Question

17．學習二氧化碳性質(zhì)時，將二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液，可見石蕊溶液變紅，下列是化學興趣小組對紫色石蕊溶液變紅色原因的實驗探究．
【知識準備】CO₂+H₂O=H₂CO₃
【提出問題】是什么物質(zhì)使紫色石蕊變紅色的？
【提出假設(shè)】（1）水使紫色石蕊變紅色
（2）二氧化碳使紫色石蕊變紅色
（3）是二氧化碳和水反應生成的碳酸使紫色石蕊變紅色．
【設(shè)計實驗】

請你根據(jù)他們的實驗，回答下列問題：（提示：濃硫酸有吸水性）
（1）裝置A的作用是除去水蒸氣．
（2）實驗過程中，B內(nèi)試紙的顏色沒有變化，這說明二氧化碳不能使紫色石蕊變紅色．如果去掉A裝置，可觀察到B中的現(xiàn)象試紙變紅，原因是二氧化碳與水化合生成了碳酸．
（3）C裝置中未通入二氧化碳之前，在紫色石蕊試紙上滴入蒸餾水，未見試紙顏色變化，說明假設(shè)（1）不成立（填序號，下同），之后通入二氧化碳，看到試紙變紅，由此說明假設(shè)（3）成立．

Answer 1

分析 【提出假設(shè)】根據(jù)固定變量法探究物質(zhì)的性質(zhì)的方法進行猜想；
【設(shè)計實驗】（1）根據(jù)濃硫酸有吸水性分析裝置A的作用；
（2）根據(jù)二氧化碳能與水化合生成了碳酸分析回答；
（3）根據(jù)實驗的現(xiàn)象分析結(jié)論．

解答 解：【提出假設(shè)】將二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液，石蕊溶液變紅，變色的原因是：可能是水使紫色石蕊變紅色或二氧化碳使紫色石蕊變紅色或二氧化碳和水反應生成的碳酸使紫色石蕊變紅色，所以猜想（1）是水使紫色石蕊變紅色；（2）是二氧化碳使紫色石蕊變紅色；
【設(shè)計實驗】（1）由于濃硫酸有吸水性，所以裝置A的作用是除去水蒸氣．
（2）實驗過程中，B內(nèi)試紙的顏色沒有變化，這說明二氧化碳不能使紫色石蕊變紅色．如果去掉A裝置，可觀察到B中的現(xiàn)象試紙變紅，原因是二氧化碳與水化合生成了碳酸．
（3）C裝置中未通入二氧化碳之前，在紫色石蕊試紙上滴入蒸餾水，未見試紙顏色變化，說明水不能使紫色石蕊變紅色，假設(shè)（1）不成立；之后通入二氧化碳，看到試紙變紅，由此說明二氧化碳和水反應生成的碳酸使紫色石蕊變紅色，假設(shè)（3）成立．
故答為：【提出假設(shè)】（1）是水使紫色石蕊變紅色；
（2）是二氧化碳使紫色石蕊變紅色；
【設(shè)計實驗】（1）除去水蒸氣．
（2）二氧化碳不能使紫色石蕊變紅色．二氧化碳與水化合生成了碳酸．
（3），（1），（3）．

點評 本題難度不大，熟練掌握二氧化碳的化學性質(zhì)、固定變量法探究物質(zhì)性質(zhì)的方法等知識是正確解答本題的關(guān)鍵．