下列物質(zhì)的用途，主要利用了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

A．水作溶劑 B．熟石灰用于改良酸性土壤

C．氦氣用于填充氣球 D．銅用于制導(dǎo)線

B 【解析】 試題分析：A、水作溶劑是利用水的物理性質(zhì)，錯誤；B、熟石灰顯堿性，常用來改良酸性土壤，利用化學(xué)性質(zhì)，正確；C、氦氣密度小，用于填充氣球，利用物理性質(zhì)，錯誤；D、銅有良好的導(dǎo)電性，用于制電線，利用物理性質(zhì)，錯誤。故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省2018屆九年級第一次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷 題型：單選題

2018年3月15日，央視曝光了另一種“瘦肉精”，其中添加了“人用西藥”，如硫酸新霉素C23H48N6O17S。下列關(guān)于硫酸新霉素的說法正確的是（ ）

A. 硫酸新霉素屬于有機(jī)物

B. 氫、氧元素的質(zhì)量比為48：17

C. 硫酸新霉素燃燒后一定不會生成二氧化硫

D. 硫酸新霉素由碳原子、氫原子、氮原子、氧原子、硫原子構(gòu)成

A 【解析】A、根據(jù)硫酸新霉素的化學(xué)式C23H48N6O17S可知：硫酸新霉素屬于有機(jī)物，故正確；B、硫酸新霉素C23H48N6O17S中氫、氧元素的質(zhì)量比為（1×18）：（16×17）=18：272，故錯誤；C、硫酸新霉素C23H48N6O17S中含有硫元素，燃燒后會生成二氧化硫，故錯誤；D、由硫酸新霉素C23H48N6O17S的化學(xué)式可知，硫酸新霉素是由硫酸新霉素分子構(gòu)成的，故錯誤。故選...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018屆九年級5月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

用下圖操作可完成甲、乙兩個實(shí)驗(yàn)。甲實(shí)驗(yàn)為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除(不要求計(jì)算氯化鈉的產(chǎn)率)，乙實(shí)驗(yàn)為配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16％的氯化鈉溶液。

(1)甲實(shí)驗(yàn)的操作步驟是____________(填序號)，其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵一步是___________(填名稱)。

(2)若要完成“配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16％的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)，主要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟依次是計(jì)算、稱量、量取、_______(填操作名稱)。

③②⑤ 過濾 溶解 【解析】（1）甲實(shí)驗(yàn)的操作步驟是溶解、過濾蒸發(fā)，所以步驟為③②⑤；其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵一步是過濾，通過過濾把不溶性雜質(zhì)和液體分離； （2）若要完成“配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)，主要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟依次是計(jì)算、稱量、量取、溶解。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018屆九年級5月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下表為氯化銨和氯化鈉在不同溫度時的溶解度。下列說法正確的是(　　)

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

NH4Cl

溶解度/g

29.4

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

NaCl

溶解度/g

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

A. 20 ℃，氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%

B. 由表中數(shù)據(jù)可知，溶解度受溫度變化影響較大的物質(zhì)是氯化鈉

C. 氯化鈉與氯化銨溶解度相等的溫度在10 ℃～20 ℃之間

D. 50 ℃時，100 g水中加入50.0 g氯化銨配成溶液，再冷卻到20 ℃，能夠析出13.2 g固體

C 【解析】A、20℃時氯化鈉的溶解度是36g，其涵義是20℃時，100g水中最多溶解36g氯化鈉,形成飽和溶液136g，溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，此溫度下，該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ，錯誤；B、根據(jù)表中信息可知：溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì)是NH4Cl，錯誤；C、硝酸銨和氯化鈉溶解度相同的溫度既是判斷該段中溶解度的數(shù)值是否存在相等的可能，經(jīng)分析知在10?20℃時這兩種物質(zhì)存在溶解度相同的可能...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018屆九年級5月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列氣體不能用氫氧化鈉吸收的是

A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 二氧化硫 D. 氯化氫氣體

A 【解析】A、一氧化碳不能和氫氧化鈉反應(yīng)，因此不能用氫氧化鈉吸收，正確；B、氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，因此可以用氫氧化鈉吸收，錯誤；C、氫氧化鈉能和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，因此可以用氫氧化鈉吸收，錯誤； D、氫氧化鈉能和氯化氫反應(yīng)生成氯化鈉和水，因此可以用氫氧化鈉吸收，錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018屆九年級5月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于溶液的是

A. 白酒 B. 豆?jié){ C. 酸奶 D. 蒸餾水

A 【解析】A、白酒是均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，正確；B、豆?jié){是混合物，但不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液，錯誤；C、酸奶不均一、不穩(wěn)定，不是溶液，錯誤；D、蒸餾水是純凈物，不屬于混合物，故不是溶液，錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市2018屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作，很難達(dá)到預(yù)期目的是

A. 通過點(diǎn)燃，除去CO2中混有的少量CO

B. 通過測量導(dǎo)電性，區(qū)分蒸餾水與食鹽水

C. 采用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法，提純粗鹽

D. 采用燃燒聞氣味的方法，鑒別羊毛線和滌綸線

A 【解析】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的；故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到預(yù)期目的；B、蒸餾水中沒有自由移動的離子，不能導(dǎo)電，食鹽水中有自由移動的鈉離子、氯離子，能導(dǎo)電，通過測量導(dǎo)電性能區(qū)分，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到預(yù)期目的；C、粗鹽中的氯化鈉溶于水，其它雜質(zhì)不溶，可按溶解、過濾、蒸發(fā)的方法，提純粗鹽，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市清江浦區(qū)2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

現(xiàn)有四種物質(zhì)，①聚乙烯 ②聚氯乙烯 ③硝酸鉀 ④活性炭。請用序號填寫：

(1)可吸附水中異味的是________。

(2)可用于包裝食品的是________。

(3)可用作復(fù)合肥的是________。

④ ① ③ 【解析】(1)活性炭疏松多孔具有吸附性，能將色素和異味吸附在表面；(2)聚乙烯塑料常用于包裝食品；(3)硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省莊浪縣2017-2018學(xué)年第二學(xué)期九年級化學(xué)期中試卷 題型：填空題

下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中A為大理石主要成分，F(xiàn)是黑色粉末，H是藍(lán)色沉淀，如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請回答：

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A___D___，F(xiàn)___。

(2)寫出G+E→H的化學(xué)方程式：___。

(3)寫出F→B的化學(xué)反應(yīng)方程式：___。

(4)寫出物質(zhì)B的一種用途：___。

CaCO3 Ca(OH)2 CuO 2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓ CuO+CO=Cu+CO2 滅火 【解析】A為大理石的主要成分，所以A為碳酸鈣，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，結(jié)合F通入一氧化碳生成B，可以確定B為二氧化碳，C為氧化鈣，，C與足量的水反應(yīng)生成了D，所以可以判斷D為氫氧化鈣，氫氧化鈣可以和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成E溶液，所以可以判斷E為氫氧化鈉溶液...

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