(2013?鄂州)下列有關物質(zhì)鑒別方案正確的一組是(  )
分析:A、依據(jù)氫氧化鋇與其它物質(zhì)間的反應現(xiàn)象分析解答;
B、依據(jù)硫酸銅是藍色的溶液以及與其它物質(zhì)間的反應情況分析解答;
C、依據(jù)物質(zhì)間的兩兩反應現(xiàn)象分析解答即可;
D、依據(jù)三種能與酸反應出現(xiàn)不同的現(xiàn)象分析解答;
解答:解:A、由于氫氧化鋇能與碳酸銨生成白色沉淀碳酸鋇和氨氣,與硫酸銨也能生成白色沉淀硫酸鋇和氨氣,與硝酸銨生成氨氣,所以鑒別時能夠確定硝酸銨而不能確定碳酸銨和硫酸銨,故該方法錯誤;
B、MgCl2溶液,NaOH溶液,H2SO4溶液,CuSO4溶液中只有CuSO4溶液呈藍色,所以觀察可知硫酸銅,將硫酸銅分別滴入MgCl2溶液,NaOH溶液,H2SO4溶液中只有NaOH溶液能夠與硫酸銅生成藍色氫氧化銅沉淀,所以可確定氫氧化鈉溶液,再將NaOH溶液分別滴入MgCl2溶液,H2SO4溶液中MgCl2溶液可以與NaOH溶液反應生成氫氧化鎂的白色沉淀,故可鑒別出MgCl2溶液,剩余的溶液即為H2SO4溶液,故不加任何試劑即可鑒別;
C、由于碳酸鈉能夠與Ca(OH)2溶液、BaCl2溶液溶液反應生成白色沉淀,與鹽酸反應生成氣體,所以可以鑒別出碳酸鈉和鹽酸,但Ca(OH)2溶液、BaCl2溶液無法鑒別出來,故不加任何試劑不可鑒別;
D、CuO粉末,炭粉,鐵粉中分別加入稀鹽酸,氧化銅能與鹽酸反應生成藍色的氯化銅溶液,與鐵粉反應能夠生成氣體(氫氣)和淺綠色溶液(氯化亞鐵),與碳粉不反應,故三者中加入一種物質(zhì)可以鑒別;
故選B
點評:本題難度較大,解此類題的思路是:先用物理性質(zhì),一般先看顏色、聞氣味;再用化學性質(zhì),用已鑒定出的藥品依次去鑒別其他物質(zhì),有不同現(xiàn)象時方可鑒別.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?鄂州模擬)將一張濾紙(組成元素為C、H、O)用FeCl3濃溶液浸潤,在酒精燈上烘干后點燃,濾紙變黑、紅熱,最終轉(zhuǎn)化為黑褐色物質(zhì).針對該黑褐色物質(zhì),甲同學認為其中含有單質(zhì)鐵;乙同學則認為不含單質(zhì)鐵.為驗證各自的猜想,他們進行了如下探究:
(1)甲同學將黑褐色物質(zhì)放入稀鹽酸中,發(fā)現(xiàn)有連續(xù)的微小氣泡產(chǎn)生.如果黑褐色物質(zhì)中含有單質(zhì)鐵,則反應的化學方程式為
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2

