在試管中高溫加熱鎂粉與氧化銅粉末的混合物,充分發(fā)生置換反應后,為了確定反應后試管中固體物質的成分,請你提出固體物質組成的所有可能猜想,并設計簡單、易行的實驗方案,證明你的猜想.
(1)提出猜想:固體物質的組成可能是:①______、②______、③______.
(2)實驗設計與探究:
  實驗操作    現(xiàn)    象    結  論
____________    猜想①成立
____________    猜想②成立
____________    猜想③成立

【答案】分析:(1)根據(jù)鎂和氧化銅反應生成銅和氧化鎂以及鎂和氧化銅的量進行猜想;
(2)根據(jù)銅不和鹽酸反應、氧化銅和鹽酸反應生成氯化銅和水,溶液呈藍色以及鎂和稀鹽酸反應有氫氣放出進行解答.
解答:解:(1)在試管中高溫加熱鎂粉與氧化銅粉末的混合物,當鎂和氧化銅恰好反應是,固體物質為:銅和氧化鎂;當氧化銅過量時,固體物質為:銅、氧化鎂和氧化銅;當鎂粉過量時,固體物質為:銅、鎂粉和氧化鎂;
(2)實驗設計與探究:銅不和鹽酸反應;氧化銅和鹽酸反應生成氯化銅和水,溶液呈藍色;鎂和稀鹽酸反應有氫氣放出;
取少量固體物質于試管中,加入足量稀鹽酸,固體不溶解,溶液呈無色,固體物質為:銅和氧化鎂;
取少量固體物質于試管中,加入足量稀鹽酸,固體部分溶解,溶液呈藍色,固體物質為:銅、氧化鎂和氧化銅;
取少量固體物質于試管中,加入足量稀鹽酸,固體部分溶解,有氣體產(chǎn)生,溶液呈無色,固體物質為:銅、鎂粉和氧化鎂;
故答案為:(1)①銅 和氧化鎂; ②銅、氧化鎂和氧化銅; ③銅、鎂粉和氧化鎂;
(2)
    實驗操作    現(xiàn)    象    結    論
取少量固體物質于試管中,加入足量稀鹽酸    固體不溶解,溶液呈無色    猜想①成立
取少量固體物質于試管中,加入足量稀鹽酸    固體部分溶解,溶液呈藍色    猜想②成立
取少量固體物質于試管中,加入足量稀鹽酸固體部分溶解,有氣體產(chǎn)生,溶液呈無色    猜想③成立

點評:關于對實驗設計方案的評價,要在兩個方面考慮,一是方案是否可行,能否達到實驗目的;二是設計的方法進行比較,那種方法更簡便.本考點主要出現(xiàn)在實驗題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?都勻市)在試管中高溫加熱鎂粉與氧化銅粉末的混合物,充分發(fā)生置換反應后,為了確定反應后試管中固體物質的成分,請你提出固體物質組成的所有可能猜想,并設計簡單、易行的實驗方案,證明你的猜想.
(1)提出猜想:固體物質的組成可能是:①
銅和氧化鎂
銅和氧化鎂
、②
銅、氧化鎂和氧化銅
銅、氧化鎂和氧化銅
、③
銅、鎂粉和氧化鎂
銅、鎂粉和氧化鎂

(2)實驗設計與探究:
  實驗操作     現(xiàn)    象     結  論
取少量固體物質于試管中,加入足量稀鹽酸
取少量固體物質于試管中,加入足量稀鹽酸
固體不溶解,溶液呈無色
固體不溶解,溶液呈無色
    猜想①成立
取少量固體物質于試管中,加入足量稀鹽酸
取少量固體物質于試管中,加入足量稀鹽酸
固體部分溶解,溶液呈藍色
固體部分溶解,溶液呈藍色
    猜想②成立
取少量固體物質于試管中,加入足量稀鹽酸
取少量固體物質于試管中,加入足量稀鹽酸
固體部分溶解,有氣體產(chǎn)生,溶液呈無色
固體部分溶解,有氣體產(chǎn)生,溶液呈無色
    猜想③成立

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

堿式碳酸銅[化學式為Cu2(OH)2CO3,相對分子質量為222]加熱完全分解后得到的黑色固體是什么呢?甲、乙、丙三位同學想通過實驗探究,來確定該黑色固體的組成.
(1)提出問題:黑色固體是什么?
(2)猜想與假設:黑色固體可能是:①
可能是氧化銅
可能是氧化銅
;②可能是炭粉;③可能是炭粉和氧化銅的混合物.請你補充猜想①.作出這些猜想的依據(jù)是
化學反應前后元素種類不變,且氧化銅和炭粉都是黑色固體
化學反應前后元素種類不變,且氧化銅和炭粉都是黑色固體

(3)實驗方案:他們稱取了2.22g堿式碳酸銅在試管中高溫加熱使之完全分解,冷卻至室溫,稱得黑色固體產(chǎn)物的質量為1.6g.
(4)實驗反思:①甲同學經(jīng)過思考后,認為可以排除猜想③,理由是
C+2CuO
 高溫 
.
 
