8．學好化學，必須要熟悉物質的組成與分類，如圖中“○●”分別表示質子數(shù)不同的兩種原子，則下列各圖示表示化合物的是（　　）
A．B．C．D．

分析 化合物為不同種元素組成的純凈物，其分子則是由不同種原子所構成；判斷物質為化合物，首先確定物質為純凈物，然后確定物質的分子由不同種原子構成．

解答 解：A、圖中由一種分子構成，屬于混合物純凈物，由兩種元素組成，屬于化合物，故A正確；
B、圖中四個分子構成相同，為同種物質的分子，圖所示物質為純凈物，而每個分子是由同種原子構成的單質分子，則該圖所示物質為單質，故B錯；
C、圖中共有三種分子，圖所示物質為混合物，故C錯；
D、圖中有兩種分子，圖示物質為化合物的混合物，故D錯．
故選A．

點評 構成相同的分子為同種物質的分子，只含有一種分子的物質為純凈物；同種原子構成的分子為單質分子，不同種原子構成的分子為化合物分子．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．在20毫升的氫氧化鈉稀溶液中加幾滴紫色石蕊試液，隨后逐漸加入少量稀鹽酸，每加一次就測量一次通過的電流，如圖是由測量中得到所加稀鹽酸的體積和通過的電流的關系圖線：
（1）在圖線的P點紫色石蕊試液呈現(xiàn)的顏色是藍色；
（2）正好中和時加入鹽酸的量是15毫升．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列材枓不屬于無機非金屬材料的是（　　）
A．玻璃B．橡膠C．陶瓷D．水泥

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．在pH約為7的無色溶液中可能大量存在的離子是（　�。�
A．Na+、Mg2+、SO42-B．Fe3+、K+、SO42-C．K+、OH-、Cl-D．Ca2+、NO3-、CO32-

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

3．下列有關溶液的說法中正確的是（　　）
A．溶質的量與溶劑的量之和即為溶液的總量
B．溶劑一定是純凈物
C．溶液的組成只能用溶質質量分數(shù)表示
D．溶劑可以為固液氣三態(tài)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．分類是化學學習、研究的重要方法．下列物質中屬于純凈物的是（　　）
A．冰水B．純凈的食鹽水C．生鐵D．乙醇汽油

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．日常生活中，化學無處不在，下列做法中不正確的是（　�。�
A．用木炭除冰箱異味
B．家里天然氣泄漏報警器安裝在靠近地面的地方
C．炒菜的油鍋著火用鍋蓋蓋滅
D．用白醋除去水壺中的水垢

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．法國科學家?guī)鞝柼赝咴谝淮螌嶒炛校既话l(fā)現(xiàn)海藻灰溶液（主要成分為NaI）與濃硫酸混合時產生一種美麗的紫色蒸氣，從而發(fā)現(xiàn)了碘（I）元素，該反應的化學方程式為：8NaI+5H2SO4═4I2+4Na2SO4+X+4H2O，根據(jù)質量守恒定律確定X的化學式為H2S．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．硫酸是常見的酸，由于濃度不同，濃硫酸與稀硫酸在性質上存在較大差異，某課外興趣小組為了探究濃硫酸的某些特性做了如下一些實驗．請結合有關實驗，按要求回答下列問題：
（1）探究濃硫酸的吸水性．興趣小組把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸（用10mL98%的硫酸與10mL水配成）約20mL分別放入兩個相同的大表面皿中，稱量、觀察、記錄、分析．根據(jù)室溫環(huán)境下實驗的數(shù)據(jù)繪成的曲線如圖：由如圖曲線你能得到的實驗結論有哪些？
（寫一點）濃硫酸和一定濃度以上的稀硫酸都具有吸水性．
（2）探究濃硫酸能否使鐵鈍化（鈍化指在表面形成氧化膜保護層，使內層金屬不再發(fā)生變化）．
方案實驗假設實驗方案實驗現(xiàn)象與結論
Ⅰ能發(fā)生鈍化取一鐵片先插入濃硫酸中，一段時間后取出，再插入硫酸銅溶液中．無明顯變化，假設成立．
Ⅱ能發(fā)生鈍化取兩片相同的鐵片，一片放入濃硫酸中，一段時間后取出，與另一片同時放入硫酸銅溶液中．浸過濃硫酸的鐵片表面無明顯變化，另一鐵片表面產生紅色固體，假設成立．
你認為方案Ⅱ與方案Ⅰ相比，方案Ⅱ的優(yōu)點是采用了對比實驗的方法，更科學．
②某同學將一鐵片插入盛有98%的濃硫酸的試管中，無明顯變化，再給試管加熱一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液變色并有刺激性氣味氣體產生，此現(xiàn)象說明：加熱條件下，氧化膜被破壞（被濃硫酸溶解），鐵繼續(xù)與濃硫酸反應．

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