(2)乙同學提出疑問:(1)中實驗產(chǎn)生的氣泡也可能是濾紙?zhí)蓟笪降目諝猓疄榇,甲同學又做了(1)中實驗的對比實驗:
將黑褐色物質(zhì)放入蒸餾水中(或?qū)⑽从肍eCl3濃溶液處理的濾紙?zhí)蓟,再加入到稀鹽酸中)
將黑褐色物質(zhì)放入蒸餾水中(或?qū)⑽从肍eCl3濃溶液處理的濾紙?zhí)蓟,再加入到稀鹽酸中)
,觀察到有微小氣泡產(chǎn)生,但很快停止.證明(1)中實驗產(chǎn)生的連續(xù)的微小氣泡是由鐵與稀鹽酸反應產(chǎn)生的.
(3)通過以上探究,乙同學贊同甲同學的觀點,在甲同學的啟發(fā)下,乙同學提出了另一種證明黑褐色物質(zhì)中含有單質(zhì)鐵的方法:將黑褐色物質(zhì)放入硫酸銅溶液中,觀察到
有紅色物質(zhì)析出
有紅色物質(zhì)析出
現(xiàn)象,說明其中含有單質(zhì)鐵.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?鄂州)碳元素是構(gòu)成物質(zhì)種類最多的一種元素,許多都與我們的生活息息相關.
(1)碳元素形成的單質(zhì)除金剛石,石墨外,還有一種物質(zhì)類似足球狀,這種物質(zhì)的化學式為
C60
C60
,它們都不屬于
有機物
有機物
(選填“有機物”,“無機物”或“單質(zhì)”).
(2)肥皂的主要成分是一種含有碳元素的物質(zhì),常溫下,肥皂溶液的pH
7(填“<”,“>”或“等于”).
(3)葡萄糖是一種重要的物質(zhì),在人體組織里,葡萄糖在酶的催化作用下緩慢氧化生成兩種氧化物,同時釋放能量.寫出該反應的化學方程式
C6H12O6+6O2
 酶 
.
 
6CO2+6H2O
C6H12O6+6O2
 酶 
.
 
6CO2+6H2O

(4)小剛同學對碳及其重要化合物知識進行歸納,整理,并建構(gòu)了如圖所示的轉(zhuǎn)化關系圖.請回答下列問題:

①寫出括號內(nèi)含有碳元素物質(zhì)的化學式
CO
CO
;
②轉(zhuǎn)化關系圖中由Na2CO3→CO2的反應類型是
復分解
復分解
反應;
③CO2常用于滅火,但鎂著火不能用CO2滅火,原因是它們能發(fā)生反應,請寫出該置換反應的化學方程式
2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2MgO+C
2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2MgO+C

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?鄂州)已知甲,乙,丙,丁是初中化學中的四種常見物質(zhì),丁是甲與乙,乙與丙反應的生成物之一(反應條件均已略去),轉(zhuǎn)化關系如圖:
(1)常溫下,若乙為紅色粉末,甲為黑色粉末,則丙的化學式是
H2或CO
H2或CO
,甲與乙反應的化學方程式為
2Fe2O3+3C
 高溫 
.
 
4Fe+3CO2
2Fe2O3+3C
 高溫 
.
 
4Fe+3CO2

(2)若丁為常見難溶性鹽,常溫下甲為氣體,則:甲與乙反應的化學方程式為
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O (或 CO2+Ba(OH)2═BaCO3↓+H2O)
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O (或 CO2+Ba(OH)2═BaCO3↓+H2O)
,乙與丙的化學方程式為
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH(或Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH)
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH(或Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?鄂州)如圖是初中化學的幾種常用儀器用品,根據(jù)要求回答下列問題:

(1)儀器⑤的名稱是
錐形瓶
錐形瓶
.實驗室用KMnO4固體加熱制氧氣應選用的儀器用品是
①②④⑥
①②④⑥
(填序號).
(2)③⑤⑦組合可制備H2,CO2,O2,試寫出用此裝置制氧氣的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,實驗前檢查此裝置氣密性的方法是
用彈簧夾夾緊橡皮管,向長頸漏斗中注入水至長頸漏斗下端管口浸沒液面以下,繼續(xù)加水,然后觀察長頸漏斗管中的液面高度是否變化,如果液面不下降則說明氣密性好
用彈簧夾夾緊橡皮管,向長頸漏斗中注入水至長頸漏斗下端管口浸沒液面以下,繼續(xù)加水,然后觀察長頸漏斗管中的液面高度是否變化,如果液面不下降則說明氣密性好

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