實驗室制取氧氣的裝置如圖所示:

(1)圖中儀器 a的名稱_____,主要用途是_____?

(2)用過氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____,若用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____?

(3)用D裝置收集一瓶氧氣,將點燃的蠟燭放入集氣瓶中,用玻璃片蓋在集氣瓶瓶口,可觀察到_____,且瓶壁上有水霧出現(xiàn),證明蠟燭燃燒有水生成;然后將蠟燭從集氣瓶中取出,_____(填實驗步驟和現(xiàn)象),證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳?

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2020年河南省信陽市中考模擬化學試卷 題型:填空題

(11分)化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學,借助科學的實驗方法,我們可以從不同角度正確地認識物質(zhì)。

實驗一:探究物質(zhì)的組成,如圖

(1)圖A所示實驗可用于測定空氣的組成。

①寫出紅磷燃燒的化學式表達式____________________________;

②能說明空氣是混合物的現(xiàn)象為:紅磷燃燒結(jié)束后,冷卻到室溫,打開止水夾,______________________。

(2)圖B所示實驗可用于測定水是由___________________________組成的。

實驗二:探究微粒的性質(zhì),如圖

(3)圖C所示實驗,用甲乙兩支大小相同的注射器,分別吸取等體積的空氣和水,用手指頂住注射器末端的小孔,用相同大小的力,將栓塞慢慢推入。通過對比上述兩個實驗,可以得出:在相同條件下,空氣的微粒間的空隙比水的_________(填“大”或“小”)。

(4)圖D所示實驗,先向燒杯乙中加入20mL蒸餾水,再滴入幾滴酚酞溶液,酚酞不變色,然后向燒杯甲中加入5mL濃氨水,用一個大燒杯罩住A、B兩個小燒杯。幾分鐘后,觀察到燒杯乙的酚酞溶液變紅色。從微觀角度解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因:_______________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:中考題原創(chuàng):全面認識二氧化碳 題型:實驗題

該小組同學將一定量CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中(如圖所示),他們觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象。

猜想:CO2和NaOH是否發(fā)生了化學反應(yīng)?

實驗:設(shè)計了甲、乙兩個實驗來驗證CO2與NaOH發(fā)生了化學反應(yīng),如圖所示。甲中現(xiàn)象為軟塑料瓶變癟,乙中現(xiàn)象“瓶吞雞蛋”。

討論:認為上述實驗是可行的,其共同原理是____。但是有同學提出質(zhì)疑,認為上述實驗還不足以說明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)。其理由是___。于是他們又補充了一個對照實驗,這個實驗是___;他們還發(fā)現(xiàn)將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,石蕊溶液變成紅色,請用化學方程式說明原因_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:中考題原創(chuàng):大型硫鐵礦制硫酸項目投產(chǎn) 題型:單選題

使用硫酸等腐蝕性藥品時,必須按照操作規(guī)程進行。下列處理方法中有錯誤的是( )

A.濃硫酸有強腐蝕性,使用時應(yīng)十分小心

B.如果有腐蝕性的藥液濺入眼睛內(nèi),要立即用水沖洗,切不可用手揉搓

C.稀硫酸飛濺到皮膚上,立即用大量的水沖洗,再涂上3%~5%的小蘇打溶液

D.配制稀硫酸時,可先在量筒中加入一定量的濃硫酸,再慢慢注入水并不斷攪拌

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:中考題原創(chuàng):果果的家庭小藥箱 題型:計算題

果果在每年冬季里在她家的小藥箱中會補充藥物級的甘油護膚品。甘油水溶液有一定的保濕潤膚作用,冬天里人們在皮膚上搽涂甘油溶液,吸濕性極強,具有較強的保水功效,使皮膚保持濕潤。則回答:

(1)將甘油和水按質(zhì)量比為4:1比例配制的甘油溶液護膚效果最佳,則這種甘油溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為___,F(xiàn)欲配制這種甘油溶液50g,則需要純甘油的質(zhì)量為___g。

(2)若已知甘油的化學結(jié)構(gòu)HOCH2CH(OH)CH2OH,則甘油的化學式為______,其相對分子質(zhì)量為______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2020年福建省中考線上大?蓟瘜W試卷 題型:填空題

建國 70周年大閱兵展示出諸多大國重器,彰顯中國制造的強大實力?

(1)制造新式反艦導彈時使用“氬弧焊”焊接金屬,用氬氣做保護氣是因為其化學性質(zhì)_____?

(2)閱兵活動中所展示的東風— 41洲際戰(zhàn)略核導彈是我國戰(zhàn)略核力量的重要支撐,導彈推進器中裝有液氧,推進器工作時主要利用氧氣_____的性質(zhì),請從微觀角度解釋氧氣可以液化的原因_____?

(3)新型武器裝備的主要材料是鋼,在鋼制品表面涂油漆可防止其生銹,防銹原理是_____?

(4)航天器的天線用鈦合金制成,鈦合金具有的優(yōu)良性能是_____?工業(yè)上通常在高溫下 用四氯化鈦(TiCl4)與鎂發(fā)生置換反應(yīng)獲得鈦,該反應(yīng)的化學方程式為_____?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2020年福建省中考線上大模考化學試卷 題型:單選題

我國計劃在 2020 年前后完成空間站建造并開始運營?空間站內(nèi)將氧氣與儲備的其他氣體以一定比例混合成“人造空氣”(21%的氧氣,78%的氮氣,控制二氧化碳的含量低于 0.7%)?下列說法正確的是(  )

A.21%和 78%指氣體的質(zhì)量分數(shù)

B.燃著的木條放在“人造空氣”中會立即熄滅

C.可用紅磷燃燒法測定“人造空氣”中的氧氣含量

D.“人造空氣”與空氣成分完全相同

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2020年江蘇省蘇州市中考一;瘜W試卷 題型:單選題

以下兩幅微觀示意圖揭示了化學變化的微觀實質(zhì)。相關(guān)說法中正確的是( )

A.上述兩個反應(yīng)都屬于化合反應(yīng)

B.氯化氫和鹽酸都顯酸性

C.圖1說明分子在化學變化中是可以再分的

D.圖2中H+和OH?結(jié)合成H2O,Na+和Cl?結(jié)合成NaCl

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:中考題原創(chuàng):有關(guān)化學肥料的中考題原創(chuàng) 題型:單選題

圖2表示土壤的pH和植物吸收營養(yǎng)元素的關(guān)系。柵欄(陰影部分)縱向?qū)挾仍綄挘硎局参飳I養(yǎng)元素的吸收率越高。依據(jù)此圖,下列說法正確的是( )

A.土壤酸性越強,植物對三種元素的吸收率越高

B.土壤堿性越強,植物對磷元素的吸收率越高

C.土壤 pH=8 時,植物對三種元素吸收率最高的是鉀

D.植物同時吸收三種元素的土壤 pH 最佳范圍: 5~6

查看答案和解析>>

同步練習冊答案