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請指出下列符號中“2”的意義：
①2Cl
 

②2Cu2+
 

③2O
 
．
考點：化學符號及其周圍數字的意義
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：根據標在元素符號前面的數字表示原子的個數；標在元素符號右下角的數字表示一個分子中所含原子的個數；標在元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷數；進行解答．
解答：解：
（1）根據標在元素符號前面的數字表示原子的個數；可知2Cl中數字“2”的含義為：氯原子為2個；
（2）根據標在化學式、原子或離子前面的數字表示粒子的個數，標在元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷數；可知2Cu2+中前面的數字“2”的含義為：銅離子的個數為2個；后面的2表示一個銅離子帶2個單位正電荷； 
（3）根據標在元素符號前面的數字表示原子的個數；可知2O中數字“2”的含義為：氧原子為2個；
故答案為：
（1）氯原子為2個
（2）銅離子的個數為2個   一個銅離子帶2個單位正電荷
（3）氧原子為2個
點評：本題主要考查學生對化學符號意義的理解，并能在解題中靈活應用的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

8種物質由H、C、O、Ca、Cl、Mn中的幾種元素組成，是初中常見的物質．
（1）上述6種元素中屬于金屬元素的是
 
．
（2）A是大理石的主要成分，遇B溶液產生氣泡，化學方程式為
 
．
（3）向X溶液中加入Y會生成Z和W，其中X、Z組成元素相同．X的化學式為
 
，W的化學式為
 
．
（4）向Z中加入M，發(fā)生化合反應生成N，M和N含有相同的金屬元素．該反應的化學方程式為
 
．
（5）從上述物質中任選2種為一組，按如圖所示裝置進行實驗．將膠頭滴管中的液體滴入瓶中，導管口處有氣泡產生．寫出符合要求的3組物質．

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科目：初中化學 來源： 題型：

書寫化學式：
碳酸鈉
 
   
氧化銅
 
    
硝酸銀
 

氫氧化鈣
 

氯化鋅
 

硫酸銅
 

氫氣
 
  
氧化鐵
 
  
五氧化二磷
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、在碳與氧氣的反應中，碳提供氧作氧化劑
B、因S2-和O2具有相同的質子數，所以它們屬于同種元素
C、金剛石的硬度比玻璃小得多
D、最外層為2個電子的原子可能是稀有氣體元素的原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（　�。�
A、向藍色硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液有藍色的沉淀產生
B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰
C、取一根火柴梗迅速放入酒精燈的火焰中，發(fā)現(xiàn)處在外焰處最先炭化
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色的物質

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科目：初中化學 來源： 題型：

酒精燈的火焰分為
 
、
 
、
 
三層，
 
溫度最高，用來給物質加熱，加熱試管中液體時，試管里液體不超過試管總體積的
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

銅銹的主要成分是堿式碳酸銅，它的化學式為Cu2（OH）2CO3，據此計算：
（1）堿式碳酸銅的相對分子質量
 
；
（2）111g該物質中氧元素質量與多少克水所含氧元素質量相同？

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科目：初中化學 來源： 題型：

通過化學的學習，我們知道化學在人類社會的發(fā)展中起著重要的作用，請分析下列四個選項中，化學學科不涉及的研究領域是（　�。�
A、開發(fā)新的能源
B、合成新的物質
C、開發(fā)電腦軟件
D、防止環(huán)境污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

學生實驗規(guī)則和安全要求（可參考課本P146-147）
（1）使用藥品要做到“三不”，即
 
，
 
，
 
．
（2）用剩的藥品要做到“三不”，即
 
，
 
，
 
．

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