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【題目】用數字和化學符號表示。

(1)2個鈉離子_____________ ___;

(2)3個硫離子______________ __;

(3)保持氧氣的化學性質的微粒____ _______;

(4)F的結構示意圖___ _;

(5)n個鋁原子_______ ______

(6)表示的微粒是_______ ___。

【答案】(1)2Na+ ;(2)3S2-;(3)O2;

(4);(5)nAl;(6)Cl

【解析】

試題分析:(1)根據離子的表示方法:在表示該離子的元素符號或原子團的右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,由于1個鈉離子帶1個單位正電荷,故可表示為Na+,2個鈉離子就在其前再加2,故表示為2Na+

(2)根據離子的表示方法:在表示該離子的元素符號或原子團的右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,由于1個硫離子帶2個單位負電荷,故可表示為S2-,3個硫離子就在其前再加3,故表示為3S2-

(3)氧氣是由氧分子構成的,故保持氧氣化學性質的最小粒子是氧分子,表示為O2;

(4)氟元素的質子數為9,最外層電子數為7,在化學反應中容易得到一個電子;

(5)元素符號前面加數字表示的是原子數目,故n個鋁原子表示為nAl;

(6)在結構示意圖中質子數=核外電子數,故是氯原子,表示為Cl 。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質屬于純凈物的是

A鹽水 B雨水 C冰水 D海水

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【題目】1以下語句節(jié)選自某同學的一篇周記《熱愛化學》,請把加點文字用化學用語表示:“通過學習化學,我在家里看到洗衣粉,會想到用無 的好;餅干中的干燥劑能吸收空氣中的 ;天然氣的主要成分是甲烷,一個甲烷分子 是由一個碳原子和四個氫原子構成的……”

2江西龍虎山因特有的丹霞地貌被譽為“中國紅石公園”,其紅色砂礫巖由石灰?guī)r、氫氧化鐵、石膏等成分組成,請用恰當的化學用語表示下列帶點部分:石灰?guī)r中含有鈣元素 ;石膏中的主要成分是硫酸鈣,它是由鈣離子和硫酸根離子 構成;巖石呈紅色是含氫氧化鐵所致,其中氫氧化鐵中鐵元素顯+3價

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關資源的敘述正確的是()

A.保護金屬資源唯一的途徑是防止金屬的腐蝕

B.大氣資源中含量最少的物質是稀有氣體

C.人類可以利用的淡水量不到總水量的1%

D.金屬資源都以化合物形式存在

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】填寫下列表格:

白磷在空氣中燃燒

現象是

本實驗可以用來測量空氣中氧氣的含量。其原理是 。

該反應的符號表達式是: ;

硫在氧氣中燃燒

硫是 色的固體。反應產生的火焰

色。

做此實驗時,最好在集氣瓶內裝少量水,因為 。

該反應的符號表達式是:

鐵絲在氧氣中燃燒

現象是 。

集氣瓶中留少量水是 ;

實驗中鐵絲不能燃燒的原因可能是 。

該反應的符號表達式是:

水通電制取氫氣和氧氣

氫氣產生在 極,氧氣產生在 極。

正、負電極產生的兩種氣體體積比為 。

該反應的符號表達式是: ;

高錳酸鉀受熱制氧氣

反應生成的二氧化錳可在氯酸鉀受熱制氧氣實驗中做 劑。

做此實驗時,要求最后先撤導氣管,再熄滅酒精燈。因為

該反應的文字表達式是: 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】地震發(fā)生后,飲用水源受到污染,為保證居民正常生活,用下述方法處理飲用水源:①消毒 ②自然沉降 ③過濾。處理的先后順序是

A.②①③ B.②③① C.③②① D.③①②

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】著名科學家張存浩獲2013年度“國家最高科學技術獎”,他研究的火箭燃料常用的氧化劑是高氯酸銨 NH4ClO4,其中氮元素的化合價為﹣3價,則氯元素的化合價是:

A.-1 B.+3 C.+5 D.+7

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)選擇儀器下方的字母填寫在相應橫線上:

用來吸取和滴加少量液體的儀器是 ;

可以直接加熱的儀器是 ;

用作量度一定量液體體積的儀器是 ;

實驗室常用的加熱儀器是 。

(2)某學生在做分子性質實驗時需量取15毫升的酒精,他需選用的量筒是 (10毫升量筒、20毫升量筒、50毫升量筒、100毫升量筒)。若采用俯視讀數時實際所量取酒精的體積 15毫升(填>=<)。如果實驗室用酒精做實驗沒有說明時則應取 毫升。給試管內液體加熱時液體最多不超過容積的 。

(3)托盤天平也是實驗室常用的儀器之一,一般可以精確到 克。如果做實驗時稱取10.8克的食鹽,將砝碼與稱量物放反了,他實際稱了 克(1克以下用游碼)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組想研究影響過氧化氫(H2O2)分解速度的因素。取四支試管,在2、3、4號試管中分別加入0.2克二氧化錳 (MnO2)粉末,然后在四支試管中分別加入等量的過氧化氫溶液(溶質質量分數如下表所示),觀察氣泡產生的速度,記錄如下:

試管編號

1

2

3

4

H2O2溶液的溶質質量分數

5%

5%

10%

15%

MnO2質量

0克

0.2克

0.2克

0.2克

氣泡產生的速度

+

+++

++++

+++++

(1)該實驗研究的問題是:過氧化氫分解的速度與 的關系。

(2)為了檢驗產生的氣體是否為氧氣,請你寫出檢驗的操作方法

(3)小米同學提出,通過上述實驗不能證明MnO2是該反應的催化劑。于是,化學興趣小組展開了討論,最后一致認為:還需證明二氧化錳在化學反應前后 不變。他們繼續(xù)進行了實驗。

(4)可利用過濾法回收剩余溶液中的二氧化錳粉末。在過濾過程中,下列儀器不需要的有___________(填序號)。

A.玻璃棒 B.酒精燈 C.燒杯 D.漏斗

過濾后,他們發(fā)現濾液仍然渾濁,其可能原因是 。(任寫一點)

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