【題目】X、Y兩物質（不含結晶水）溶解度曲線如圖所示，在t2℃時分別往兩份100g水中加入agX和agY充分攪拌后，將溶液均降溫至t1℃，下列說法正確的是

A．t1℃時，X、Y兩溶液均已飽和

B．t1℃時，X、Y的溶解度相等，X、Y兩溶液質質量分數(shù)相等

C．t2℃時，X、Y兩溶液溶質質量分數(shù)相等，X、Y兩溶液均已飽和

D．t2℃時，X、Y兩溶液中溶質質量分數(shù)不相等，X、Y兩溶液均不飽和

【答案】B

【解析】

試題分析：在t2℃時分別往兩份100g水中加入agX和agY充分攪拌后，X溶液為不飽和溶液，Y溶液恰好飽和 A、降溫至t1℃時，兩種溶液都是不飽和溶液，錯誤；B．t1℃時，X、Y的溶解度相等，X、Y兩溶液中所溶解的溶質質量都是ag，溶質質量分數(shù)相等，正確；C．、t2℃時，X溶液為不飽和溶液，Y溶液恰好飽和，錯誤；D、t2℃時，X、Y兩溶液中溶質質量分數(shù)相等，X溶液不飽和，Y溶液飽和，錯誤。故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鑒別下列各組物質的方法錯誤的是

A．銅片與鋁片﹣看顏色

B．羊毛絨和棉線﹣用灼燒

C．氮氣和二氧化碳﹣用燃著木條

D．硫酸銨與氯化鉀﹣加熟石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氣體制取是重要的化學實驗活動。

（1）實驗室用雙氧水與二氧化錳制取氧氣，該方法制取氧氣的化學方程式是_________________，能收集氧氣的裝置是_______（填編號）。

要得到干燥的氧氣，可將制得的氣體通過填充一種氧化物的干燥裝置，該氧化物是_______。

（2）實驗室制備二氧化碳時，要求能隨時控制反應進行或停止，以下符合該條件的發(fā)生裝置是_______（填編號）。

用所選裝置制備二氧化碳，能用于添加液體的儀器名稱是_______，能使反應暫時停止的實驗

操作是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小華同學配制50g溶質質量分數(shù)為20%的NaCl溶液，操作流程如下圖：

（1）小華同學應稱取氯化鈉的質量是 g。

（2）指出圖示操作中的一處錯誤： 。

（3）在用托盤天平稱取氯化鈉的過程中，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤右側，他接下來的操作是 。

（4）如果小華配制的NaCl溶液的溶質質量分數(shù)小于20%，則造成此誤差的可能原因有 。

A．裝入試劑瓶時，燒杯內(nèi)殘留少量液體 B．量取水時仰視讀數(shù)

C．向燒杯中倒水時，有少量水濺出燒杯外 D．稱量紙上殘留少量氯化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組利`用下列裝置進行O２、CO２的實驗室制法和有關性質的探究。

（1）寫出圖中所標儀器的名稱a. b.

（2）用氯酸鉀和二氧化錳固體混合物來制取O２，應選用上圖中的 裝置（填字母），其發(fā)生反應的化學方程式為 。

（3）①寫出B裝置中產(chǎn)生CO2的化學方程式 。

②某同學用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應，并檢驗 CO2的有關性質。此時觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅，你對這一變化的合理解釋有 （填字母）。

A．產(chǎn)生的CO２直接使石蕊溶液變紅

B．產(chǎn)生的CO２與水反應生成H2CO3使石蕊溶液變紅

C．揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊溶液變紅

（4）若B中燒杯內(nèi)盛有含氫氧化鈣0.37 g的石灰水，要使該石灰水中的氫氧化鈣全部轉化為碳酸鈣沉淀，至少需要二氧化碳的質量是多少？(請寫出計算過程)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】市場上有一種魔水，在其組成部分一種固體物質和水，飲用前搖動使它們混合，魔水溫度就會降低，這種固體物質可能是

A．硝酸銨 B．燒堿 C．食鹽 D．熟石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為甲乙兩物質的溶解度曲線，下列說法正確的是

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．t1℃時，甲、乙兩物質飽和溶液中溶質的質量分數(shù)均為15%

C．要使接近飽和的乙溶液轉化為飽和溶液，可采用蒸發(fā)溶劑的方法

D．t2℃時，將50g甲物質放入100g水中，得到溶液的質量為150g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將100g 98%的濃硫酸注入900g水中，所得稀硫酸中溶質的質量分數(shù)為（ ）

A．9.8% B．10.0% C．10.9% D．11.1%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上可以用食鹽和石灰石為原料制取純堿(Na2CO3)，生產(chǎn)的關鍵是在沉淀池中讓 NaCl、NH3、CO2和H2O盡可能多地轉化成NaHCO3（固體沉淀物）和NH4Cl（溶液）。主要生產(chǎn)流程如下：

（已知2NH4Cl+Ca(OH)2==CaCl2+2NH3 ↑+2H2O）

（1）“煅燒爐”中發(fā)生反應的化學方程式是 。

（2）若在實驗室里分離“設備（I）”中的混合物，用到的操作的名稱是 。

（3）“沉淀池”中的反應是在加壓的條件下不斷向食鹽水和飽和氨水溶液中通入二氧化碳氣體，試分析該流程需要加壓條件的原因是： 。

（4）“設備（Ⅱ）”中固體A與水反應的化學方程式是 。

（5）對“設備（Ⅱ）”中的母液處理后，除水以外可在本流程中再利用的物質有 （填寫化學式）。

（6）請寫出一個該生產(chǎn)流程的優(yōu)點： 。

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