(2011?營(yíng)口)右圖是某化學(xué)反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖.(其中“”表示氮原子,“”表示氧原子,“”表示氫原子)
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
4NH3+5O2
 一定條件 
.
 
4NO+6H2O
4NH3+5O2
 一定條件 
.
 
4NO+6H2O
;
(2)該反應(yīng)中C與D的質(zhì)量比為
10:9
10:9
;
(3)從微觀角度解釋化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程
在該反應(yīng)中經(jīng)過(guò)了以下過(guò)程:氨氣分子分開(kāi)成為氮原子與氫原子,氧氣分子分解成氧原子,然后一個(gè)氮原子與一個(gè)氧原子結(jié)合成一氧化氮分子,兩個(gè)氧原子和一個(gè)氫原子結(jié)合成水分子.
在該反應(yīng)中經(jīng)過(guò)了以下過(guò)程:氨氣分子分開(kāi)成為氮原子與氫原子,氧氣分子分解成氧原子,然后一個(gè)氮原子與一個(gè)氧原子結(jié)合成一氧化氮分子,兩個(gè)氧原子和一個(gè)氫原子結(jié)合成水分子.
分析:(1)依據(jù)反應(yīng)時(shí)分子的微觀構(gòu)成書(shū)寫(xiě)化學(xué)式,并配平.
(2)利用化學(xué)方程式中物質(zhì)的質(zhì)量比等于相對(duì)分子質(zhì)量和的比求解即可.
(3)根據(jù)化學(xué)變化過(guò)程中分子的分開(kāi)原子的重新組合進(jìn)行分析.
解答:解:(1)反應(yīng)物的分子是由一個(gè)氮原子和三個(gè)氫原子形成的氨氣分子,另一種是兩個(gè)氧原子形成的氧氣分子,生成物是一個(gè)氮原子與一個(gè)氧原子形成的一氧化氮分子,另一種是兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子形成的水分子,可得反應(yīng)物與生成物的類型,然后對(duì)化學(xué)方程式進(jìn)行配平解決即可,方程是為:4NH3+5O2
 一定條件 
.
 
4NO+6H2O
(2)化學(xué)方程式中物質(zhì)的質(zhì)量比等于相對(duì)分子質(zhì)量和的比.
4NH3+5O2
 一定條件 
.
 
4NO+6H2O
          4×(14+16)6×(2+16)
則CD的質(zhì)量比是:4×(14+16):6×(2+16)=10:9
(3)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子的分開(kāi)原子的重新組合,在該反應(yīng)中發(fā)生了:氨氣分子分開(kāi)成為氮原子與氫原子,氧氣分子分解成氧原子,然后一個(gè)氮原子與一個(gè)氧原子結(jié)合成一氧化氮分子,兩個(gè)氧原子和一個(gè)氫原子結(jié)合成水分子.
故答案為:(1)4NH3+5O2
 一定條件 
.
 
4NO+6H2O(2)10:9(3)在該反應(yīng)中經(jīng)過(guò)了以下過(guò)程:氨氣分子分開(kāi)成為氮原子與氫原子,氧氣分子分解成氧原子,然后一個(gè)氮原子與一個(gè)氧原子結(jié)合成一氧化氮分子,兩個(gè)氧原子和一個(gè)氫原子結(jié)合成水分子.
點(diǎn)評(píng):此題是對(duì)微觀變化結(jié)構(gòu)示意圖的考查,解題的關(guān)鍵是對(duì)相關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)以及對(duì)物質(zhì)種類的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?營(yíng)口)今年春季我國(guó)西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱,為緩解旱情,政府組織實(shí)施了多次人工降雨,全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致共同抗旱.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出一種你知道的可用于人工降雨的物質(zhì)名稱
干冰
干冰
;
(2)有些村莊打深井取用地下水,檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水
;
(3)有些村民取渾濁的坑水作生活用水.有的同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是
吸附水中的色素和異味
吸附水中的色素和異味

(4)如果地下水硬度大或者水中病原微生物過(guò)多,都可以采用
加熱煮沸
加熱煮沸
的方法,來(lái)降低地下水的硬度和殺滅病原微生物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?營(yíng)口)以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn):

(1)A中可燃物應(yīng)過(guò)量的原因是
確保集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng)
確保集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng)

(2)一段時(shí)間后,B中U形管中液面變化情況為
鐵絲生銹,U型管中液面左高右低
鐵絲生銹,U型管中液面左高右低
;
(3)C中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
紅色的粉末變成黑色
紅色的粉末變成黑色
,化學(xué)方程式為
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
,酒精燈的作用是
點(diǎn)燃未反應(yīng)的CO,防止其污染空氣
點(diǎn)燃未反應(yīng)的CO,防止其污染空氣
;
(4)上述A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?!--BA-->
C
C
(填序號(hào)),想要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,改進(jìn)方法為
先把尾氣通入的氫氧化鈉溶液后再點(diǎn)燃
先把尾氣通入的氫氧化鈉溶液后再點(diǎn)燃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?營(yíng)口) 現(xiàn)有硫酸和硫酸銅的混合溶液124.9g,向該溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液直至生成Cu(OH)2沉淀,沉淀的質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示.求:
(1)恰好生成最大沉淀量時(shí)所加入的氫氧化鈉溶液的總質(zhì)量為_(kāi)_______g;
(2)恰好生成最大沉淀量時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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