18．有依據(jù)的猜想是科學家的基礎，下列猜想合理的是（　�。�
A．熟石灰常用于改良酸性土壤，所以燒堿也可以用于改良酸性土壤
B．稀硫酸能使紫色石蕊溶液變紅，能使紫色石蕊變紅的微�？赡苁荋2O、H+和SO42-
C．氫氧化鈉與稀鹽酸充分反應后，所得溶液中的溶質(zhì)可能有NaCl、NaOH、HCl
D．石蠟是含碳、氫元素的混合物，石蠟燃燒可能生成CO、CO2、N2、H2O等產(chǎn)物

分析 A．根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途來分析；
B．根據(jù)稀硫酸中含有的微粒來分析；
C．根據(jù)中和反應的過程來分析；
D．根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析．

解答 解：A．燒堿具有很強的堿性和腐蝕性，不能用來改良酸性土壤，故錯誤；
B．稀硫酸中存在氫離子、硫酸根離子和水分子，所以可得出如上猜想，故正確；
C．氫氧化鈉與稀鹽酸完全充分反應后，只生成氯化鈉和水，溶質(zhì)只有氯化鈉，故錯誤；
D．化學反應前后，元素的種類不變，石蠟是含碳、氫元素的混合物，燃燒后不可能生成氮氣，故錯誤．
故選B．

點評 了解酸具有通性的原因；了解常見堿的性質(zhì)和用途；掌握中和反應以及質(zhì)量守恒定律，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列化學用語與含義不相符的是（　�。�
A．CO2-二氧化碳B．鈣離子-Ca2+C．2個氧元素-2OD．2個氫原子-2H

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．按要求寫出下列反應的化學方程式．
（1）生石灰與水反應：CaO+H2O=Ca（OH）2；
（2）用一氧化碳還原三氧化二鐵：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（3）常溫下，分解雙氧水制取氧氣：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（4）鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．根據(jù)如圖所示的溶解度曲線判斷下列說法錯誤的是（　　）
A．20℃時A、C兩物質(zhì)的溶解度相等
B．升溫可使C物質(zhì)的不飽和溶液變飽和
C．50℃時把90gA物質(zhì)放入100g水中能得到190g溶液
D．升溫可使A物質(zhì)的飽和溶液變不飽和

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A．
蒸發(fā)溶液		B．
量取溶液		C．
加熱溶液		D．
滴加溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．化學可以用微觀方法揭示物質(zhì)構成的奧秘和物質(zhì)變化的本質(zhì)．

（1）保持水的化學性質(zhì)的粒子是水分子．
（2）圖一變化的微觀實質(zhì)是水分子間隔變大．圖二變化的化學方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，微觀實質(zhì)是水分子破裂為氫原子和氧原子，氫原子和氧原子重新組合得到新的分子-氫分子和氧分子．
（3）圖一和圖二變化的微觀區(qū)別是是否產(chǎn)生新的微粒．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．甲乙丙丁四位同學在探究堿溶液與酚酞作用的實驗時，發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象：氫氧化鈉溶液滴入酚酞試液，溶液變成了紅色，一會兒紅色就消失了．
【猜想】甲：可能是酚酞變質(zhì)的緣故；
乙：可能是氫氧化鈉溶液與空氣中二氧化碳反應的緣故；丙：可能是酚酞與空氣中氧氣反應，使紅色消失的緣故；�。嚎赡芘c氫氧化鈉溶液質(zhì)量分數(shù)大小有關．
【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性．
【理論分析】
（1）甲同學剛提出自己的猜想，就遭到其余三位同學的否定，三位同學的理由是若酚酞試劑變質(zhì)，就不可能出現(xiàn)遇氫氧化鈉溶液變紅的現(xiàn)象．
（2）乙同學的猜想也不正確，理由是碳酸鈉溶液顯堿性，也可使酚酞試劑變紅．
【實驗設計】
（3）為證實丙同學的猜想，還需作如下實驗，請完成下表．
（4）
實驗步驟設計這一步驟的目的
1用煮沸過的蒸餾水配制氫氧化鈉溶液．
2在氫氧化鈉溶液中滴入酚酞，并在上方滴一些植物油．
（5）通過以上實驗，四位同學看到：溶液先變成紅色，一會兒紅色又消失．因此酚酞紅色褪去與氧氣無關．若丁同學的猜想正確，設計如下實驗證明并完成有關問題：
實驗方法觀察到的現(xiàn)象和結論
方案一：分別配制不同質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液，然后各滴加2滴酚酞試液．質(zhì)量分數(shù)小的溶液中紅色不消失，質(zhì)量分數(shù)大的溶液中紅色會消失，則證明

過濃的氫氧化鈉也會使酚酞褪色．
方案二：
將滴有酚酞試液的質(zhì)量分數(shù)大的氫氧化鈉溶液加水稀釋．
溶液變紅，說明與氫氧化鈉溶液質(zhì)量分數(shù)大小有關．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．以石油為原料的PX項目備受爭議．PX學名對二甲苯，化學式為C8H10，廣泛用于生產(chǎn)塑料、聚酯纖維和薄膜等．下列有關說法正確的是（　�。�
A．對二甲苯中碳、氫元素質(zhì)量比為4：5
B．對二甲苯的相對分子質(zhì)量為106g
C．對二甲苯由8個碳原子、10個氫原子組成
D．塑料、聚酯纖維等屬于有機高分子化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．亞硝酸鈉（NaNO2）是一種污染物，有毒．金屬加工廢切削液中常含此物質(zhì)，人們常用以下方法來處理：
第一步：NaNO2+NH4Cl=NH4NO2+NaCl
第二步：NH4NO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$X↑+2H2O．
X的化學式為（　　）
A．N2OB．N2C．H2D．NO

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