Cu+CO2
C+2CuO
 高溫 
.
 
Cu+CO2
(用化學方程式表示).
②乙同學根據(jù)質量守恒定律:化學反應前后,元素的種類和質量都不變.通過對得到的數(shù)據(jù)進行計算,排除了猜想②,他的理由是(通過計算式說明)
2.22g堿式碳酸銅含碳元素的質量為
12
222
×22.2g=1.2g≠1.6g
2.22g堿式碳酸銅含碳元素的質量為
12
222
×22.2g=1.2g≠1.6g

(5)實驗結論:結合甲、乙同學的探究和查閱資料,丙同學確認只有猜想①成立.
(6)實驗拓展:丙同學想進一步探究該黑色固體的化學性質.他發(fā)現(xiàn)實驗室有一瓶無色溶液,其標簽嚴重破損(如圖),老師告訴他該瓶試劑是硫酸、硫酸鈉或硫酸鎂溶液中的一種.他通過查閱資料得知常溫下這三種物質的溶解度如下表:
物 質 H2SO4 Na2SO4 MgSO4
常溫下的溶解度∕g 與水以任意比互溶 18.0 39.0
丙同學根據(jù)以上信息,分析此溶液一定不是
硫酸鈉
硫酸鈉
溶液.為確定其成分,他取了少量黑色固體放入試管中,然后向其中滴加了一定量的該無色溶液后,發(fā)現(xiàn)黑色固體全部消失,溶液由無色變?yōu)樗{色.他確定該溶液為
硫酸
硫酸
.其反應的化學方程式為
H2SO4+CuO═CuSO4+H2O
H2SO4+CuO═CuSO4+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

在試管中高溫加熱鎂粉與氧化銅粉末的混合物,充分發(fā)生置換反應后,為了確定反應后試管中固體物質的成分,請你提出固體物質組成的所有可能猜想,并設計簡單、易行的實驗方案,證明你的猜想.
(1)提出猜想:固體物質的組成可能是:①________、②________、③________.
(2)實驗設計與探究:
 實驗操作  現(xiàn)  象  結 論
________________  猜想①成立
________________  猜想②成立
________________  猜想③成立

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年廣東省珠海市九年級第三次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:探究題

堿式碳酸銅[化學式為Cu2(OH)2CO3,相對分子質量為222]加熱完全分解后得到的黑色固體是什么呢?甲、乙、丙三位同學想通過實驗探究,來確定該黑色固體的組成。

(1)提出問題:  黑色固體是什么?

(2)猜想與假設: 黑色固體可能是:①              ;②可能是炭粉;③可能是炭粉和氧化銅的混合物。請你補充猜想①。作出這些猜想的依據(jù)是                        

(3)實驗方案: 他們稱取了2.22g堿式碳酸銅在試管中高溫加熱使之完全分解,冷卻至室溫,稱得黑色固體產(chǎn)物的質量為1.6g。

(4)實驗反思:① 甲同學經(jīng)過思考后,認為可以排除猜想③,理由是                           (用化學方程式表示)。

② 乙同學根據(jù)質量守恒定律:化學反應前后,元素的種類和質量都不變。通過對得到的數(shù)據(jù)進行計算,排除了猜想②,他的理由是(通過計算式說明)                          。

(5)實驗結論:結合甲、乙同學的探究和查閱資料,丙同學確認只有猜想①成立。

(6)實驗拓展:丙同學想進一步探究該黑色固體的化學性質。他發(fā)現(xiàn)實驗室有一瓶無色溶液,其標簽嚴重破損(如圖),

老師告訴他該瓶試劑是硫酸、硫酸鈉或硫酸鎂溶液中的一種。他通過查閱資料得知常溫下這三種物質的溶解度如下表:

物 質

H2SO4

Na2SO4

MgSO4

常溫下的溶解度∕g

與水以任意比互溶

18.0

39.0

丙同學根據(jù)以上信息,分析此溶液一定不是                 溶液。為確定其成分,他取了少量黑色固體放入試管中,然后向其中滴加了一定量的該無色溶液后,發(fā)現(xiàn)黑色固體全部消失,溶液由無色變?yōu)樗{色。他確定該溶液為               。其反應的化學方程式為                           。

【解析】初中階段常見的黑色物質有:氧化銅、碳、二氧化錳、四氧化三鐵等.然后根據(jù)化學反應前后元素種類不變,進行分析確定物質組成,(4)①碳具有還原性,能夠和金屬氧化物發(fā)生氧化還原反應,所以碳和氧化銅不能同時存在,②2.22g堿式碳酸銅含碳元素的質量為12/222×22.2g=0.12g≠1.6g,

(6)由標簽可知:溶液的質量分數(shù)是20%,題中給出三種物種的溶解度,根據(jù)溶解度計算,在該溫度下,飽和溶液中的溶質的質量分數(shù),分析不可能的是什么.可能是什么;硫酸銅溶液是藍色的

 

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