29、如圖所示，是某同學用排水法收集到的一瓶無色氣體，請你推測該氣體除顏色、狀態(tài)以外的其他物理性質(zhì)：
（1）
密度比空氣小
（2）
難溶于水
．
分析：實驗室收集氣體方法主要有兩種：排水法和排空氣法，排空氣法又分向上排氣法和向下排氣法．根據(jù)氣體是否溶于水或與水反應選擇能否使用排水法；根據(jù)氣體的密度與空氣密度的大小關(guān)系采用向上或向下排氣法收集氣體．反過來，通氣體的收集方法也能推出氣體的性質(zhì)．
解答：解：（1）由圖示可以看出，集氣瓶倒放，說明收集的氣體密度比空氣小；
（2）由題意可知，用排水法收集的氣體，又可得出該氣體難溶于水．
故答案為：（1）密度比空氣小；（2）難溶于水．
點評：本題考查對氣體物理性質(zhì)的探究能力，根據(jù)氣體的放置方法和和收集方法會判斷氣體的性質(zhì)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

29、如圖所示，是某同學用酚酞試液和濃氨水做“氨分子的擴散”實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)濾紙條上沒有變色，而試管口所塞的脫脂棉卻變成紅色．導致這種現(xiàn)象產(chǎn)生錯誤操作可能是
酚酞試液滴在棉花上
，這一實驗說明，所用的兩種試劑中
濃氨水
具有揮發(fā)性．

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科目：初中化學 來源： 題型：

16、如圖所示，是某同學用酚酞溶液和濃氨水做“氨分子的擴散”實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)濾紙條上沒有變色，而試管口所塞的脫脂棉卻變成紅色．導致這種現(xiàn)象產(chǎn)生錯誤操作可能是
酚酞滴在棉花上
，這一實驗說明，所用的兩種試劑中
濃氨水
具有揮發(fā)性．

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科目：初中化學 來源： 題型：

26、如圖所示，是某同學用排水法收集到的一瓶無色氣體，請你推測該氣體除顏色、狀態(tài)以外的其他物理性質(zhì)：
密度比空氣小或難溶于水（其他合理說法也可）
．（至少寫一種）

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示的是某同學用來除去水中難溶性雜質(zhì)時采用的過濾操作．
（1）圖中還缺少的一種儀器是
玻璃棒
玻璃棒
，作用是
引流
引流
．
（2）漏斗下端管口緊靠燒杯的原因是
防止液體飛濺
防止液體飛濺
．
（3）操作完成后，該同學發(fā)現(xiàn)過濾后的水仍然有渾濁現(xiàn)象，說明可能的原因．

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