該樣品6.0克加入到足量的稀鹽酸里,充分反應后質(zhì)量減少了0.2克.求:
(1)產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量為: 克;
(2)生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)。(結(jié)果保留至0.1%)
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某校研究性學習小組用下圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
(1)如圖中A儀器的名稱是________,燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進入集氣瓶中的原因是:____________________。
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的________%。現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣。
【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是怎么減少的呢?
【假設一】氮氣與鎂條反應而減少。
【假設二】___________________。
【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化鎂中氮的化合價是________。鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂,該反應的類型是____________________。通過以上探究,你對燃燒的有關知識有了什么新的認識:___________(寫出一點即可)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)某原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,該原子核內(nèi)有__(填數(shù)字)個質(zhì)子,若該原子核內(nèi)有10個中子,則該原子的相對原子質(zhì)量約為__.
(2)請從給定化合價的、、、、,五種元素中,選擇合適元素,按要求寫出一種金屬氧化物的化學式__.
(3)化學就在我們的身邊,它與我們的生活息息相關.請用給出的化學知識點解釋下列現(xiàn)象(只填序號):
A.分子的體積很小;B.分子在不斷地運動;C.分子之間有間隙;D.不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同.
①墻內(nèi)開花墻外香__;
②變癟的乒乓球放入熱水中逐漸鼓起來__;
③一滴水中大約有1.67×1021個水分子__;
④氧氣用于動植物呼吸,氮氣用作保護氣__.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對化學符號中數(shù)字“2”表示的意義,解釋正確的是( )
A. SO2:“2”表示二氧化硫中含有兩個氧原子
B. 2Ca:“2”表示兩個鈣原子
C. Mg :“+2”表示每個鎂離子帶兩個單位正電荷
D. O2- :“2–”表示氧元素的化合價為負二價
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量的甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀H2SO4中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應時間關系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中均顯+2價)則下列說法中不正確的是( 。
A. 生成氫氣甲>乙>丙 B. 相對原子質(zhì)量乙>丙>甲
C. 金屬活潑性乙>甲>丙 D. 消耗H2SO4質(zhì)量甲>乙>丙
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