【題目】多角度看物質，有助于加深對物質的認識，CuSO4是一種常見的鹽，請回答：

（1）CuSO4溶液顯酸性，其pH_____7（填“＞”“＜”或“＝”）．

（2）CuSO4可以看成是中和反應的產物．其對應的酸為_____（填化學式）．

（3）CuSO4作為反應物，寫出一個符合A+B→C+D的化學方程式：_____．

（4）CuSO4作為催化劑，能加快過氧化氫的分解，其化學方程式為_____．

【答案】＜ H2SO4 Fe+CuSO4═FeSO4+Cu 2H2O22H2O+O2↑

【解析】

（1）當溶液的pH小于7時，呈酸性，CuSO4溶液顯酸性，其pH＜7．

（2）CuSO4可以看成是中和反應的產物，硫酸與氫氧化銅反應生成硫酸銅和水，故其對應的酸為硫酸，其化學式為：H2SO4．

（3）硫酸銅與鐵反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，符合A+B→C+D，反應的化學方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（合理即可）．

（4）CuSO4作為催化劑，能加快過氧化氫的分解，反應的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗室里加熱氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的混合物制取氧氣，實驗測得試管中固體的質量隨時間變化的相關數(shù)據(jù)見下表：請通過計算回答：

加熱時間/min

0

t1

t2

t3

t4

固體質量/g

28.0

25.4

23.2

18.4

18.4

請請通過計算回答：

（1）實驗過程中共制得氧氣_____g；

（2）當完全反應后，二氧化錳的質量為_____g；

（3）原混合物中氯酸鉀的質量分數(shù)___？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某固體粉末可能含有碳酸鈣、硫酸鈉、氯化鋇、硫酸銅中的一種或幾種。為確定該固體粉末的成分，進行如下實驗：

回答下列問題：

(1)反應I的化學方程式_________________________。

(2)白色沉淀C是___________（填化學式）。

(3)原固體粉末一定含______________（填化學式）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b兩種固體物質的溶解度曲線。

(1)當溫度低于20 ℃時，溶解度：a_____b (選填“＞”或“＜”或“＝”，下同)。

(2)t℃時，將a、b兩物質的飽和溶液均加熱至40 ℃(a、b不分解，水分未蒸發(fā))，兩種溶液中溶質的質量分數(shù)：a_____b。

(3)40 ℃時，將a的不飽和溶液變成飽和溶液，可以采取的操作為_____或_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2017年5月，中國首次可燃冰試采成功，這標志著我國可燃冰開采技術己居世界前列�？扇急�，水分子形成一種空間籠狀結構，甲烷和少量N2、CO2等分子填入籠內空隙中，無固定的化學計量關系（分子模型如圖1），其外觀像冰一樣但遇火即可燃燒。

（1）可燃冰屬于_____（填“可”或“不可”）再生資源。為緩解能源危機，人們還必須積極開發(fā)利用新能源，請寫出兩種新能源_____。

（2）可燃冰屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）。

（3）化學家在較低的溫度和壓力下，用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜，該變化屬于_____（填“物理變化”或“化學變化”）。

（4）可燃冰經過處理可得到CH4，點燃CH4之前應_____。

（5）甲烷是一種重要的化工原料，可以合成多種化工原料，如圖2表示甲烷在催化劑作用下合成某化工原料的微觀模擬圖。試寫出該反應的化學方程式_____。

（6）取一定質量的CH4和25.6gO2在密閉容器中點燃，恰好完全反應，生成agCO，bgCO2和18gH2O，則a+b＝_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空：

鎂______；

個氮氣分子______；

個氫原子______；

價的硫元素______；

氫氧化鐵______；

缺少______元素會得佝僂�。�

個二氧化碳分子______；

個硫酸根離子______；

個銨根離子______；

相對分子質量最小的氧化物______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分析與推理是化學學習常用的方法．

（1）已知，鐵與氯化鐵溶液發(fā)生如下反應：Fe+2FeCl3＝3FeCl2．如圖1所示，將一段生銹的鐵絲放入燒瓶中，打開K向燒瓶中加入一定量的稀鹽酸后，關閉K，看到燒瓶中的固體完全消失，燒杯中導管口有氣泡冒出，此時燒瓶中含鐵元素的物質可能的組合是_____、_____（不一定填滿）．

（2）從含有大量硫酸銅的工業(yè)廢水中提取銅，同時獲得氧化鐵的工業(yè)流程如圖2（廢水中的其他物質不參與反應，且部分產物未標出）：

①操作1、操作2均為_____．

②寫出物質A、產品F的化學式：A_____；F_____．

寫出反應②的化學反應方程式：_____．

（3）已知向碳酸鈉溶液中逐滴加入鹽酸，隨鹽酸量的增加先后發(fā)生如下兩個反應：

①Na2CO3+HCl＝NaHCO3+NaCl；②NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑．取10.6g Na2CO3配成溶液，向其中逐滴加入100g溶質質量分數(shù)為3.65%的稀鹽酸，理論上_____（填“有”或“沒有”）CO2氣體產生．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知：硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大。如圖是有關硝酸鉀溶液的實驗操作及變化情況。下列說法正確的是（　�。�

A. 操作I一定是加溶質

B. 整個實驗過程中硝酸鉀的溶解度一定不變

C. ①與②的溶質質量可能相等

D. ②與③的溶質質量分數(shù)可能相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳銨是農業(yè)上一種常見的氮肥，如圖是包裝袋上的文字說明，使用時，施加在農作物根部附近，蓋土或用水灌溉，切忌暴曬，它在堿性土壤中會失效(放出NH3、生成水和正鹽)。據(jù)此：

(1)碳銨的性質是_____________________________________________________________。

(2)若改良酸性土壤時，向土壤中施加了熟石灰，當向土壤中施加碳銨，造成肥分流失的化學反應是__________________________________。

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