下列關(guān)于生產(chǎn)或生活的說法錯誤的是( )
A.利用洗潔精的乳化作用可除去油污
B.通過觀察顏色可以區(qū)分白酒和白醋
C.熟石灰改良酸性土壤利用了酸堿中和原理
D.羊毛與合成纖維可通過灼燒聞氣味的方法區(qū)分
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年吉林省長春市繁榮校區(qū)中考五�;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
回答下列與水有關(guān)的問題.
(1)硬水是指含有________(選填“較多”或“較少”)可溶性鈣、鎂化合物的水;
(2)實(shí)驗(yàn)室中常用_________的方法,將水中的不溶性雜質(zhì)除去;
(3)電解水實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了水是由_______________________組成的.
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科目:初中化學(xué) 來源:聚焦2020中考化學(xué)知識點(diǎn)專題訓(xùn)練--專題三十九:化學(xué)方程式 題型:填空題
寫出下列化學(xué)用語的符號或名稱,其中(1)~(3)寫符號、(4)寫名稱。
(1)預(yù)防甲狀腺疾病的元素_______。 (2)硝酸根________。
(3)含有錳元素的氧化物________。 (4)Ca(OH)2 _______。
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科目:初中化學(xué) 來源:聚焦2020中考化學(xué)知識點(diǎn)專題訓(xùn)練--專題三十九:化學(xué)方程式 題型:實(shí)驗(yàn)題
小剛和小潔以“化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行科學(xué)探究,請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格:(提示:稀鹽酸與石灰石反應(yīng)生成二氧化碳和水、氯化鈣;與氫氧化鈉生成水和氯化鈉)
(1)提出假設(shè):化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量_________。
(2)確定研究方法:分析推理,查閱資料,實(shí)驗(yàn)探究。
(3)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如圖A所示,小潔的如圖B所示,他們在反應(yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作,準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過實(shí)驗(yàn),小剛認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等,小潔認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等,你認(rèn)為結(jié)論正確的是______,請你談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯誤的原因:_________�!�
(5)結(jié)論請從原子的角度,簡要分析你認(rèn)為正確的結(jié)論:___________
(6)結(jié)論應(yīng)用:環(huán)保部門常用I2O5測定空氣受CO污染的程度,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:I2O5+5CO=I2+5X 根據(jù)生成X的多少,可以判斷CO的含量,X的化學(xué)式是____
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題十五:化學(xué)與社會 題型:填空題
亮亮做家務(wù)時接觸到下列用品。
用品 | 脫氧劑 | 潔廁靈 | 爐灶清潔劑 |
有效成分 | 還原鐵粉 | 鹽酸 | 氫氧化鈉 |
(1)他清理垃圾時發(fā)現(xiàn)一袋脫氧劑,拆開后看到還原鐵粉已生銹,鐵生銹的原因是________。
(2)他選用潔廁靈清除水垢(主要成分是碳酸鈣),用化學(xué)方程式表示其原理_______。
(3)他清洗爐灶時戴上橡膠手套,以防清潔劑與皮膚直接接觸,其原因是_________。
(4)做完家務(wù),他用Vc泡騰片沖了一杯飲料。下列Vc泡騰片的主要成分中,屬于有機(jī)物的是_________(填字母序號)。
A.維生素C()
B.檸檬酸()
C.碳酸氫鈉()
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題十五:化學(xué)與社會 題型:單選題
利用所學(xué)化學(xué)知識判斷,完全正確的一組是( �。�
A化學(xué)與人體健康 | B資源的利用和保護(hù) |
①人體缺鈣會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥 ②人體缺維生素C,會引起夜盲癥 ③人體缺氟會導(dǎo)致齲齒 | ①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放 ②愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染 ③保護(hù)金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實(shí)現(xiàn) |
C“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施 | D日常生活經(jīng)驗(yàn) |
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè) ②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源 ③減少使用一次性塑料方便袋和筷子等 | ①洗滌劑去油污-是溶解作用 ②區(qū)別硬水與軟水-加入肥皂水振蕩 ③區(qū)分羊毛纖維與合成纖維-灼燒后聞氣味 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市業(yè)水平考試化學(xué)試卷(拓展訓(xùn)練)《黑卷》 題型:計(jì)算題
實(shí)驗(yàn)室采用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣。稱取47.4g高錳酸鉀固體樣品(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),加熱充分分解后,剩余固體的質(zhì)量為44.2g。請計(jì)算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量為_________g;
(2)參加反應(yīng)的高錳酸鉀質(zhì)量_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市南山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
鐵在潮濕的空氣里會發(fā)生銹蝕,證明氧氣一定參加了反應(yīng)必須要做的實(shí)驗(yàn)是
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省沈陽市業(yè)水平考試化學(xué)試卷(拓展訓(xùn)練)《黑卷》 題型:實(shí)驗(yàn)題
金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中,回答下列問題。
(1)如圖所示探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵釘):
①一段時間后,觀察到A、B試管中的鐵釘無銹蝕,C試管中鐵釘出現(xiàn)銹跡,D試管中的鐵釘銹蝕最嚴(yán)重。觀察試管________(填字母)發(fā)生的現(xiàn)象,可得出鐵生銹的條.件是鐵與氧氣和水共同作用的結(jié)果。
②試管D實(shí)驗(yàn)的目的是進(jìn)一步探究鐵在_________存在的環(huán)境中是否更容易銹蝕。
③鐵銹的主要成分是氧化鐵,可用稀鹽酸除去,其反應(yīng)原理是________(用化學(xué)方程式表示),根據(jù)鐵釘銹蝕的,原因,提出一條防止鐵制品銹蝕的建議________。
(2)合金具有許多特殊性能,合金的硬度一般比各成分金屬的硬度________。
(3)將一定質(zhì)量的鐵粉放人硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,所得固體中一定含有的物質(zhì)是________,應(yīng)后溶液質(zhì)量________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
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