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【題目】以化合價為縱坐標,以物質的類別為橫坐標所繪制的圖像叫價類圖。如圖為鐵的價類圖,例如E點可表示+2價的亞鐵鹽。請回答:

(1)A點表示的物質所屬的物質類別是_________。

(2)請寫出B點表示的物質化學式_________

(3)已知C點表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發(fā)生化合反應生成D,寫出相應的化學方程式___________________

【答案】 單質 FeO 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

【解析】試題分析:分析圖像,⑴A點表示的物質中鐵元素的化合價為0,而單質中元素的化合價為零,故A點表示的物質所屬的物質類別是單質;⑵B點表示的物質是+2價鐵的氧化物,依據(jù)氧化物定義及化合物化學式的寫法可知B點表示的物質的化學式為FeO;⑶C點表示的化合物為Fe(OH)2,D點表示的化合物為Fe(OH)3,依據(jù)題意及化學方程式的書寫步驟可得:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】炎熱的夏天,在家中可以自制汽水來消暑解熱。

【制備材料】1.5g小蘇打、1.5g檸檬酸、蔗糖、果汁、涼開水、500 mL飲料瓶

【制備流程】

【查閱資料】打開汽水瓶蓋,瓶內壓強減小,氣體的溶解度減小,會有大量氣體逸出。喝汽水后會打嗝,因為汽水到胃中后,溫度升高,氣體的溶解度減小。

【問題討論】

(1)請結合資料選擇I或II進行解答,若兩題均作答,按I計分。

I

II

問題

步驟②中為什么要用涼開水制汽水?

步驟③旋緊瓶蓋后,為什么汽水中的氣泡會由多變少直至不再冒出?

答案

_____________

__________

(2)制汽水時,利用了小蘇打能與檸檬酸反應產生氣體的性質,由此推測下列能與檸檬酸反應的物質有________。

A.鎂帶 B.銅片 C.食鹽 D.雞蛋殼

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質分解后的幾種產物中,含有單質和氧化物的是

①水 ②雙氧水 ③氯酸鉀 ④高錳酸鉀

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】除去下列物質中所含的雜質,選用的試劑(括號內的物質)正確的是:( )

A. CaO中混有少量CaCO3(鹽酸) B. CO2中混有HCl氣體(NaOH溶液)

C. Cu(NO3)2溶液中混有AgNO3(銅粉) D. CO2中混有少量CO(氧氣)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】古代銀針驗毒的原理是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O, X的化學式為

A. Ag2S B. AgS C. Ag2O2 D. Ag2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】推理是化學學習中常用思維方法,下列推理正確的是

A. 分子是構成物質的微粒,物質都是由分子構成的

B. 氧化物一定含氧元素,含氧元素的物質一定是氧化物

C. 中和反應生成鹽和水,生成鹽和水的反應一定是中和反應

D. 堿性溶液能使酚酞溶液變紅,使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關知識解釋不正確的是

A.濕衣服晾在太陽底下干得快,說明分子運動速率與溫度有關

B.成熟的菠蘿蜜會散發(fā)出濃濃的香味,說明分子在不斷地運動

C.液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中,說明分子之間有間隙

D.水沸騰時,掀起壺蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某工廠化驗室用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產品中的殘余硫酸,共消耗氫氧化鈉溶液40g,洗滌后的溶液呈中性。這一定量石油產品中含H2SO4的質量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示A~F是初中化學常見的物質。圖中“→”表示轉化關系,“-”表示相互能反應(部分物質和反應條件未標出)。其中A是人體胃液中含有的酸,A和B發(fā)生中和反應可得到生活中常用的一種調味品,固體C常用于改良酸性土壤。

(1)A 的化學式為__________;B的溶液中存在的陰離子____________

(2)長久敞口放置的B固體在空氣中吸水潮解,此過程是__________(填“物理”或“化學”)變化。

(3)E、F的物質類別相同,且E與F能反應放熱,F(xiàn)也能與A溶液發(fā)生反應,則F與A反應的化學方程式為__________________________________。

(4)C與D反應可得到B,則C與D反應的化學方程式為______________________

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